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Introducción a la Contabilidad Financiera
| Código de la asignatura | 5708 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 9 |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Duración modalidad 18 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura Introducción a la Contabilidad Financiera, dentro del Máster Universitario en Asesoría Fiscal se configura como un complemento formativo que ofrece a los alumnos una base para poder llevar a cabo una revisión de la contabilidad y de los procesos contables básicos que tienen incidencia en el ámbito fiscal de la empresa.
El enfoque de la asignatura es eminentemente práctico, acompañando siempre el estudio teórico con la resolución de casos prácticos donde se abordan distintos temas que permiten asentar y profundizar en el aprendizaje de las operaciones.
Los objetivos de aprendizaje asociados al estudio de la Asignatura Introducción a la Contabilidad Financiera son los que a continuación se detallan:
- Familiarizarse con el lenguaje económico y la normativa propia de la contabilidad como elemento fundamental de la economía empresarial
- Conocer las principales operaciones económicas realizadas por la empresa en su día a día.
- Entender la teoría de las cuentas como reflejo de las operaciones realizadas por la empresa.
- Conocer y aplicar las técnicas contables de la contabilización de las operaciones según los principios y normas de valoración recogidas en el Plan General de Contabilidad.
- Calcular el resultado de la sociedad obteniendo la Cuenta de Pérdidas y Ganancias.
- Realizar una correcta planificación de la contabilización de las operaciones.
- Conocer los elementos básicos de la contabilidad financiera y su alcance así como las obligaciones que en materia contable tienen las empresas.
- Abordar de una forma práctica el estudio del ciclo contable como conjunto de pasos a seguir desde el inicio de un ejercicio hasta el cierre del mismo.
- Estudio de las Normas de Valoración que regulan el tratamiento contable para las operaciones con Inmovilizado.
- Conocer la incidencia de la fiscalidad en la contabilidad, en particular, aprender a contabilizar el IVA y el Impuesto sobre beneficios.
Manual de la asignatura:
Carpeta: "Introducción a la Contabilidad. Supuestos", que contiene una colección de 52 supuestos prácticos solucionados. Ed: CEF.
"Plan General de Contabilidad" (Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre), Ed: CEF.
Complementamos este material con la obra "Leyes Tributarias" y la base de datos "Normacef Fiscal" que sirven de apoyo en el estudio de esta asignatura.
Se cita la siguiente bibliografía adicional que puede resultar de utilidad:
ROMANO J. Consultas contables del ICAC. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros. 2018.
ROMANO J. Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros. 2018.
VARIOS AUTORES. Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. KPMG. Madrid 2015.
ALVAREZ-MELCON S. y GARCIA-OLMEDO R. Contabilidad y fiscalidad. Impuesto de sociedades e IVA. Centro de Estudios Financieros. 2016.
PEREZ IGLESIAS J.M., SANCHEZ INIESTA G. y SANCHEZ SERRANO J.R. Contabilidad de sociedades. Francis Lefebvre, 2019
| SEMANAS | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semana 1 | Unidad 1. Contabilidad y Método Contable. |
|
| Semana 2 | Unidad 2. Obligaciones en materia contable de las empresas españolas. |
|
| Semana 3 | Unidad 3. Compras y gastos |
|
| Semana 4 | Unidad 4. Ventas e ingresos. |
|
| Semana 5 | Unidad 5. Aplicación del principio del devengo Unidad 6. El resultado del ejercicio. Unidad 7. El ciclo contable. |
|
| Semana 6 | Unidad 8 Inmovilizado material. Inversiones inmobiliarias. Activos no corrientes mantenidos para la venta. |
|
| Semana 7 | Unidad 9. Inmovilizado intangible. |
|
| Semana 8 | Unidad 10. Arrendamientos. Lease-back. |
|
| Semana 9 | Unidad 11. Contabilidad del IVA. |
|
| Semana 10 | Unidad 11. Contabilidad del IVA |
|
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 3 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 30% |
| Controles | 3 | 10% |
| Examen final | 0 | 50% |
| Prueba presencial | Si | - |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Introducción a la Contabilidad Financiera
| Código de la asignatura | 5708 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 9 |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Duración modalidad 18 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura Introducción a la Contabilidad Financiera, dentro del Máster Universitario en Asesoría Fiscal se configura como un complemento formativo que ofrece a los alumnos una base para poder llevar a cabo una revisión de la contabilidad y de los procesos contables básicos que tienen incidencia en el ámbito fiscal de la empresa.
