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Derecho Mercantil
| Código de la asignatura | 1064 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Obligatoria |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura de Derecho Mercantil, pretende dentro del módulo de entorno económico y marco jurídico, proporcionar al alumno una visión general del Derecho Mercantil que regula el entorno empresarial en el que desarrollará buena parte de su trabajo como profesional, poniendo énfasis en temas tales como el empresario individual, la contabilidad ercantil, la tipología societaria, los títulos valores, las obligaciones y contratos mercantiles, así como, el concurso de las sociedades mercantiles.
Por todo ello, la asignatura de Derecho Mercantil puede proporcionar al alumno un panorama general sobre las normas jurídicas que regulan la empresa como organización dedicada a crear valor para la sociedad en su conjunto, convirtiéndose en un instrumento verdaderamente indispensable para el ejercicio profesional.
- Capacidad para valorar a partir de los registros relevantes de información la situación y previsible evolución de una empresa.
- Capacidad para emitir informes de asesoramiento contable, fiscal, financiero, etc. sobre situaciones concretas de empresas y mercados.
- Capacidad para identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido.
- Capacidad para entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.
- Capacidad para analizar las consecuencias del marco jurídico institucional sobre el entorno económico empresarial.
- Capacidad para entender el Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales, incluyendo su estructuración en distintas ramas o disciplinas jurídicas y las diversas relaciones entre ellas, y la adquisición de la terminología jurídica básica.
- Capacidad para conocer y manejar los documentos constitutivos de las sociedades mercantiles.
- Capacidad para comprender los rasgos esenciales y la operativa del concurso societario.
- Capacidad para resolver problemas surgidos en el desarrollo de la profesión.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Creatividad en la implantación de las soluciones más adecuadas en un entorno concreto.
- Capacidad para la toma de decisiones.
- Compromiso ético que garantice la aplicación de los principios generales en el desarrollo de su trabajo.
- Capacidad de organización, planificación y control.
- Capacidad para adquirir y mejorar sus destrezas lingüísticas, tales como la capacidad de comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con profesionalidad y rigor.
- Capacidad para comprender y atender las nuevas exigencias que la sociedad demanda en sus dimensiones social, económica y medioambiental.
- Capacidad para gestionar los conflictos interpersonales de forma cooperativa y negociadora.
- Manejar de las fuentes jurídicas legales, jurisprudenciales y doctrinales.
- Leer e interpretar textos jurídicos.
- Diferenciar los distintos tipos societarios existentes en nuestro ordenamiento jurídico.
- Asimilar el funcionamiento de los órganos societarios.
- Analizar los procedimientos disolutorios y liquidativos societarios.
- Desarrollar un análisis diferencial entre títulos valores.
- Manejar los diferentes contratos mercantiles esenciales.
- Resolver problemas y casos prácticos relativos a la diferenciación de tipos societarios.
- Sintetizar los procedimientos que conducen a la disolución y liquidación societaria.
- Manejar aplicaciones informáticas de legislación y jurisprudencia mercantilistas.
- Participar con razonamiento crítico en debates sobre cuestiones de actualidad relacionadas con el Derecho Mercantil.
| SEMANAS | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semana 1 | Tema 1. La empresa mercantil. El empresario individual. El Registro Mercantil 1.1. La empresa mercantil 1.2. El empresario individual: capacidad y prohibiciones 1.3. Adquisición y pérdida de la cualidad de empresario 1.4. Ejercicio del comercio por persona casada 1.5. Emprendedor individual de responsabilidad limitada 1.6. El empresario extranjero 1.7. El Registro Mercantil |
|
| Semana 2 | Tema 2. La contabilidad mercantil 2.1. Contabilidad mercantil 2.2. Contabilidad formal 2.3 Forma de llevar los libros 2.4. Valor jurídico y eficacia probatoria de los libros de contabilidad 2.5. Comunicación y exhibición de los libros 2.6. Contabilidad material: cuentas anuales 2.7. Auditoría de cuentas 2.8. Depósito y publicación de las cuentas anuales |
|
| Semanas 3 y 4 | Tema 3. La sociedad mercantil. La sociedad colectiva y comanditaria. La sociedad de responsabilidad limitada 3.1. La sociedad mercantil 3.2. La sociedad colectiva 3.3. La sociedad comanditaria simple 3.4. La sociedad comanditaria por acciones 3.5. La sociedad de responsabilidad limitada |
|
| Semana 5 | Tema 4. La sociedad anónima: caracteres generales, constitución y acciones 4.1. Caracteres generales de la sociedad anónima 4.2. Constitución de la sociedad 4.3. Escritura social y estatutos 4.4. Acciones y obligaciones 4.5. Especial referencia a la sociedad anónima europea |
|
| Semana 6 | Tema 5. La sociedad anónima: junta general. Los administradores. Los auditores 5.1. Órganos de las sociedades anónimas 5.2. Junta general de accionistas 5.3. El órgano de administració 5.4. Los auditores |
|
| Semanas 7 y 8 | Tema 6. La sociedad anónima: modificación de estatutos sociales y cuentas anuales 6.1. Modificación de los estatutos sociales 6.2. Aumento y reducción de capital 6.3. El cierre del ejercicio social y las cuentas anuales |
|
| Semanas 9 y 10 | Tema 7. Disolución y liquidación de sociedades. Modificaciones estructurales de sociedades. Uniones de empresas. Sociedades cooperativas. Sociedades laborales 7.1. Disolución de las sociedades mercantiles 7.2. Liquidación y división 7.3. Modificaciones estructurales de las sociedades mercantiles 7.4. Transformación 7.5. Fusión 7.6. Escisión 7.7. Cesión global de activo y pasivo 7.8. Las uniones de empresas 7.9. Las sociedades cooperativas 7.10. Las sociedades laborales |
|
| Semana 11 | Tema 8. Los títulos-valores. Letra de cambio. Cheque y pagaré 8.1. Los títulos-valores: concepto y clasificación 8.2. La letra de cambio: concepto y requisitos formales 8.3. El endoso 8.4. La aceptación 8.5. El aval 8.6. El pago de la letra 8.7. Las acciones cambiarias 8.8. Las acciones extracambiarias 8.9. El cheque 8.10. El pagaré |
|
| Semanas 12 y 13 | Tema 9. Obligaciones y contratos mercantiles 9.1. Las obligaciones mercantiles 9.2. Los contratos mercantiles: concepto y requisitos 9.3. Perfección, forma y prueba de los contratos mercantiles 9.4. Clases de contratos mercantiles 9.5. Los contratos con condiciones generales 9.6. La prescripción en el Derecho mercantil |
|
| Semanas 14 y 15 | Tema 10. El concurso de acreedores 10.1. Introducción 10.2. Declaración del concurso 10.3. La administración concursal 10.4. Efectos de la declaración del concurso 10.5. Determinación de la masa activa 10.6. Créditos contra la masa activa 10.7. La masa pasiva 10.8. El convenio 10.9. Fase de liquidación 10.10. Calificación del concurso 10.11. Conclusión y reapertura del concurso |
|
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
| Controles | 4 | 10% |
| Examen final | 0 | 60% |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Derecho Mercantil
| Código de la asignatura | 1064 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Obligatoria |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura de Derecho Mercantil, pretende dentro del módulo de entorno económico y marco jurídico, proporcionar al alumno una visión general del Derecho Mercantil que regula el entorno empresarial en el que desarrollará buena parte de su trabajo como profesional, poniendo énfasis en temas tales como el empresario individual, la contabilidad ercantil, la tipología societaria, los títulos valores, las obligaciones y contratos mercantiles, así como, el concurso de las sociedades mercantiles.
Por todo ello, la asignatura de Derecho Mercantil puede proporcionar al alumno un panorama general sobre las normas jurídicas que regulan la empresa como organización dedicada a crear valor para la sociedad en su conjunto, convirtiéndose en un instrumento verdaderamente indispensable para el ejercicio profesional.
- Capacidad para valorar a partir de los registros relevantes de información la situación y previsible evolución de una empresa.
