Código de la asignatura | 1477 |
---|---|
Nº Créditos ECTS | 6 |
Tipo | Optativa |
Duración | Semestral |
Idiomas | Castellano |
Planes de estudio | |
Profesor(es) | |
Año académico | 2024-25 |
La asignatura “Delitos societarios y responsabilidad de administradores” tiene por objeto el estudio de un concreto grupo de delitos dentro de la Parte Especial del Código Penal.
Aunque la asignatura se divide en unidades, éstas pueden ubicarse dentro de dos grupos bien diferenciados. Una primera parte, referida a las cuestiones comunes de los delitos societarios, en las que se revisa la colocación sistemática, el bien jurídico protegido, el concepto penal de sociedad, el sujeto activo y las condiciones de procedibilidad. De otra parte, una segunda, en la que se estudian los concretos delitos societarios.
SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
---|---|---|
Semana 1 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
|
Semana 2 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
|
Semana 3 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
|
Semana 4 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
|
Semana 5 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
|
Semana 6 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
|
Semana 7 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
|
Semana 8 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
|
Semana 9 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
|
Semana 10 | Unidad 6. Los delitos de imposición de acuerdos abusivos mediante prevalimiento de posición mayoritaria real o creación de mayorías ficticias (arts. 291 y 292 CP) |
|
Semana 11 | Unidad 6. Los delitos de imposición de acuerdos abusivos mediante prevalimiento de posición mayoritaria real o creación de mayorías ficticias (arts. 291 y 292 CP) |
|
Semana 12 | Unidad 7. El delito de negación o impedimento del ejercicio de algunos derechos de los socios (art. 293 CP) |
|
Semana 13 | Unidad 7. El delito de negación o impedimento del ejercicio de algunos derechos de los socios (art. 293 CP) |
|
Semana 14 | Unidad 8. El delito de denegación del ejercicio de las facultades de inspección y supervisión de determinadas personas, órganos o entidades (art. 294 CP) |
|
Semana 15 | Unidad 8. El delito de denegación del ejercicio de las facultades de inspección y supervisión de determinadas personas, órganos o entidades (art. 294 CP) |
|
Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración examen final y cierre de actas. |
Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
---|---|---|
Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
Controles | 3 | 10% |
Examen final | 0 | 60% |
Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Código de la asignatura | 1477 |
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Nº Créditos ECTS | 6 |
Tipo | Optativa |
Duración | Semestral |
Idiomas | Castellano |
Planes de estudio | |
Profesor(es) | |
Año académico | 2024-25 |
La asignatura “Delitos societarios y responsabilidad de administradores” tiene por objeto el estudio de un concreto grupo de delitos dentro de la Parte Especial del Código Penal.
Aunque la asignatura se divide en unidades, éstas pueden ubicarse dentro de dos grupos bien diferenciados. Una primera parte, referida a las cuestiones comunes de los delitos societarios, en las que se revisa la colocación sistemática, el bien jurídico protegido, el concepto penal de sociedad, el sujeto activo y las condiciones de procedibilidad. De otra parte, una segunda, en la que se estudian los concretos delitos societarios.
SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
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Semana 1 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 2 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 3 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 4 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
|
Semana 5 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
|
Semana 6 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
|
Semana 7 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
|
Semana 8 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
|
Semana 9 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
|
Semana 10 | Unidad 6. Los delitos de imposición de acuerdos abusivos mediante prevalimiento de posición mayoritaria real o creación de mayorías ficticias (arts. 291 y 292 CP) |
|
Semana 11 | Unidad 6. Los delitos de imposición de acuerdos abusivos mediante prevalimiento de posición mayoritaria real o creación de mayorías ficticias (arts. 291 y 292 CP) |
|
Semana 12 | Unidad 7. El delito de negación o impedimento del ejercicio de algunos derechos de los socios (art. 293 CP) |
|
Semana 13 | Unidad 7. El delito de negación o impedimento del ejercicio de algunos derechos de los socios (art. 293 CP) |
|
Semana 14 | Unidad 8. El delito de denegación del ejercicio de las facultades de inspección y supervisión de determinadas personas, órganos o entidades (art. 294 CP) |
|
Semana 15 | Unidad 8. El delito de denegación del ejercicio de las facultades de inspección y supervisión de determinadas personas, órganos o entidades (art. 294 CP) |
|
Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración examen final y cierre de actas. |
Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
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Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
Controles | 3 | 10% |
Examen final | 0 | 60% |
Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Código de la asignatura | 1477 |
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Nº Créditos ECTS | 6 |
Tipo | Optativa |
Duración | Semestral |
Idiomas | Castellano |
Planes de estudio | |
Profesor(es) | |
Año académico | 2024-25 |
La asignatura “Delitos societarios y responsabilidad de administradores” tiene por objeto el estudio de un concreto grupo de delitos dentro de la Parte Especial del Código Penal.
Aunque la asignatura se divide en unidades, éstas pueden ubicarse dentro de dos grupos bien diferenciados. Una primera parte, referida a las cuestiones comunes de los delitos societarios, en las que se revisa la colocación sistemática, el bien jurídico protegido, el concepto penal de sociedad, el sujeto activo y las condiciones de procedibilidad. De otra parte, una segunda, en la que se estudian los concretos delitos societarios.
SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
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Semana 1 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 2 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
|
Semana 3 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 4 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
|
Semana 5 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 6 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 7 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
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Semana 8 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
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Semana 9 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
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Semana 10 | Unidad 6. Los delitos de imposición de acuerdos abusivos mediante prevalimiento de posición mayoritaria real o creación de mayorías ficticias (arts. 291 y 292 CP) |
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Semana 11 | Unidad 6. Los delitos de imposición de acuerdos abusivos mediante prevalimiento de posición mayoritaria real o creación de mayorías ficticias (arts. 291 y 292 CP) |
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Semana 12 | Unidad 7. El delito de negación o impedimento del ejercicio de algunos derechos de los socios (art. 293 CP) |
|
Semana 13 | Unidad 7. El delito de negación o impedimento del ejercicio de algunos derechos de los socios (art. 293 CP) |
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Semana 14 | Unidad 8. El delito de denegación del ejercicio de las facultades de inspección y supervisión de determinadas personas, órganos o entidades (art. 294 CP) |
|
Semana 15 | Unidad 8. El delito de denegación del ejercicio de las facultades de inspección y supervisión de determinadas personas, órganos o entidades (art. 294 CP) |
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Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración examen final y cierre de actas. |
Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
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Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
Controles | 3 | 10% |
Examen final | 0 | 60% |
Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Código de la asignatura | 1477 |
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Nº Créditos ECTS | 6 |
Tipo | Optativa |
Duración | Semestral |
Idiomas | Castellano |
Planes de estudio | |
Profesor(es) | |
Año académico | 2024-25 |
La asignatura “Delitos societarios y responsabilidad de administradores” tiene por objeto el estudio de un concreto grupo de delitos dentro de la Parte Especial del Código Penal.
Aunque la asignatura se divide en unidades, éstas pueden ubicarse dentro de dos grupos bien diferenciados. Una primera parte, referida a las cuestiones comunes de los delitos societarios, en las que se revisa la colocación sistemática, el bien jurídico protegido, el concepto penal de sociedad, el sujeto activo y las condiciones de procedibilidad. De otra parte, una segunda, en la que se estudian los concretos delitos societarios.
SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
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Semana 1 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 2 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 3 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 4 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 5 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 6 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 7 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
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Semana 8 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
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Semana 9 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
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Semana 10 | Unidad 6. Los delitos de imposición de acuerdos abusivos mediante prevalimiento de posición mayoritaria real o creación de mayorías ficticias (arts. 291 y 292 CP) |
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Semana 11 | Unidad 6. Los delitos de imposición de acuerdos abusivos mediante prevalimiento de posición mayoritaria real o creación de mayorías ficticias (arts. 291 y 292 CP) |
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Semana 12 | Unidad 7. El delito de negación o impedimento del ejercicio de algunos derechos de los socios (art. 293 CP) |
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Semana 13 | Unidad 7. El delito de negación o impedimento del ejercicio de algunos derechos de los socios (art. 293 CP) |
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Semana 14 | Unidad 8. El delito de denegación del ejercicio de las facultades de inspección y supervisión de determinadas personas, órganos o entidades (art. 294 CP) |
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Semana 15 | Unidad 8. El delito de denegación del ejercicio de las facultades de inspección y supervisión de determinadas personas, órganos o entidades (art. 294 CP) |
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Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración examen final y cierre de actas. |
Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
---|---|---|
Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
Controles | 3 | 10% |
Examen final | 0 | 60% |
Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Código de la asignatura | 1477 |
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Nº Créditos ECTS | 6 |
Tipo | Optativa |
Duración | Semestral |
Idiomas | Castellano |
Planes de estudio | |
Profesor(es) | |
Año académico | 2024-25 |
La asignatura “Delitos societarios y responsabilidad de administradores” tiene por objeto el estudio de un concreto grupo de delitos dentro de la Parte Especial del Código Penal.
Aunque la asignatura se divide en unidades, éstas pueden ubicarse dentro de dos grupos bien diferenciados. Una primera parte, referida a las cuestiones comunes de los delitos societarios, en las que se revisa la colocación sistemática, el bien jurídico protegido, el concepto penal de sociedad, el sujeto activo y las condiciones de procedibilidad. De otra parte, una segunda, en la que se estudian los concretos delitos societarios.
SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
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Semana 1 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 2 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 3 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 4 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 5 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 6 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 7 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
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Semana 8 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
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Semana 9 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
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Semana 10 | Unidad 6. Los delitos de imposición de acuerdos abusivos mediante prevalimiento de posición mayoritaria real o creación de mayorías ficticias (arts. 291 y 292 CP) |
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Semana 11 | Unidad 6. Los delitos de imposición de acuerdos abusivos mediante prevalimiento de posición mayoritaria real o creación de mayorías ficticias (arts. 291 y 292 CP) |
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Semana 12 | Unidad 7. El delito de negación o impedimento del ejercicio de algunos derechos de los socios (art. 293 CP) |
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Semana 13 | Unidad 7. El delito de negación o impedimento del ejercicio de algunos derechos de los socios (art. 293 CP) |
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Semana 14 | Unidad 8. El delito de denegación del ejercicio de las facultades de inspección y supervisión de determinadas personas, órganos o entidades (art. 294 CP) |
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Semana 15 | Unidad 8. El delito de denegación del ejercicio de las facultades de inspección y supervisión de determinadas personas, órganos o entidades (art. 294 CP) |
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Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración examen final y cierre de actas. |
Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
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Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
Controles | 3 | 10% |
Examen final | 0 | 60% |
Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Código de la asignatura | 1477 |
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Nº Créditos ECTS | 6 |
Tipo | Optativa |
Duración | Semestral |
Idiomas | Castellano |
Planes de estudio | |
Profesor(es) | |
Año académico | 2024-25 |
La asignatura “Delitos societarios y responsabilidad de administradores” tiene por objeto el estudio de un concreto grupo de delitos dentro de la Parte Especial del Código Penal.
Aunque la asignatura se divide en unidades, éstas pueden ubicarse dentro de dos grupos bien diferenciados. Una primera parte, referida a las cuestiones comunes de los delitos societarios, en las que se revisa la colocación sistemática, el bien jurídico protegido, el concepto penal de sociedad, el sujeto activo y las condiciones de procedibilidad. De otra parte, una segunda, en la que se estudian los concretos delitos societarios.
SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
---|---|---|
Semana 1 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 2 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 3 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
|
Semana 4 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 5 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 6 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 7 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
|
Semana 8 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
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Semana 9 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
|
Semana 10 | Unidad 6. Los delitos de imposición de acuerdos abusivos mediante prevalimiento de posición mayoritaria real o creación de mayorías ficticias (arts. 291 y 292 CP) |
|
Semana 11 | Unidad 6. Los delitos de imposición de acuerdos abusivos mediante prevalimiento de posición mayoritaria real o creación de mayorías ficticias (arts. 291 y 292 CP) |
|
Semana 12 | Unidad 7. El delito de negación o impedimento del ejercicio de algunos derechos de los socios (art. 293 CP) |
|
Semana 13 | Unidad 7. El delito de negación o impedimento del ejercicio de algunos derechos de los socios (art. 293 CP) |
|
Semana 14 | Unidad 8. El delito de denegación del ejercicio de las facultades de inspección y supervisión de determinadas personas, órganos o entidades (art. 294 CP) |
|
Semana 15 | Unidad 8. El delito de denegación del ejercicio de las facultades de inspección y supervisión de determinadas personas, órganos o entidades (art. 294 CP) |
|
Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración examen final y cierre de actas. |
Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
---|---|---|
Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
Controles | 3 | 10% |
Examen final | 0 | 60% |
Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Código de la asignatura | 1477 |
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Nº Créditos ECTS | 6 |
Tipo | Optativa |
Duración | Semestral |
Idiomas | Castellano |
Planes de estudio | |
Profesor(es) | |
Año académico | 2024-25 |
La asignatura “Delitos societarios y responsabilidad de administradores” tiene por objeto el estudio de un concreto grupo de delitos dentro de la Parte Especial del Código Penal.
Aunque la asignatura se divide en unidades, éstas pueden ubicarse dentro de dos grupos bien diferenciados. Una primera parte, referida a las cuestiones comunes de los delitos societarios, en las que se revisa la colocación sistemática, el bien jurídico protegido, el concepto penal de sociedad, el sujeto activo y las condiciones de procedibilidad. De otra parte, una segunda, en la que se estudian los concretos delitos societarios.
SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
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Semana 1 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 2 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 3 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 4 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 5 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 6 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 7 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
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Semana 8 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
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Semana 9 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
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Semana 10 | Unidad 6. Los delitos de imposición de acuerdos abusivos mediante prevalimiento de posición mayoritaria real o creación de mayorías ficticias (arts. 291 y 292 CP) |
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Semana 11 | Unidad 6. Los delitos de imposición de acuerdos abusivos mediante prevalimiento de posición mayoritaria real o creación de mayorías ficticias (arts. 291 y 292 CP) |
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Semana 12 | Unidad 7. El delito de negación o impedimento del ejercicio de algunos derechos de los socios (art. 293 CP) |
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Semana 13 | Unidad 7. El delito de negación o impedimento del ejercicio de algunos derechos de los socios (art. 293 CP) |
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Semana 14 | Unidad 8. El delito de denegación del ejercicio de las facultades de inspección y supervisión de determinadas personas, órganos o entidades (art. 294 CP) |
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Semana 15 | Unidad 8. El delito de denegación del ejercicio de las facultades de inspección y supervisión de determinadas personas, órganos o entidades (art. 294 CP) |
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Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración examen final y cierre de actas. |
Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
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Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
Controles | 3 | 10% |
Examen final | 0 | 60% |
Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Código de la asignatura | 1477 |
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Nº Créditos ECTS | 6 |
Tipo | Optativa |
Duración | Semestral |
Idiomas | Castellano |
Planes de estudio | |
Profesor(es) | |
Año académico | 2024-25 |
La asignatura “Delitos societarios y responsabilidad de administradores” tiene por objeto el estudio de un concreto grupo de delitos dentro de la Parte Especial del Código Penal.
Aunque la asignatura se divide en unidades, éstas pueden ubicarse dentro de dos grupos bien diferenciados. Una primera parte, referida a las cuestiones comunes de los delitos societarios, en las que se revisa la colocación sistemática, el bien jurídico protegido, el concepto penal de sociedad, el sujeto activo y las condiciones de procedibilidad. De otra parte, una segunda, en la que se estudian los concretos delitos societarios.
SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
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Semana 1 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 2 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 3 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 4 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 5 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 6 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 7 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
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Semana 8 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
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Semana 9 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
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Semana 10 | Unidad 6. Los delitos de imposición de acuerdos abusivos mediante prevalimiento de posición mayoritaria real o creación de mayorías ficticias (arts. 291 y 292 CP) |
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Semana 11 | Unidad 6. Los delitos de imposición de acuerdos abusivos mediante prevalimiento de posición mayoritaria real o creación de mayorías ficticias (arts. 291 y 292 CP) |
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Semana 12 | Unidad 7. El delito de negación o impedimento del ejercicio de algunos derechos de los socios (art. 293 CP) |
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Semana 13 | Unidad 7. El delito de negación o impedimento del ejercicio de algunos derechos de los socios (art. 293 CP) |
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Semana 14 | Unidad 8. El delito de denegación del ejercicio de las facultades de inspección y supervisión de determinadas personas, órganos o entidades (art. 294 CP) |
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Semana 15 | Unidad 8. El delito de denegación del ejercicio de las facultades de inspección y supervisión de determinadas personas, órganos o entidades (art. 294 CP) |
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Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración examen final y cierre de actas. |
Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
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Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
Controles | 3 | 10% |
Examen final | 0 | 60% |
Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Código de la asignatura | 1477 |
---|---|
Nº Créditos ECTS | 6 |
Tipo | Optativa |
Duración | Semestral |
Idiomas | Castellano |
Planes de estudio | |
Profesor(es) | |
Año académico | 2024-25 |
La asignatura “Delitos societarios y responsabilidad de administradores” tiene por objeto el estudio de un concreto grupo de delitos dentro de la Parte Especial del Código Penal.
Aunque la asignatura se divide en unidades, éstas pueden ubicarse dentro de dos grupos bien diferenciados. Una primera parte, referida a las cuestiones comunes de los delitos societarios, en las que se revisa la colocación sistemática, el bien jurídico protegido, el concepto penal de sociedad, el sujeto activo y las condiciones de procedibilidad. De otra parte, una segunda, en la que se estudian los concretos delitos societarios.
SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
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Semana 1 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 2 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 3 | Tema 1. Delitos patrimoniales versus delitos socioeconómicos: ubicación de las figuras societarias |
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Semana 4 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 5 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 6 | Unidades 2, 3 y 4. Cuestiones comunes a los delitos societarios. Concepto de sociedad, autoría (concepto de administrador) y perseguibilidad |
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Semana 7 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
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Semana 8 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
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Semana 9 | Unidad 5. El delito de falsedad en documentos sociales (art. 290 CP) |
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Semana 10 | Unidad 6. Los delitos de imposición de acuerdos abusivos mediante prevalimiento de posición mayoritaria real o creación de mayorías ficticias (arts. 291 y 292 CP) |
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Semana 11 | Unidad 6. Los delitos de imposición de acuerdos abusivos mediante prevalimiento de posición mayoritaria real o creación de mayorías ficticias (arts. 291 y 292 CP) |
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Semana 12 | Unidad 7. El delito de negación o impedimento del ejercicio de algunos derechos de los socios (art. 293 CP) |
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Semana 13 | Unidad 7. El delito de negación o impedimento del ejercicio de algunos derechos de los socios (art. 293 CP) |
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Semana 14 | Unidad 8. El delito de denegación del ejercicio de las facultades de inspección y supervisión de determinadas personas, órganos o entidades (art. 294 CP) |
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Semana 15 | Unidad 8. El delito de denegación del ejercicio de las facultades de inspección y supervisión de determinadas personas, órganos o entidades (art. 294 CP) |
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Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración examen final y cierre de actas. |
Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
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Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
Controles | 3 | 10% |
Examen final | 0 | 60% |
Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).