El enfoque de la asignatura es eminentemente práctico, acompañando siempre el estudio teórico con la resolución de casos prácticos donde se abordan distintos temas que permiten asentar y profundizar en el aprendizaje de las operaciones.
Los objetivos de aprendizaje asociados al estudio de la Asignatura Introducción a la Contabilidad Financiera son los que a continuación se detallan:
- Familiarizarse con el lenguaje económico y la normativa propia de la contabilidad como elemento fundamental de la economía empresarial
- Conocer las principales operaciones económicas realizadas por la empresa en su día a día.
- Entender la teoría de las cuentas como reflejo de las operaciones realizadas por la empresa.
- Conocer y aplicar las técnicas contables de la contabilización de las operaciones según los principios y normas de valoración recogidas en el Plan General de Contabilidad.
- Calcular el resultado de la sociedad obteniendo la Cuenta de Pérdidas y Ganancias.
- Realizar una correcta planificación de la contabilización de las operaciones.
- Conocer los elementos básicos de la contabilidad financiera y su alcance así como las obligaciones que en materia contable tienen las empresas.
- Abordar de una forma práctica el estudio del ciclo contable como conjunto de pasos a seguir desde el inicio de un ejercicio hasta el cierre del mismo.
- Estudio de las Normas de Valoración que regulan el tratamiento contable para las operaciones con Inmovilizado.
- Conocer la incidencia de la fiscalidad en la contabilidad, en particular, aprender a contabilizar el IVA y el Impuesto sobre beneficios.
Manual de la asignatura:
Carpeta: "Introducción a la Contabilidad. Supuestos", que contiene una colección de 52 supuestos prácticos solucionados. Ed: CEF.
"Plan General de Contabilidad" (Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre), Ed: CEF.
Complementamos este material con la obra "Leyes Tributarias" y la base de datos "Normacef Fiscal" que sirven de apoyo en el estudio de esta asignatura.
Se cita la siguiente bibliografía adicional que puede resultar de utilidad:
ROMANO J. Consultas contables del ICAC. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros. 2018.
ROMANO J. Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros. 2018.
VARIOS AUTORES. Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. KPMG. Madrid 2015.
ALVAREZ-MELCON S. y GARCIA-OLMEDO R. Contabilidad y fiscalidad. Impuesto de sociedades e IVA. Centro de Estudios Financieros. 2016.
PEREZ IGLESIAS J.M., SANCHEZ INIESTA G. y SANCHEZ SERRANO J.R. Contabilidad de sociedades. Francis Lefebvre, 2019
| SEMANAS | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semana 1 | Unidad 1. Contabilidad y Método Contable. |
|
| Semana 2 | Unidad 2. Obligaciones en materia contable de las empresas españolas. |
|
| Semana 3 | Unidad 3. Compras y gastos |
|
| Semana 4 | Unidad 4. Ventas e ingresos. |
|
| Semana 5 | Unidad 5. Aplicación del principio del devengo Unidad 6. El resultado del ejercicio. Unidad 7. El ciclo contable. |
|
| Semana 6 | Unidad 8 Inmovilizado material. Inversiones inmobiliarias. Activos no corrientes mantenidos para la venta. |
|
| Semana 7 | Unidad 9. Inmovilizado intangible. |
|
| Semana 8 | Unidad 10. Arrendamientos. Lease-back. |
|
| Semana 9 | Unidad 11. Contabilidad del IVA. |
|
| Semana 10 | Unidad 11. Contabilidad del IVA |
|
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 3 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 30% |
| Controles | 3 | 10% |
| Examen final | 0 | 50% |
| Prueba presencial | Si | - |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Introducción a la Contabilidad Financiera
| Código de la asignatura | 5708 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 9 |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Duración modalidad 18 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura Introducción a la Contabilidad Financiera, dentro del Máster Universitario en Asesoría Fiscal se configura como un complemento formativo que ofrece a los alumnos una base para poder llevar a cabo una revisión de la contabilidad y de los procesos contables básicos que tienen incidencia en el ámbito fiscal de la empresa.