- Capacidad para emitir informes de asesoramiento contable, fiscal, financiero, etc. sobre situaciones concretas de empresas y mercados.
- Capacidad para identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido.
- Capacidad para entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.
- Capacidad para analizar las consecuencias del marco jurídico institucional sobre el entorno económico empresarial.
- Capacidad para entender el Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales, incluyendo su estructuración en distintas ramas o disciplinas jurídicas y las diversas relaciones entre ellas, y la adquisición de la terminología jurídica básica.
- Capacidad para conocer y manejar los documentos constitutivos de las sociedades mercantiles.
- Capacidad para comprender los rasgos esenciales y la operativa del concurso societario.
- Capacidad para resolver problemas surgidos en el desarrollo de la profesión.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Creatividad en la implantación de las soluciones más adecuadas en un entorno concreto.
- Capacidad para la toma de decisiones.
- Compromiso ético que garantice la aplicación de los principios generales en el desarrollo de su trabajo.
- Capacidad de organización, planificación y control.
- Capacidad para adquirir y mejorar sus destrezas lingüísticas, tales como la capacidad de comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con profesionalidad y rigor.
- Capacidad para comprender y atender las nuevas exigencias que la sociedad demanda en sus dimensiones social, económica y medioambiental.
- Capacidad para gestionar los conflictos interpersonales de forma cooperativa y negociadora.
- Manejar de las fuentes jurídicas legales, jurisprudenciales y doctrinales.
- Leer e interpretar textos jurídicos.
- Diferenciar los distintos tipos societarios existentes en nuestro ordenamiento jurídico.
- Asimilar el funcionamiento de los órganos societarios.
- Analizar los procedimientos disolutorios y liquidativos societarios.
- Desarrollar un análisis diferencial entre títulos valores.
- Manejar los diferentes contratos mercantiles esenciales.
- Resolver problemas y casos prácticos relativos a la diferenciación de tipos societarios.
- Sintetizar los procedimientos que conducen a la disolución y liquidación societaria.
- Manejar aplicaciones informáticas de legislación y jurisprudencia mercantilistas.
- Participar con razonamiento crítico en debates sobre cuestiones de actualidad relacionadas con el Derecho Mercantil.
| SEMANAS | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semana 1 | Tema 1. La empresa mercantil. El empresario individual. El Registro Mercantil 1.1. La empresa mercantil 1.2. El empresario individual: capacidad y prohibiciones 1.3. Adquisición y pérdida de la cualidad de empresario 1.4. Ejercicio del comercio por persona casada 1.5. Emprendedor individual de responsabilidad limitada 1.6. El empresario extranjero 1.7. El Registro Mercantil |
|
| Semana 2 | Tema 2. La contabilidad mercantil 2.1. Contabilidad mercantil 2.2. Contabilidad formal 2.3 Forma de llevar los libros 2.4. Valor jurídico y eficacia probatoria de los libros de contabilidad 2.5. Comunicación y exhibición de los libros 2.6. Contabilidad material: cuentas anuales 2.7. Auditoría de cuentas 2.8. Depósito y publicación de las cuentas anuales |
|
| Semanas 3 y 4 | Tema 3. La sociedad mercantil. La sociedad colectiva y comanditaria. La sociedad de responsabilidad limitada 3.1. La sociedad mercantil 3.2. La sociedad colectiva 3.3. La sociedad comanditaria simple 3.4. La sociedad comanditaria por acciones 3.5. La sociedad de responsabilidad limitada |
|
| Semana 5 | Tema 4. La sociedad anónima: caracteres generales, constitución y acciones 4.1. Caracteres generales de la sociedad anónima 4.2. Constitución de la sociedad 4.3. Escritura social y estatutos 4.4. Acciones y obligaciones 4.5. Especial referencia a la sociedad anónima europea |
|
| Semana 6 | Tema 5. La sociedad anónima: junta general. Los administradores. Los auditores 5.1. Órganos de las sociedades anónimas 5.2. Junta general de accionistas 5.3. El órgano de administració 5.4. Los auditores |
|
| Semanas 7 y 8 | Tema 6. La sociedad anónima: modificación de estatutos sociales y cuentas anuales 6.1. Modificación de los estatutos sociales 6.2. Aumento y reducción de capital 6.3. El cierre del ejercicio social y las cuentas anuales |
|
| Semanas 9 y 10 | Tema 7. Disolución y liquidación de sociedades. Modificaciones estructurales de sociedades. Uniones de empresas. Sociedades cooperativas. Sociedades laborales 7.1. Disolución de las sociedades mercantiles 7.2. Liquidación y división 7.3. Modificaciones estructurales de las sociedades mercantiles 7.4. Transformación 7.5. Fusión 7.6. Escisión 7.7. Cesión global de activo y pasivo 7.8. Las uniones de empresas 7.9. Las sociedades cooperativas 7.10. Las sociedades laborales |
|
| Semana 11 | Tema 8. Los títulos-valores. Letra de cambio. Cheque y pagaré 8.1. Los títulos-valores: concepto y clasificación 8.2. La letra de cambio: concepto y requisitos formales 8.3. El endoso 8.4. La aceptación 8.5. El aval 8.6. El pago de la letra 8.7. Las acciones cambiarias 8.8. Las acciones extracambiarias 8.9. El cheque 8.10. El pagaré |
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| Semanas 12 y 13 | Tema 9. Obligaciones y contratos mercantiles 9.1. Las obligaciones mercantiles 9.2. Los contratos mercantiles: concepto y requisitos 9.3. Perfección, forma y prueba de los contratos mercantiles 9.4. Clases de contratos mercantiles 9.5. Los contratos con condiciones generales 9.6. La prescripción en el Derecho mercantil |
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| Semanas 14 y 15 | Tema 10. El concurso de acreedores 10.1. Introducción 10.2. Declaración del concurso 10.3. La administración concursal 10.4. Efectos de la declaración del concurso 10.5. Determinación de la masa activa 10.6. Créditos contra la masa activa 10.7. La masa pasiva 10.8. El convenio 10.9. Fase de liquidación 10.10. Calificación del concurso 10.11. Conclusión y reapertura del concurso |
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| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
| Controles | 4 | 10% |
| Examen final | 0 | 60% |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Derecho Mercantil
| Código de la asignatura | 1064 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Obligatoria |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura de Derecho Mercantil, pretende dentro del módulo de entorno económico y marco jurídico, proporcionar al alumno una visión general del Derecho Mercantil que regula el entorno empresarial en el que desarrollará buena parte de su trabajo como profesional, poniendo énfasis en temas tales como el empresario individual, la contabilidad ercantil, la tipología societaria, los títulos valores, las obligaciones y contratos mercantiles, así como, el concurso de las sociedades mercantiles.
Por todo ello, la asignatura de Derecho Mercantil puede proporcionar al alumno un panorama general sobre las normas jurídicas que regulan la empresa como organización dedicada a crear valor para la sociedad en su conjunto, convirtiéndose en un instrumento verdaderamente indispensable para el ejercicio profesional.
- Capacidad para valorar a partir de los registros relevantes de información la situación y previsible evolución de una empresa.
- Capacidad para emitir informes de asesoramiento contable, fiscal, financiero, etc. sobre situaciones concretas de empresas y mercados.
- Capacidad para identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido.
- Capacidad para entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.
- Capacidad para analizar las consecuencias del marco jurídico institucional sobre el entorno económico empresarial.
- Capacidad para entender el Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales, incluyendo su estructuración en distintas ramas o disciplinas jurídicas y las diversas relaciones entre ellas, y la adquisición de la terminología jurídica básica.
- Capacidad para conocer y manejar los documentos constitutivos de las sociedades mercantiles.
- Capacidad para comprender los rasgos esenciales y la operativa del concurso societario.
- Capacidad para resolver problemas surgidos en el desarrollo de la profesión.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Creatividad en la implantación de las soluciones más adecuadas en un entorno concreto.
- Capacidad para la toma de decisiones.
