- Máster Universitario en Educación y Recursos Digitales (Elearning)
- Máster Universitario en Neuropsicología
- Máster Universitario en Psicopedagogía
- Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos
- Máster Universitario en Educación Inclusiva y Personalizada
- Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
- Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
- Formación Pedagógica para el Acceso a la Profesión Docente de Formación Profesional
- Máster Universitario en Dirección y Administración de Empresas (MBA)
- Máster Universitario en Dirección Económico-Financiera
- Máster Universitario en Auditoría de Cuentas
- Máster Universitario en Dirección y Gestión Contable
- Máster Universitario en Marketing Digital y Redes Sociales
- Máster Universitario en Dirección Comercial y Marketing
- Máster Universitario en Asesoría Fiscal
- Máster Universitario en Práctica de la Abogacía y de la Procura
- Máster Universitario en Dirección y Gestión de Recursos Humanos
- Máster Universitario en Asesoría Jurídico-Laboral
- Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales
- Máster Universitario en Análisis e Investigación Criminal
- Máster Universitario en Asesoría Jurídica de Empresas
- Títulos Propios
- Curso de verano sobre aprender a programar por competencias: de la teoría a la práctica
Los cursos de verano de la Universidad de Verano-UDIMA se configuran como una oferta académica diferente y atractiva para el periodo estival. Versan sobre diferentes temas de actualidad en el campo de las ciencias sociales, las ciencias jurídicas, la educación, la economía, el marketing o el turismo.
Estos cursos tienen el formato on-line, aunque alguna de las actividades puede desarrollarse presencialmente en los campus de Madrid o de Collado Villalba y a la que los estudiantes matriculados, pueden asistir voluntariamente, no siendo imprescindible para la superación del curso.
Presentación del cursoEn este curso de verano estudiaremos las competencias clave. En primer lugar, desde un punto de vista teórico, profundizaremos en esta política educativa de la Unión Europea (UE) que, desde el año 2006, se ha convertido en una corriente determinante para los sistemas educativos de la UE. Además, aprenderemos de qué se compone una competencia (conocimientos, habilidades y destrezas), para evitar caer en los errores comunes cuando programamos. En segundo lugar, tras lo aprendido, estaremos en disposición de practicar cómo programar teniendo en cuenta las competencias, con ejemplos de programaciones reales.
- El curso se dirige al alumnado universitario de diversas disciplinas, principalmente educativas, humanísticas o vinculadas a la educación o a la politología, así como a docentes con interés por aprender el sentido y alcance de las competencias clave y su aplicación en la programación de aula.
- Entender qué es la política educativa supranacional y su objeto de estudio.
- Conocer el alcance e impacto de las competencias clave en el sistema educativo español.
- Profundizar en las dimensiones y componentes de una competencia.
- Aprender y practicar la programación por competencias en la etapa obligatoria.
- Títulos Propios
- Curso de verano sobre aprender a programar por competencias: de la teoría a la práctica
- Las políticas educativas supranacionales.
- Políticas Educativas de la Unión Europea.
- Las competencias clave ¿Por qué? ¿Para qué? ¿Cómo impactan en España?.
- Las competencias clave ¿Cuáles son? ¿Qué aportan en la escuela, en el aula, en el estudiante de educación obligatoria?.
- Programamos por competencias.
- Dra. María Matarranz García. UDIMA.
- D.
- Títulos Propios
- Curso de verano sobre aprender a programar por competencias: de la teoría a la práctica
- Títulos Propios
- Curso de verano sobre aprender a programar por competencias: de la teoría a la práctica
Al matricularse en el curso el estudiante tendrá acceso a un aula virtual a lo largo de 2 semanas. Durante la primera de ellas, en la que se celebrarán las conferencias y/o clases magistrales, se dispondrá de todo el material didáctico (incluidas las grabaciones de las conferencias/clases), así como de las orientaciones necesarias para la realización del curso. El estudiante tendrá 2 semanas para realizar las actividades académicas, tras lo cual, el curso se cerrará. Aquellos estudiantes, matriculados y que hayan realizado las actividades previstas, con la valoración de Apto, recibirán un diploma acreditativo del curso con una certificación de 2 créditos ECTS*.
* En el caso de los estudiantes de UDIMA, estos dos créditos podrán acumularse, junto a otros créditos obtenidos en actividades organizadas por Extensión Universitaria de UDIMA, hasta un máximo de seis, pudiéndose entonces solicitarse el reconocimiento de una asignatura optativa (no de mención) de Grado.
El curso se desarrollará con el material disponible on-line en el aula virtual (grabaciones de conferencias, documentos gráficos, textos...).
- Títulos Propios
- Curso de verano sobre aprender a programar por competencias: de la teoría a la práctica
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Los cursos de verano de la Universidad de Verano-UDIMA se configuran como una oferta académica diferente y atractiva para el periodo estival. Versan sobre diferentes temas de actualidad en el campo de las ciencias sociales, las ciencias jurídicas, la educación, la economía, el marketing o el turismo.
Estos cursos tienen el formato on-line, aunque alguna de las actividades puede desarrollarse presencialmente en los campus de Madrid o de Collado Villalba y a la que los estudiantes matriculados, pueden asistir voluntariamente, no siendo imprescindible para la superación del curso.
Presentación del cursoEn este curso de verano estudiaremos las competencias clave. En primer lugar, desde un punto de vista teórico, profundizaremos en esta política educativa de la Unión Europea (UE) que, desde el año 2006, se ha convertido en una corriente determinante para los sistemas educativos de la UE. Además, aprenderemos de qué se compone una competencia (conocimientos, habilidades y destrezas), para evitar caer en los errores comunes cuando programamos. En segundo lugar, tras lo aprendido, estaremos en disposición de practicar cómo programar teniendo en cuenta las competencias, con ejemplos de programaciones reales.
- El curso se dirige al alumnado universitario de diversas disciplinas, principalmente educativas, humanísticas o vinculadas a la educación o a la politología, así como a docentes con interés por aprender el sentido y alcance de las competencias clave y su aplicación en la programación de aula.
- Entender qué es la política educativa supranacional y su objeto de estudio.
- Conocer el alcance e impacto de las competencias clave en el sistema educativo español.
- Profundizar en las dimensiones y componentes de una competencia.
- Aprender y practicar la programación por competencias en la etapa obligatoria.