El enfoque de la asignatura es eminentemente práctico, acompañando siempre el estudio teórico con la resolución de casos prácticos donde se abordan distintos temas que permiten asentar y profundizar en el aprendizaje de las operaciones.
Los objetivos de aprendizaje asociados al estudio de la Asignatura Introducción a la Contabilidad Financiera son los que a continuación se detallan:
- Familiarizarse con el lenguaje económico y la normativa propia de la contabilidad como elemento fundamental de la economía empresarial
- Conocer las principales operaciones económicas realizadas por la empresa en su día a día.
- Entender la teoría de las cuentas como reflejo de las operaciones realizadas por la empresa.
- Conocer y aplicar las técnicas contables de la contabilización de las operaciones según los principios y normas de valoración recogidas en el Plan General de Contabilidad.
- Calcular el resultado de la sociedad obteniendo la Cuenta de Pérdidas y Ganancias.
- Realizar una correcta planificación de la contabilización de las operaciones.
- Conocer los elementos básicos de la contabilidad financiera y su alcance así como las obligaciones que en materia contable tienen las empresas.
- Abordar de una forma práctica el estudio del ciclo contable como conjunto de pasos a seguir desde el inicio de un ejercicio hasta el cierre del mismo.
- Estudio de las Normas de Valoración que regulan el tratamiento contable para las operaciones con Inmovilizado.
- Conocer la incidencia de la fiscalidad en la contabilidad, en particular, aprender a contabilizar el IVA y el Impuesto sobre beneficios.
Manual de la asignatura:
Carpeta: "Introducción a la Contabilidad. Supuestos", que contiene una colección de 52 supuestos prácticos solucionados. Ed: CEF.
"Plan General de Contabilidad" (Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre), Ed: CEF.
Complementamos este material con la obra "Leyes Tributarias" y la base de datos "Normacef Fiscal" que sirven de apoyo en el estudio de esta asignatura.
Se cita la siguiente bibliografía adicional que puede resultar de utilidad:
ROMANO J. Consultas contables del ICAC. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros. 2018.
ROMANO J. Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros. 2018.
VARIOS AUTORES. Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. KPMG. Madrid 2015.
ALVAREZ-MELCON S. y GARCIA-OLMEDO R. Contabilidad y fiscalidad. Impuesto de sociedades e IVA. Centro de Estudios Financieros. 2016.
PEREZ IGLESIAS J.M., SANCHEZ INIESTA G. y SANCHEZ SERRANO J.R. Contabilidad de sociedades. Francis Lefebvre, 2019
| SEMANAS | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semana 1 | Unidad 1. Contabilidad y Método Contable. |
|
| Semana 2 | Unidad 2. Obligaciones en materia contable de las empresas españolas. |
|
| Semana 3 | Unidad 3. Compras y gastos |
|
| Semana 4 | Unidad 4. Ventas e ingresos. |
|
| Semana 5 | Unidad 5. Aplicación del principio del devengo Unidad 6. El resultado del ejercicio. Unidad 7. El ciclo contable. |
|
| Semana 6 | Unidad 8 Inmovilizado material. Inversiones inmobiliarias. Activos no corrientes mantenidos para la venta. |
|
| Semana 7 | Unidad 9. Inmovilizado intangible. |
|
| Semana 8 | Unidad 10. Arrendamientos. Lease-back. |
|
| Semana 9 | Unidad 11. Contabilidad del IVA. |
|
| Semana 10 | Unidad 11. Contabilidad del IVA |
|
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 3 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 30% |
| Controles | 3 | 10% |
| Examen final | 0 | 50% |
| Prueba presencial | Si | - |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Introducción a la Contabilidad Financiera
| Código de la asignatura | 5708 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 9 |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Duración modalidad 18 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura Introducción a la Contabilidad Financiera, dentro del Máster Universitario en Asesoría Fiscal se configura como un complemento formativo que ofrece a los alumnos una base para poder llevar a cabo una revisión de la contabilidad y de los procesos contables básicos que tienen incidencia en el ámbito fiscal de la empresa.