- Compromiso ético que garantice la aplicación de los principios generales en el desarrollo de su trabajo.
- Capacidad de organización, planificación y control.
- Capacidad para adquirir y mejorar sus destrezas lingüísticas, tales como la capacidad de comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con profesionalidad y rigor.
- Capacidad para comprender y atender las nuevas exigencias que la sociedad demanda en sus dimensiones social, económica y medioambiental.
- Capacidad para gestionar los conflictos interpersonales de forma cooperativa y negociadora.
- Manejar de las fuentes jurídicas legales, jurisprudenciales y doctrinales.
- Leer e interpretar textos jurídicos.
- Diferenciar los distintos tipos societarios existentes en nuestro ordenamiento jurídico.
- Asimilar el funcionamiento de los órganos societarios.
- Analizar los procedimientos disolutorios y liquidativos societarios.
- Desarrollar un análisis diferencial entre títulos valores.
- Manejar los diferentes contratos mercantiles esenciales.
- Resolver problemas y casos prácticos relativos a la diferenciación de tipos societarios.
- Sintetizar los procedimientos que conducen a la disolución y liquidación societaria.
- Manejar aplicaciones informáticas de legislación y jurisprudencia mercantilistas.
- Participar con razonamiento crítico en debates sobre cuestiones de actualidad relacionadas con el Derecho Mercantil.
| SEMANAS | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semana 1 | Tema 1. La empresa mercantil. El empresario individual. El Registro Mercantil 1.1. La empresa mercantil 1.2. El empresario individual: capacidad y prohibiciones 1.3. Adquisición y pérdida de la cualidad de empresario 1.4. Ejercicio del comercio por persona casada 1.5. Emprendedor individual de responsabilidad limitada 1.6. El empresario extranjero 1.7. El Registro Mercantil |
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| Semana 2 | Tema 2. La contabilidad mercantil 2.1. Contabilidad mercantil 2.2. Contabilidad formal 2.3 Forma de llevar los libros 2.4. Valor jurídico y eficacia probatoria de los libros de contabilidad 2.5. Comunicación y exhibición de los libros 2.6. Contabilidad material: cuentas anuales 2.7. Auditoría de cuentas 2.8. Depósito y publicación de las cuentas anuales |
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| Semanas 3 y 4 | Tema 3. La sociedad mercantil. La sociedad colectiva y comanditaria. La sociedad de responsabilidad limitada 3.1. La sociedad mercantil 3.2. La sociedad colectiva 3.3. La sociedad comanditaria simple 3.4. La sociedad comanditaria por acciones 3.5. La sociedad de responsabilidad limitada |
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| Semana 5 | Tema 4. La sociedad anónima: caracteres generales, constitución y acciones 4.1. Caracteres generales de la sociedad anónima 4.2. Constitución de la sociedad 4.3. Escritura social y estatutos 4.4. Acciones y obligaciones 4.5. Especial referencia a la sociedad anónima europea |
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| Semana 6 | Tema 5. La sociedad anónima: junta general. Los administradores. Los auditores 5.1. Órganos de las sociedades anónimas 5.2. Junta general de accionistas 5.3. El órgano de administració 5.4. Los auditores |
|
| Semanas 7 y 8 | Tema 6. La sociedad anónima: modificación de estatutos sociales y cuentas anuales 6.1. Modificación de los estatutos sociales 6.2. Aumento y reducción de capital 6.3. El cierre del ejercicio social y las cuentas anuales |
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| Semanas 9 y 10 | Tema 7. Disolución y liquidación de sociedades. Modificaciones estructurales de sociedades. Uniones de empresas. Sociedades cooperativas. Sociedades laborales 7.1. Disolución de las sociedades mercantiles 7.2. Liquidación y división 7.3. Modificaciones estructurales de las sociedades mercantiles 7.4. Transformación 7.5. Fusión 7.6. Escisión 7.7. Cesión global de activo y pasivo 7.8. Las uniones de empresas 7.9. Las sociedades cooperativas 7.10. Las sociedades laborales |
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| Semana 11 | Tema 8. Los títulos-valores. Letra de cambio. Cheque y pagaré 8.1. Los títulos-valores: concepto y clasificación 8.2. La letra de cambio: concepto y requisitos formales 8.3. El endoso 8.4. La aceptación 8.5. El aval 8.6. El pago de la letra 8.7. Las acciones cambiarias 8.8. Las acciones extracambiarias 8.9. El cheque 8.10. El pagaré |
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| Semanas 12 y 13 | Tema 9. Obligaciones y contratos mercantiles 9.1. Las obligaciones mercantiles 9.2. Los contratos mercantiles: concepto y requisitos 9.3. Perfección, forma y prueba de los contratos mercantiles 9.4. Clases de contratos mercantiles 9.5. Los contratos con condiciones generales 9.6. La prescripción en el Derecho mercantil |
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| Semanas 14 y 15 | Tema 10. El concurso de acreedores 10.1. Introducción 10.2. Declaración del concurso 10.3. La administración concursal 10.4. Efectos de la declaración del concurso 10.5. Determinación de la masa activa 10.6. Créditos contra la masa activa 10.7. La masa pasiva 10.8. El convenio 10.9. Fase de liquidación 10.10. Calificación del concurso 10.11. Conclusión y reapertura del concurso |
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| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
| Controles | 4 | 10% |
| Examen final | 0 | 60% |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Derecho Mercantil
| Código de la asignatura | 1064 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Obligatoria |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura de Derecho Mercantil, pretende dentro del módulo de entorno económico y marco jurídico, proporcionar al alumno una visión general del Derecho Mercantil que regula el entorno empresarial en el que desarrollará buena parte de su trabajo como profesional, poniendo énfasis en temas tales como el empresario individual, la contabilidad ercantil, la tipología societaria, los títulos valores, las obligaciones y contratos mercantiles, así como, el concurso de las sociedades mercantiles.
Por todo ello, la asignatura de Derecho Mercantil puede proporcionar al alumno un panorama general sobre las normas jurídicas que regulan la empresa como organización dedicada a crear valor para la sociedad en su conjunto, convirtiéndose en un instrumento verdaderamente indispensable para el ejercicio profesional.
- Capacidad para valorar a partir de los registros relevantes de información la situación y previsible evolución de una empresa.
- Capacidad para emitir informes de asesoramiento contable, fiscal, financiero, etc. sobre situaciones concretas de empresas y mercados.
- Capacidad para identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido.
- Capacidad para entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.
- Capacidad para analizar las consecuencias del marco jurídico institucional sobre el entorno económico empresarial.
- Capacidad para entender el Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales, incluyendo su estructuración en distintas ramas o disciplinas jurídicas y las diversas relaciones entre ellas, y la adquisición de la terminología jurídica básica.
- Capacidad para conocer y manejar los documentos constitutivos de las sociedades mercantiles.
- Capacidad para comprender los rasgos esenciales y la operativa del concurso societario.
- Capacidad para resolver problemas surgidos en el desarrollo de la profesión.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Creatividad en la implantación de las soluciones más adecuadas en un entorno concreto.
- Capacidad para la toma de decisiones.
- Compromiso ético que garantice la aplicación de los principios generales en el desarrollo de su trabajo.
- Capacidad de organización, planificación y control.
- Capacidad para adquirir y mejorar sus destrezas lingüísticas, tales como la capacidad de comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con profesionalidad y rigor.
- Capacidad para comprender y atender las nuevas exigencias que la sociedad demanda en sus dimensiones social, económica y medioambiental.
- Capacidad para gestionar los conflictos interpersonales de forma cooperativa y negociadora.
- Manejar de las fuentes jurídicas legales, jurisprudenciales y doctrinales.
- Leer e interpretar textos jurídicos.
- Diferenciar los distintos tipos societarios existentes en nuestro ordenamiento jurídico.
- Asimilar el funcionamiento de los órganos societarios.
- Analizar los procedimientos disolutorios y liquidativos societarios.
- Desarrollar un análisis diferencial entre títulos valores.
- Manejar los diferentes contratos mercantiles esenciales.
- Resolver problemas y casos prácticos relativos a la diferenciación de tipos societarios.
- Sintetizar los procedimientos que conducen a la disolución y liquidación societaria.
- Manejar aplicaciones informáticas de legislación y jurisprudencia mercantilistas.
- Participar con razonamiento crítico en debates sobre cuestiones de actualidad relacionadas con el Derecho Mercantil.
| SEMANAS | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semana 1 | Tema 1. La empresa mercantil. El empresario individual. El Registro Mercantil 1.1. La empresa mercantil 1.2. El empresario individual: capacidad y prohibiciones 1.3. Adquisición y pérdida de la cualidad de empresario 1.4. Ejercicio del comercio por persona casada 1.5. Emprendedor individual de responsabilidad limitada 1.6. El empresario extranjero 1.7. El Registro Mercantil |
|
| Semana 2 | Tema 2. La contabilidad mercantil 2.1. Contabilidad mercantil 2.2. Contabilidad formal 2.3 Forma de llevar los libros 2.4. Valor jurídico y eficacia probatoria de los libros de contabilidad 2.5. Comunicación y exhibición de los libros 2.6. Contabilidad material: cuentas anuales 2.7. Auditoría de cuentas 2.8. Depósito y publicación de las cuentas anuales |
|
| Semanas 3 y 4 | Tema 3. La sociedad mercantil. La sociedad colectiva y comanditaria. La sociedad de responsabilidad limitada 3.1. La sociedad mercantil 3.2. La sociedad colectiva 3.3. La sociedad comanditaria simple 3.4. La sociedad comanditaria por acciones 3.5. La sociedad de responsabilidad limitada |
|
| Semana 5 | Tema 4. La sociedad anónima: caracteres generales, constitución y acciones 4.1. Caracteres generales de la sociedad anónima 4.2. Constitución de la sociedad 4.3. Escritura social y estatutos 4.4. Acciones y obligaciones 4.5. Especial referencia a la sociedad anónima europea |
|
| Semana 6 | Tema 5. La sociedad anónima: junta general. Los administradores. Los auditores 5.1. Órganos de las sociedades anónimas 5.2. Junta general de accionistas 5.3. El órgano de administració 5.4. Los auditores |
|
| Semanas 7 y 8 | Tema 6. La sociedad anónima: modificación de estatutos sociales y cuentas anuales 6.1. Modificación de los estatutos sociales 6.2. Aumento y reducción de capital 6.3. El cierre del ejercicio social y las cuentas anuales |
|
| Semanas 9 y 10 | Tema 7. Disolución y liquidación de sociedades. Modificaciones estructurales de sociedades. Uniones de empresas. Sociedades cooperativas. Sociedades laborales 7.1. Disolución de las sociedades mercantiles 7.2. Liquidación y división 7.3. Modificaciones estructurales de las sociedades mercantiles 7.4. Transformación 7.5. Fusión 7.6. Escisión 7.7. Cesión global de activo y pasivo 7.8. Las uniones de empresas 7.9. Las sociedades cooperativas 7.10. Las sociedades laborales |
|
| Semana 11 | Tema 8. Los títulos-valores. Letra de cambio. Cheque y pagaré 8.1. Los títulos-valores: concepto y clasificación 8.2. La letra de cambio: concepto y requisitos formales 8.3. El endoso 8.4. La aceptación 8.5. El aval 8.6. El pago de la letra 8.7. Las acciones cambiarias 8.8. Las acciones extracambiarias 8.9. El cheque 8.10. El pagaré |
|
| Semanas 12 y 13 | Tema 9. Obligaciones y contratos mercantiles 9.1. Las obligaciones mercantiles 9.2. Los contratos mercantiles: concepto y requisitos 9.3. Perfección, forma y prueba de los contratos mercantiles 9.4. Clases de contratos mercantiles 9.5. Los contratos con condiciones generales 9.6. La prescripción en el Derecho mercantil |
|
| Semanas 14 y 15 | Tema 10. El concurso de acreedores 10.1. Introducción 10.2. Declaración del concurso 10.3. La administración concursal 10.4. Efectos de la declaración del concurso 10.5. Determinación de la masa activa 10.6. Créditos contra la masa activa 10.7. La masa pasiva 10.8. El convenio 10.9. Fase de liquidación 10.10. Calificación del concurso 10.11. Conclusión y reapertura del concurso |
|
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
| Controles | 4 | 10% |
| Examen final | 0 | 60% |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Derecho Mercantil
| Código de la asignatura | 1064 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Obligatoria |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura de Derecho Mercantil, pretende dentro del módulo de entorno económico y marco jurídico, proporcionar al alumno una visión general del Derecho Mercantil que regula el entorno empresarial en el que desarrollará buena parte de su trabajo como profesional, poniendo énfasis en temas tales como el empresario individual, la contabilidad ercantil, la tipología societaria, los títulos valores, las obligaciones y contratos mercantiles, así como, el concurso de las sociedades mercantiles.
Por todo ello, la asignatura de Derecho Mercantil puede proporcionar al alumno un panorama general sobre las normas jurídicas que regulan la empresa como organización dedicada a crear valor para la sociedad en su conjunto, convirtiéndose en un instrumento verdaderamente indispensable para el ejercicio profesional.
- Capacidad para valorar a partir de los registros relevantes de información la situación y previsible evolución de una empresa.
- Capacidad para emitir informes de asesoramiento contable, fiscal, financiero, etc. sobre situaciones concretas de empresas y mercados.
- Capacidad para identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido.
- Capacidad para entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.
- Capacidad para analizar las consecuencias del marco jurídico institucional sobre el entorno económico empresarial.
- Capacidad para entender el Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales, incluyendo su estructuración en distintas ramas o disciplinas jurídicas y las diversas relaciones entre ellas, y la adquisición de la terminología jurídica básica.
- Capacidad para conocer y manejar los documentos constitutivos de las sociedades mercantiles.
- Capacidad para comprender los rasgos esenciales y la operativa del concurso societario.
- Capacidad para resolver problemas surgidos en el desarrollo de la profesión.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Creatividad en la implantación de las soluciones más adecuadas en un entorno concreto.
- Capacidad para la toma de decisiones.
- Compromiso ético que garantice la aplicación de los principios generales en el desarrollo de su trabajo.
- Capacidad de organización, planificación y control.
- Capacidad para adquirir y mejorar sus destrezas lingüísticas, tales como la capacidad de comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con profesionalidad y rigor.
- Capacidad para comprender y atender las nuevas exigencias que la sociedad demanda en sus dimensiones social, económica y medioambiental.
- Capacidad para gestionar los conflictos interpersonales de forma cooperativa y negociadora.
- Manejar de las fuentes jurídicas legales, jurisprudenciales y doctrinales.
- Leer e interpretar textos jurídicos.
- Diferenciar los distintos tipos societarios existentes en nuestro ordenamiento jurídico.
- Asimilar el funcionamiento de los órganos societarios.
- Analizar los procedimientos disolutorios y liquidativos societarios.
- Desarrollar un análisis diferencial entre títulos valores.
- Manejar los diferentes contratos mercantiles esenciales.
- Resolver problemas y casos prácticos relativos a la diferenciación de tipos societarios.
- Sintetizar los procedimientos que conducen a la disolución y liquidación societaria.
- Manejar aplicaciones informáticas de legislación y jurisprudencia mercantilistas.