El enfoque de la asignatura es eminentemente práctico, acompañando siempre el estudio teórico con la resolución de casos prácticos donde se abordan distintos temas que permiten asentar y profundizar en el aprendizaje de las operaciones.
Los objetivos de aprendizaje asociados al estudio de la Asignatura Introducción a la Contabilidad Financiera son los que a continuación se detallan:
- Familiarizarse con el lenguaje económico y la normativa propia de la contabilidad como elemento fundamental de la economía empresarial
- Conocer las principales operaciones económicas realizadas por la empresa en su día a día.
- Entender la teoría de las cuentas como reflejo de las operaciones realizadas por la empresa.
- Conocer y aplicar las técnicas contables de la contabilización de las operaciones según los principios y normas de valoración recogidas en el Plan General de Contabilidad.
- Calcular el resultado de la sociedad obteniendo la Cuenta de Pérdidas y Ganancias.
- Realizar una correcta planificación de la contabilización de las operaciones.
- Conocer los elementos básicos de la contabilidad financiera y su alcance así como las obligaciones que en materia contable tienen las empresas.
- Abordar de una forma práctica el estudio del ciclo contable como conjunto de pasos a seguir desde el inicio de un ejercicio hasta el cierre del mismo.
- Estudio de las Normas de Valoración que regulan el tratamiento contable para las operaciones con Inmovilizado.
- Conocer la incidencia de la fiscalidad en la contabilidad, en particular, aprender a contabilizar el IVA y el Impuesto sobre beneficios.
Manual de la asignatura:
Carpeta: "Introducción a la Contabilidad. Supuestos", que contiene una colección de 52 supuestos prácticos solucionados. Ed: CEF.
"Plan General de Contabilidad" (Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre), Ed: CEF.
Complementamos este material con la obra "Leyes Tributarias" y la base de datos "Normacef Fiscal" que sirven de apoyo en el estudio de esta asignatura.
Se cita la siguiente bibliografía adicional que puede resultar de utilidad:
ROMANO J. Consultas contables del ICAC. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros. 2018.
ROMANO J. Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros. 2018.
VARIOS AUTORES. Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. KPMG. Madrid 2015.
ALVAREZ-MELCON S. y GARCIA-OLMEDO R. Contabilidad y fiscalidad. Impuesto de sociedades e IVA. Centro de Estudios Financieros. 2016.
PEREZ IGLESIAS J.M., SANCHEZ INIESTA G. y SANCHEZ SERRANO J.R. Contabilidad de sociedades. Francis Lefebvre, 2019
| SEMANAS | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semana 1 | Unidad 1. Contabilidad y Método Contable. |
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| Semana 2 | Unidad 2. Obligaciones en materia contable de las empresas españolas. |
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| Semana 3 | Unidad 3. Compras y gastos |
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| Semana 4 | Unidad 4. Ventas e ingresos. |
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| Semana 5 | Unidad 5. Aplicación del principio del devengo Unidad 6. El resultado del ejercicio. Unidad 7. El ciclo contable. |
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| Semana 6 | Unidad 8 Inmovilizado material. Inversiones inmobiliarias. Activos no corrientes mantenidos para la venta. |
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| Semana 7 | Unidad 9. Inmovilizado intangible. |
|
| Semana 8 | Unidad 10. Arrendamientos. Lease-back. |
|
| Semana 9 | Unidad 11. Contabilidad del IVA. |
|
| Semana 10 | Unidad 11. Contabilidad del IVA |
|
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 3 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 30% |
| Controles | 3 | 10% |
| Examen final | 0 | 50% |
| Prueba presencial | Si | - |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Introducción a la Contabilidad Financiera
| Código de la asignatura | 5708 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 9 |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Duración modalidad 18 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura Introducción a la Contabilidad Financiera, dentro del Máster Universitario en Asesoría Fiscal se configura como un complemento formativo que ofrece a los alumnos una base para poder llevar a cabo una revisión de la contabilidad y de los procesos contables básicos que tienen incidencia en el ámbito fiscal de la empresa.