- Participar con razonamiento crítico en debates sobre cuestiones de actualidad relacionadas con el Derecho Mercantil.
| SEMANAS | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semana 1 | Tema 1. La empresa mercantil. El empresario individual. El Registro Mercantil 1.1. La empresa mercantil 1.2. El empresario individual: capacidad y prohibiciones 1.3. Adquisición y pérdida de la cualidad de empresario 1.4. Ejercicio del comercio por persona casada 1.5. Emprendedor individual de responsabilidad limitada 1.6. El empresario extranjero 1.7. El Registro Mercantil |
|
| Semana 2 | Tema 2. La contabilidad mercantil 2.1. Contabilidad mercantil 2.2. Contabilidad formal 2.3 Forma de llevar los libros 2.4. Valor jurídico y eficacia probatoria de los libros de contabilidad 2.5. Comunicación y exhibición de los libros 2.6. Contabilidad material: cuentas anuales 2.7. Auditoría de cuentas 2.8. Depósito y publicación de las cuentas anuales |
|
| Semanas 3 y 4 | Tema 3. La sociedad mercantil. La sociedad colectiva y comanditaria. La sociedad de responsabilidad limitada 3.1. La sociedad mercantil 3.2. La sociedad colectiva 3.3. La sociedad comanditaria simple 3.4. La sociedad comanditaria por acciones 3.5. La sociedad de responsabilidad limitada |
|
| Semana 5 | Tema 4. La sociedad anónima: caracteres generales, constitución y acciones 4.1. Caracteres generales de la sociedad anónima 4.2. Constitución de la sociedad 4.3. Escritura social y estatutos 4.4. Acciones y obligaciones 4.5. Especial referencia a la sociedad anónima europea |
|
| Semana 6 | Tema 5. La sociedad anónima: junta general. Los administradores. Los auditores 5.1. Órganos de las sociedades anónimas 5.2. Junta general de accionistas 5.3. El órgano de administració 5.4. Los auditores |
|
| Semanas 7 y 8 | Tema 6. La sociedad anónima: modificación de estatutos sociales y cuentas anuales 6.1. Modificación de los estatutos sociales 6.2. Aumento y reducción de capital 6.3. El cierre del ejercicio social y las cuentas anuales |
|
| Semanas 9 y 10 | Tema 7. Disolución y liquidación de sociedades. Modificaciones estructurales de sociedades. Uniones de empresas. Sociedades cooperativas. Sociedades laborales 7.1. Disolución de las sociedades mercantiles 7.2. Liquidación y división 7.3. Modificaciones estructurales de las sociedades mercantiles 7.4. Transformación 7.5. Fusión 7.6. Escisión 7.7. Cesión global de activo y pasivo 7.8. Las uniones de empresas 7.9. Las sociedades cooperativas 7.10. Las sociedades laborales |
|
| Semana 11 | Tema 8. Los títulos-valores. Letra de cambio. Cheque y pagaré 8.1. Los títulos-valores: concepto y clasificación 8.2. La letra de cambio: concepto y requisitos formales 8.3. El endoso 8.4. La aceptación 8.5. El aval 8.6. El pago de la letra 8.7. Las acciones cambiarias 8.8. Las acciones extracambiarias 8.9. El cheque 8.10. El pagaré |
|
| Semanas 12 y 13 | Tema 9. Obligaciones y contratos mercantiles 9.1. Las obligaciones mercantiles 9.2. Los contratos mercantiles: concepto y requisitos 9.3. Perfección, forma y prueba de los contratos mercantiles 9.4. Clases de contratos mercantiles 9.5. Los contratos con condiciones generales 9.6. La prescripción en el Derecho mercantil |
|
| Semanas 14 y 15 | Tema 10. El concurso de acreedores 10.1. Introducción 10.2. Declaración del concurso 10.3. La administración concursal 10.4. Efectos de la declaración del concurso 10.5. Determinación de la masa activa 10.6. Créditos contra la masa activa 10.7. La masa pasiva 10.8. El convenio 10.9. Fase de liquidación 10.10. Calificación del concurso 10.11. Conclusión y reapertura del concurso |
|
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
| Controles | 4 | 10% |
| Examen final | 0 | 60% |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Derecho Mercantil
| Código de la asignatura | 1064 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Obligatoria |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura de Derecho Mercantil, pretende dentro del módulo de entorno económico y marco jurídico, proporcionar al alumno una visión general del Derecho Mercantil que regula el entorno empresarial en el que desarrollará buena parte de su trabajo como profesional, poniendo énfasis en temas tales como el empresario individual, la contabilidad ercantil, la tipología societaria, los títulos valores, las obligaciones y contratos mercantiles, así como, el concurso de las sociedades mercantiles.
Por todo ello, la asignatura de Derecho Mercantil puede proporcionar al alumno un panorama general sobre las normas jurídicas que regulan la empresa como organización dedicada a crear valor para la sociedad en su conjunto, convirtiéndose en un instrumento verdaderamente indispensable para el ejercicio profesional.
- Capacidad para valorar a partir de los registros relevantes de información la situación y previsible evolución de una empresa.
- Capacidad para emitir informes de asesoramiento contable, fiscal, financiero, etc. sobre situaciones concretas de empresas y mercados.
- Capacidad para identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido.
- Capacidad para entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.
- Capacidad para analizar las consecuencias del marco jurídico institucional sobre el entorno económico empresarial.
- Capacidad para entender el Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales, incluyendo su estructuración en distintas ramas o disciplinas jurídicas y las diversas relaciones entre ellas, y la adquisición de la terminología jurídica básica.
- Capacidad para conocer y manejar los documentos constitutivos de las sociedades mercantiles.
- Capacidad para comprender los rasgos esenciales y la operativa del concurso societario.
- Capacidad para resolver problemas surgidos en el desarrollo de la profesión.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Creatividad en la implantación de las soluciones más adecuadas en un entorno concreto.
- Capacidad para la toma de decisiones.
- Compromiso ético que garantice la aplicación de los principios generales en el desarrollo de su trabajo.
- Capacidad de organización, planificación y control.
- Capacidad para adquirir y mejorar sus destrezas lingüísticas, tales como la capacidad de comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con profesionalidad y rigor.
- Capacidad para comprender y atender las nuevas exigencias que la sociedad demanda en sus dimensiones social, económica y medioambiental.
- Capacidad para gestionar los conflictos interpersonales de forma cooperativa y negociadora.
- Manejar de las fuentes jurídicas legales, jurisprudenciales y doctrinales.
- Leer e interpretar textos jurídicos.
- Diferenciar los distintos tipos societarios existentes en nuestro ordenamiento jurídico.
- Asimilar el funcionamiento de los órganos societarios.
- Analizar los procedimientos disolutorios y liquidativos societarios.
- Desarrollar un análisis diferencial entre títulos valores.
- Manejar los diferentes contratos mercantiles esenciales.
- Resolver problemas y casos prácticos relativos a la diferenciación de tipos societarios.
- Sintetizar los procedimientos que conducen a la disolución y liquidación societaria.
- Manejar aplicaciones informáticas de legislación y jurisprudencia mercantilistas.
- Participar con razonamiento crítico en debates sobre cuestiones de actualidad relacionadas con el Derecho Mercantil.
| SEMANAS | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semana 1 | Tema 1. La empresa mercantil. El empresario individual. El Registro Mercantil 1.1. La empresa mercantil 1.2. El empresario individual: capacidad y prohibiciones 1.3. Adquisición y pérdida de la cualidad de empresario 1.4. Ejercicio del comercio por persona casada 1.5. Emprendedor individual de responsabilidad limitada 1.6. El empresario extranjero 1.7. El Registro Mercantil |
|
| Semana 2 | Tema 2. La contabilidad mercantil 2.1. Contabilidad mercantil 2.2. Contabilidad formal 2.3 Forma de llevar los libros 2.4. Valor jurídico y eficacia probatoria de los libros de contabilidad 2.5. Comunicación y exhibición de los libros 2.6. Contabilidad material: cuentas anuales 2.7. Auditoría de cuentas 2.8. Depósito y publicación de las cuentas anuales |
|
| Semanas 3 y 4 | Tema 3. La sociedad mercantil. La sociedad colectiva y comanditaria. La sociedad de responsabilidad limitada 3.1. La sociedad mercantil 3.2. La sociedad colectiva 3.3. La sociedad comanditaria simple 3.4. La sociedad comanditaria por acciones 3.5. La sociedad de responsabilidad limitada |
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| Semana 5 | Tema 4. La sociedad anónima: caracteres generales, constitución y acciones 4.1. Caracteres generales de la sociedad anónima 4.2. Constitución de la sociedad 4.3. Escritura social y estatutos 4.4. Acciones y obligaciones 4.5. Especial referencia a la sociedad anónima europea |
|
| Semana 6 | Tema 5. La sociedad anónima: junta general. Los administradores. Los auditores 5.1. Órganos de las sociedades anónimas 5.2. Junta general de accionistas 5.3. El órgano de administració 5.4. Los auditores |
|
| Semanas 7 y 8 | Tema 6. La sociedad anónima: modificación de estatutos sociales y cuentas anuales 6.1. Modificación de los estatutos sociales 6.2. Aumento y reducción de capital 6.3. El cierre del ejercicio social y las cuentas anuales |
|
| Semanas 9 y 10 | Tema 7. Disolución y liquidación de sociedades. Modificaciones estructurales de sociedades. Uniones de empresas. Sociedades cooperativas. Sociedades laborales 7.1. Disolución de las sociedades mercantiles 7.2. Liquidación y división 7.3. Modificaciones estructurales de las sociedades mercantiles 7.4. Transformación 7.5. Fusión 7.6. Escisión 7.7. Cesión global de activo y pasivo 7.8. Las uniones de empresas 7.9. Las sociedades cooperativas 7.10. Las sociedades laborales |
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| Semana 11 | Tema 8. Los títulos-valores. Letra de cambio. Cheque y pagaré 8.1. Los títulos-valores: concepto y clasificación 8.2. La letra de cambio: concepto y requisitos formales 8.3. El endoso 8.4. La aceptación 8.5. El aval 8.6. El pago de la letra 8.7. Las acciones cambiarias 8.8. Las acciones extracambiarias 8.9. El cheque 8.10. El pagaré |
|
| Semanas 12 y 13 | Tema 9. Obligaciones y contratos mercantiles 9.1. Las obligaciones mercantiles 9.2. Los contratos mercantiles: concepto y requisitos 9.3. Perfección, forma y prueba de los contratos mercantiles 9.4. Clases de contratos mercantiles 9.5. Los contratos con condiciones generales 9.6. La prescripción en el Derecho mercantil |
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| Semanas 14 y 15 | Tema 10. El concurso de acreedores 10.1. Introducción 10.2. Declaración del concurso 10.3. La administración concursal 10.4. Efectos de la declaración del concurso 10.5. Determinación de la masa activa 10.6. Créditos contra la masa activa 10.7. La masa pasiva 10.8. El convenio 10.9. Fase de liquidación 10.10. Calificación del concurso 10.11. Conclusión y reapertura del concurso |
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| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
| Controles | 4 | 10% |
| Examen final | 0 | 60% |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Derecho Mercantil
| Código de la asignatura | 1064 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Obligatoria |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura de Derecho Mercantil, pretende dentro del módulo de entorno económico y marco jurídico, proporcionar al alumno una visión general del Derecho Mercantil que regula el entorno empresarial en el que desarrollará buena parte de su trabajo como profesional, poniendo énfasis en temas tales como el empresario individual, la contabilidad ercantil, la tipología societaria, los títulos valores, las obligaciones y contratos mercantiles, así como, el concurso de las sociedades mercantiles.
Por todo ello, la asignatura de Derecho Mercantil puede proporcionar al alumno un panorama general sobre las normas jurídicas que regulan la empresa como organización dedicada a crear valor para la sociedad en su conjunto, convirtiéndose en un instrumento verdaderamente indispensable para el ejercicio profesional.
- Capacidad para valorar a partir de los registros relevantes de información la situación y previsible evolución de una empresa.
- Capacidad para emitir informes de asesoramiento contable, fiscal, financiero, etc. sobre situaciones concretas de empresas y mercados.
- Capacidad para identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido.
- Capacidad para entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.
- Capacidad para analizar las consecuencias del marco jurídico institucional sobre el entorno económico empresarial.
- Capacidad para entender el Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales, incluyendo su estructuración en distintas ramas o disciplinas jurídicas y las diversas relaciones entre ellas, y la adquisición de la terminología jurídica básica.
- Capacidad para conocer y manejar los documentos constitutivos de las sociedades mercantiles.
- Capacidad para comprender los rasgos esenciales y la operativa del concurso societario.
- Capacidad para resolver problemas surgidos en el desarrollo de la profesión.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Creatividad en la implantación de las soluciones más adecuadas en un entorno concreto.
- Capacidad para la toma de decisiones.
- Compromiso ético que garantice la aplicación de los principios generales en el desarrollo de su trabajo.
- Capacidad de organización, planificación y control.
- Capacidad para adquirir y mejorar sus destrezas lingüísticas, tales como la capacidad de comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con profesionalidad y rigor.
- Capacidad para comprender y atender las nuevas exigencias que la sociedad demanda en sus dimensiones social, económica y medioambiental.
- Capacidad para gestionar los conflictos interpersonales de forma cooperativa y negociadora.
- Manejar de las fuentes jurídicas legales, jurisprudenciales y doctrinales.
- Leer e interpretar textos jurídicos.
- Diferenciar los distintos tipos societarios existentes en nuestro ordenamiento jurídico.
- Asimilar el funcionamiento de los órganos societarios.
- Analizar los procedimientos disolutorios y liquidativos societarios.
- Desarrollar un análisis diferencial entre títulos valores.
- Manejar los diferentes contratos mercantiles esenciales.
- Resolver problemas y casos prácticos relativos a la diferenciación de tipos societarios.
- Sintetizar los procedimientos que conducen a la disolución y liquidación societaria.
- Manejar aplicaciones informáticas de legislación y jurisprudencia mercantilistas.
- Participar con razonamiento crítico en debates sobre cuestiones de actualidad relacionadas con el Derecho Mercantil.
| SEMANAS | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semana 1 | Tema 1. La empresa mercantil. El empresario individual. El Registro Mercantil 1.1. La empresa mercantil 1.2. El empresario individual: capacidad y prohibiciones 1.3. Adquisición y pérdida de la cualidad de empresario 1.4. Ejercicio del comercio por persona casada 1.5. Emprendedor individual de responsabilidad limitada 1.6. El empresario extranjero 1.7. El Registro Mercantil |
|
| Semana 2 | Tema 2. La contabilidad mercantil 2.1. Contabilidad mercantil 2.2. Contabilidad formal 2.3 Forma de llevar los libros 2.4. Valor jurídico y eficacia probatoria de los libros de contabilidad 2.5. Comunicación y exhibición de los libros 2.6. Contabilidad material: cuentas anuales 2.7. Auditoría de cuentas 2.8. Depósito y publicación de las cuentas anuales |
|
| Semanas 3 y 4 | Tema 3. La sociedad mercantil. La sociedad colectiva y comanditaria. La sociedad de responsabilidad limitada 3.1. La sociedad mercantil 3.2. La sociedad colectiva 3.3. La sociedad comanditaria simple 3.4. La sociedad comanditaria por acciones 3.5. La sociedad de responsabilidad limitada |
|
| Semana 5 | Tema 4. La sociedad anónima: caracteres generales, constitución y acciones 4.1. Caracteres generales de la sociedad anónima 4.2. Constitución de la sociedad 4.3. Escritura social y estatutos 4.4. Acciones y obligaciones 4.5. Especial referencia a la sociedad anónima europea |
|
| Semana 6 | Tema 5. La sociedad anónima: junta general. Los administradores. Los auditores 5.1. Órganos de las sociedades anónimas 5.2. Junta general de accionistas 5.3. El órgano de administració 5.4. Los auditores |
|
| Semanas 7 y 8 | Tema 6. La sociedad anónima: modificación de estatutos sociales y cuentas anuales 6.1. Modificación de los estatutos sociales 6.2. Aumento y reducción de capital 6.3. El cierre del ejercicio social y las cuentas anuales |
|
| Semanas 9 y 10 | Tema 7. Disolución y liquidación de sociedades. Modificaciones estructurales de sociedades. Uniones de empresas. Sociedades cooperativas. Sociedades laborales 7.1. Disolución de las sociedades mercantiles 7.2. Liquidación y división 7.3. Modificaciones estructurales de las sociedades mercantiles 7.4. Transformación 7.5. Fusión 7.6. Escisión 7.7. Cesión global de activo y pasivo 7.8. Las uniones de empresas 7.9. Las sociedades cooperativas 7.10. Las sociedades laborales |
|
| Semana 11 | Tema 8. Los títulos-valores. Letra de cambio. Cheque y pagaré 8.1. Los títulos-valores: concepto y clasificación 8.2. La letra de cambio: concepto y requisitos formales 8.3. El endoso 8.4. La aceptación 8.5. El aval 8.6. El pago de la letra 8.7. Las acciones cambiarias 8.8. Las acciones extracambiarias 8.9. El cheque 8.10. El pagaré |
|
| Semanas 12 y 13 | Tema 9. Obligaciones y contratos mercantiles 9.1. Las obligaciones mercantiles 9.2. Los contratos mercantiles: concepto y requisitos 9.3. Perfección, forma y prueba de los contratos mercantiles 9.4. Clases de contratos mercantiles 9.5. Los contratos con condiciones generales 9.6. La prescripción en el Derecho mercantil |
|
| Semanas 14 y 15 | Tema 10. El concurso de acreedores 10.1. Introducción 10.2. Declaración del concurso 10.3. La administración concursal 10.4. Efectos de la declaración del concurso 10.5. Determinación de la masa activa 10.6. Créditos contra la masa activa 10.7. La masa pasiva 10.8. El convenio 10.9. Fase de liquidación 10.10. Calificación del concurso 10.11. Conclusión y reapertura del concurso |
|
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
| Controles | 4 | 10% |
| Examen final | 0 | 60% |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Derecho Mercantil
| Código de la asignatura | 1064 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Obligatoria |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura de Derecho Mercantil, pretende dentro del módulo de entorno económico y marco jurídico, proporcionar al alumno una visión general del Derecho Mercantil que regula el entorno empresarial en el que desarrollará buena parte de su trabajo como profesional, poniendo énfasis en temas tales como el empresario individual, la contabilidad ercantil, la tipología societaria, los títulos valores, las obligaciones y contratos mercantiles, así como, el concurso de las sociedades mercantiles.
Por todo ello, la asignatura de Derecho Mercantil puede proporcionar al alumno un panorama general sobre las normas jurídicas que regulan la empresa como organización dedicada a crear valor para la sociedad en su conjunto, convirtiéndose en un instrumento verdaderamente indispensable para el ejercicio profesional.
- Capacidad para valorar a partir de los registros relevantes de información la situación y previsible evolución de una empresa.
- Capacidad para emitir informes de asesoramiento contable, fiscal, financiero, etc. sobre situaciones concretas de empresas y mercados.
- Capacidad para identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido.
- Capacidad para entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.
- Capacidad para analizar las consecuencias del marco jurídico institucional sobre el entorno económico empresarial.
- Capacidad para entender el Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales, incluyendo su estructuración en distintas ramas o disciplinas jurídicas y las diversas relaciones entre ellas, y la adquisición de la terminología jurídica básica.
- Capacidad para conocer y manejar los documentos constitutivos de las sociedades mercantiles.
- Capacidad para comprender los rasgos esenciales y la operativa del concurso societario.
- Capacidad para resolver problemas surgidos en el desarrollo de la profesión.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Creatividad en la implantación de las soluciones más adecuadas en un entorno concreto.
- Capacidad para la toma de decisiones.
- Compromiso ético que garantice la aplicación de los principios generales en el desarrollo de su trabajo.
- Capacidad de organización, planificación y control.
- Capacidad para adquirir y mejorar sus destrezas lingüísticas, tales como la capacidad de comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con profesionalidad y rigor.
- Capacidad para comprender y atender las nuevas exigencias que la sociedad demanda en sus dimensiones social, económica y medioambiental.
- Capacidad para gestionar los conflictos interpersonales de forma cooperativa y negociadora.
- Manejar de las fuentes jurídicas legales, jurisprudenciales y doctrinales.
- Leer e interpretar textos jurídicos.
- Diferenciar los distintos tipos societarios existentes en nuestro ordenamiento jurídico.
- Asimilar el funcionamiento de los órganos societarios.
- Analizar los procedimientos disolutorios y liquidativos societarios.
- Desarrollar un análisis diferencial entre títulos valores.
- Manejar los diferentes contratos mercantiles esenciales.
- Resolver problemas y casos prácticos relativos a la diferenciación de tipos societarios.
- Sintetizar los procedimientos que conducen a la disolución y liquidación societaria.
- Manejar aplicaciones informáticas de legislación y jurisprudencia mercantilistas.
- Participar con razonamiento crítico en debates sobre cuestiones de actualidad relacionadas con el Derecho Mercantil.
| SEMANAS | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semana 1 | Tema 1. La empresa mercantil. El empresario individual. El Registro Mercantil 1.1. La empresa mercantil 1.2. El empresario individual: capacidad y prohibiciones 1.3. Adquisición y pérdida de la cualidad de empresario 1.4. Ejercicio del comercio por persona casada 1.5. Emprendedor individual de responsabilidad limitada 1.6. El empresario extranjero 1.7. El Registro Mercantil |
|
| Semana 2 | Tema 2. La contabilidad mercantil 2.1. Contabilidad mercantil 2.2. Contabilidad formal 2.3 Forma de llevar los libros 2.4. Valor jurídico y eficacia probatoria de los libros de contabilidad 2.5. Comunicación y exhibición de los libros 2.6. Contabilidad material: cuentas anuales 2.7. Auditoría de cuentas 2.8. Depósito y publicación de las cuentas anuales |
|
| Semanas 3 y 4 | Tema 3. La sociedad mercantil. La sociedad colectiva y comanditaria. La sociedad de responsabilidad limitada 3.1. La sociedad mercantil 3.2. La sociedad colectiva 3.3. La sociedad comanditaria simple 3.4. La sociedad comanditaria por acciones 3.5. La sociedad de responsabilidad limitada |
|
| Semana 5 | Tema 4. La sociedad anónima: caracteres generales, constitución y acciones 4.1. Caracteres generales de la sociedad anónima 4.2. Constitución de la sociedad 4.3. Escritura social y estatutos 4.4. Acciones y obligaciones 4.5. Especial referencia a la sociedad anónima europea |
|
| Semana 6 | Tema 5. La sociedad anónima: junta general. Los administradores. Los auditores 5.1. Órganos de las sociedades anónimas 5.2. Junta general de accionistas 5.3. El órgano de administració 5.4. Los auditores |
|
| Semanas 7 y 8 | Tema 6. La sociedad anónima: modificación de estatutos sociales y cuentas anuales 6.1. Modificación de los estatutos sociales 6.2. Aumento y reducción de capital 6.3. El cierre del ejercicio social y las cuentas anuales |
|
| Semanas 9 y 10 | Tema 7. Disolución y liquidación de sociedades. Modificaciones estructurales de sociedades. Uniones de empresas. Sociedades cooperativas. Sociedades laborales 7.1. Disolución de las sociedades mercantiles 7.2. Liquidación y división 7.3. Modificaciones estructurales de las sociedades mercantiles 7.4. Transformación 7.5. Fusión 7.6. Escisión 7.7. Cesión global de activo y pasivo 7.8. Las uniones de empresas 7.9. Las sociedades cooperativas 7.10. Las sociedades laborales |
|
| Semana 11 | Tema 8. Los títulos-valores. Letra de cambio. Cheque y pagaré 8.1. Los títulos-valores: concepto y clasificación 8.2. La letra de cambio: concepto y requisitos formales 8.3. El endoso 8.4. La aceptación 8.5. El aval 8.6. El pago de la letra 8.7. Las acciones cambiarias 8.8. Las acciones extracambiarias 8.9. El cheque 8.10. El pagaré |
|
| Semanas 12 y 13 | Tema 9. Obligaciones y contratos mercantiles 9.1. Las obligaciones mercantiles 9.2. Los contratos mercantiles: concepto y requisitos 9.3. Perfección, forma y prueba de los contratos mercantiles 9.4. Clases de contratos mercantiles 9.5. Los contratos con condiciones generales 9.6. La prescripción en el Derecho mercantil |
|
| Semanas 14 y 15 | Tema 10. El concurso de acreedores 10.1. Introducción 10.2. Declaración del concurso 10.3. La administración concursal 10.4. Efectos de la declaración del concurso 10.5. Determinación de la masa activa 10.6. Créditos contra la masa activa 10.7. La masa pasiva 10.8. El convenio 10.9. Fase de liquidación 10.10. Calificación del concurso 10.11. Conclusión y reapertura del concurso |
|
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
| Controles | 4 | 10% |
| Examen final | 0 | 60% |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Derecho Mercantil
| Código de la asignatura | 1064 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Obligatoria |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura de Derecho Mercantil, pretende dentro del módulo de entorno económico y marco jurídico, proporcionar al alumno una visión general del Derecho Mercantil que regula el entorno empresarial en el que desarrollará buena parte de su trabajo como profesional, poniendo énfasis en temas tales como el empresario individual, la contabilidad ercantil, la tipología societaria, los títulos valores, las obligaciones y contratos mercantiles, así como, el concurso de las sociedades mercantiles.
Por todo ello, la asignatura de Derecho Mercantil puede proporcionar al alumno un panorama general sobre las normas jurídicas que regulan la empresa como organización dedicada a crear valor para la sociedad en su conjunto, convirtiéndose en un instrumento verdaderamente indispensable para el ejercicio profesional.
- Capacidad para valorar a partir de los registros relevantes de información la situación y previsible evolución de una empresa.
- Capacidad para emitir informes de asesoramiento contable, fiscal, financiero, etc. sobre situaciones concretas de empresas y mercados.
- Capacidad para identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido.
- Capacidad para entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.
- Capacidad para analizar las consecuencias del marco jurídico institucional sobre el entorno económico empresarial.
- Capacidad para entender el Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales, incluyendo su estructuración en distintas ramas o disciplinas jurídicas y las diversas relaciones entre ellas, y la adquisición de la terminología jurídica básica.
- Capacidad para conocer y manejar los documentos constitutivos de las sociedades mercantiles.
- Capacidad para comprender los rasgos esenciales y la operativa del concurso societario.
- Capacidad para resolver problemas surgidos en el desarrollo de la profesión.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Creatividad en la implantación de las soluciones más adecuadas en un entorno concreto.
- Capacidad para la toma de decisiones.
- Compromiso ético que garantice la aplicación de los principios generales en el desarrollo de su trabajo.
- Capacidad de organización, planificación y control.
- Capacidad para adquirir y mejorar sus destrezas lingüísticas, tales como la capacidad de comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con profesionalidad y rigor.
- Capacidad para comprender y atender las nuevas exigencias que la sociedad demanda en sus dimensiones social, económica y medioambiental.
- Capacidad para gestionar los conflictos interpersonales de forma cooperativa y negociadora.
- Manejar de las fuentes jurídicas legales, jurisprudenciales y doctrinales.
- Leer e interpretar textos jurídicos.
- Diferenciar los distintos tipos societarios existentes en nuestro ordenamiento jurídico.
- Asimilar el funcionamiento de los órganos societarios.
- Analizar los procedimientos disolutorios y liquidativos societarios.
- Desarrollar un análisis diferencial entre títulos valores.
- Manejar los diferentes contratos mercantiles esenciales.
- Resolver problemas y casos prácticos relativos a la diferenciación de tipos societarios.
- Sintetizar los procedimientos que conducen a la disolución y liquidación societaria.
- Manejar aplicaciones informáticas de legislación y jurisprudencia mercantilistas.
- Participar con razonamiento crítico en debates sobre cuestiones de actualidad relacionadas con el Derecho Mercantil.
| SEMANAS | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semana 1 | Tema 1. La empresa mercantil. El empresario individual. El Registro Mercantil 1.1. La empresa mercantil 1.2. El empresario individual: capacidad y prohibiciones 1.3. Adquisición y pérdida de la cualidad de empresario 1.4. Ejercicio del comercio por persona casada 1.5. Emprendedor individual de responsabilidad limitada 1.6. El empresario extranjero 1.7. El Registro Mercantil |
|
| Semana 2 | Tema 2. La contabilidad mercantil 2.1. Contabilidad mercantil 2.2. Contabilidad formal 2.3 Forma de llevar los libros 2.4. Valor jurídico y eficacia probatoria de los libros de contabilidad 2.5. Comunicación y exhibición de los libros 2.6. Contabilidad material: cuentas anuales 2.7. Auditoría de cuentas 2.8. Depósito y publicación de las cuentas anuales |
|
| Semanas 3 y 4 | Tema 3. La sociedad mercantil. La sociedad colectiva y comanditaria. La sociedad de responsabilidad limitada 3.1. La sociedad mercantil 3.2. La sociedad colectiva 3.3. La sociedad comanditaria simple 3.4. La sociedad comanditaria por acciones 3.5. La sociedad de responsabilidad limitada |
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| Semana 5 | Tema 4. La sociedad anónima: caracteres generales, constitución y acciones 4.1. Caracteres generales de la sociedad anónima 4.2. Constitución de la sociedad 4.3. Escritura social y estatutos 4.4. Acciones y obligaciones 4.5. Especial referencia a la sociedad anónima europea |
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| Semana 6 | Tema 5. La sociedad anónima: junta general. Los administradores. Los auditores 5.1. Órganos de las sociedades anónimas 5.2. Junta general de accionistas 5.3. El órgano de administració 5.4. Los auditores |
|
| Semanas 7 y 8 | Tema 6. La sociedad anónima: modificación de estatutos sociales y cuentas anuales 6.1. Modificación de los estatutos sociales 6.2. Aumento y reducción de capital 6.3. El cierre del ejercicio social y las cuentas anuales |
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| Semanas 9 y 10 | Tema 7. Disolución y liquidación de sociedades. Modificaciones estructurales de sociedades. Uniones de empresas. Sociedades cooperativas. Sociedades laborales 7.1. Disolución de las sociedades mercantiles 7.2. Liquidación y división 7.3. Modificaciones estructurales de las sociedades mercantiles 7.4. Transformación 7.5. Fusión 7.6. Escisión 7.7. Cesión global de activo y pasivo 7.8. Las uniones de empresas 7.9. Las sociedades cooperativas 7.10. Las sociedades laborales |
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| Semana 11 | Tema 8. Los títulos-valores. Letra de cambio. Cheque y pagaré 8.1. Los títulos-valores: concepto y clasificación 8.2. La letra de cambio: concepto y requisitos formales 8.3. El endoso 8.4. La aceptación 8.5. El aval 8.6. El pago de la letra 8.7. Las acciones cambiarias 8.8. Las acciones extracambiarias 8.9. El cheque 8.10. El pagaré |
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| Semanas 12 y 13 | Tema 9. Obligaciones y contratos mercantiles 9.1. Las obligaciones mercantiles 9.2. Los contratos mercantiles: concepto y requisitos 9.3. Perfección, forma y prueba de los contratos mercantiles 9.4. Clases de contratos mercantiles 9.5. Los contratos con condiciones generales 9.6. La prescripción en el Derecho mercantil |
|
| Semanas 14 y 15 | Tema 10. El concurso de acreedores 10.1. Introducción 10.2. Declaración del concurso 10.3. La administración concursal 10.4. Efectos de la declaración del concurso 10.5. Determinación de la masa activa 10.6. Créditos contra la masa activa 10.7. La masa pasiva 10.8. El convenio 10.9. Fase de liquidación 10.10. Calificación del concurso 10.11. Conclusión y reapertura del concurso |
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| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
| Controles | 4 | 10% |
| Examen final | 0 | 60% |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).