El enfoque de la asignatura es eminentemente práctico, acompañando siempre el estudio teórico con la resolución de casos prácticos donde se abordan distintos temas que permiten asentar y profundizar en el aprendizaje de las operaciones.
Los objetivos de aprendizaje asociados al estudio de la Asignatura Introducción a la Contabilidad Financiera son los que a continuación se detallan:
- Familiarizarse con el lenguaje económico y la normativa propia de la contabilidad como elemento fundamental de la economía empresarial
- Conocer las principales operaciones económicas realizadas por la empresa en su día a día.
- Entender la teoría de las cuentas como reflejo de las operaciones realizadas por la empresa.
- Conocer y aplicar las técnicas contables de la contabilización de las operaciones según los principios y normas de valoración recogidas en el Plan General de Contabilidad.
- Calcular el resultado de la sociedad obteniendo la Cuenta de Pérdidas y Ganancias.
- Realizar una correcta planificación de la contabilización de las operaciones.
- Conocer los elementos básicos de la contabilidad financiera y su alcance así como las obligaciones que en materia contable tienen las empresas.
- Abordar de una forma práctica el estudio del ciclo contable como conjunto de pasos a seguir desde el inicio de un ejercicio hasta el cierre del mismo.
- Estudio de las Normas de Valoración que regulan el tratamiento contable para las operaciones con Inmovilizado.
- Conocer la incidencia de la fiscalidad en la contabilidad, en particular, aprender a contabilizar el IVA y el Impuesto sobre beneficios.
Manual de la asignatura:
Carpeta: "Introducción a la Contabilidad. Supuestos", que contiene una colección de 52 supuestos prácticos solucionados. Ed: CEF.
"Plan General de Contabilidad" (Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre), Ed: CEF.
Complementamos este material con la obra "Leyes Tributarias" y la base de datos "Normacef Fiscal" que sirven de apoyo en el estudio de esta asignatura.
Se cita la siguiente bibliografía adicional que puede resultar de utilidad:
ROMANO J. Consultas contables del ICAC. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros. 2018.
ROMANO J. Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros. 2018.
VARIOS AUTORES. Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. KPMG. Madrid 2015.
ALVAREZ-MELCON S. y GARCIA-OLMEDO R. Contabilidad y fiscalidad. Impuesto de sociedades e IVA. Centro de Estudios Financieros. 2016.
PEREZ IGLESIAS J.M., SANCHEZ INIESTA G. y SANCHEZ SERRANO J.R. Contabilidad de sociedades. Francis Lefebvre, 2019
| SEMANAS | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semana 1 | Unidad 1. Contabilidad y Método Contable. |
|
| Semana 2 | Unidad 2. Obligaciones en materia contable de las empresas españolas. |
|
| Semana 3 | Unidad 3. Compras y gastos |
|
| Semana 4 | Unidad 4. Ventas e ingresos. |
|
| Semana 5 | Unidad 5. Aplicación del principio del devengo Unidad 6. El resultado del ejercicio. Unidad 7. El ciclo contable. |
|
| Semana 6 | Unidad 8 Inmovilizado material. Inversiones inmobiliarias. Activos no corrientes mantenidos para la venta. |
|
| Semana 7 | Unidad 9. Inmovilizado intangible. |
|
| Semana 8 | Unidad 10. Arrendamientos. Lease-back. |
|
| Semana 9 | Unidad 11. Contabilidad del IVA. |
|
| Semana 10 | Unidad 11. Contabilidad del IVA |
|
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 3 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 30% |
| Controles | 3 | 10% |
| Examen final | 0 | 50% |
| Prueba presencial | Si | - |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Introducción a la Contabilidad Financiera
| Código de la asignatura | 5708 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 9 |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Duración modalidad 18 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura Introducción a la Contabilidad Financiera, dentro del Máster Universitario en Asesoría Fiscal se configura como un complemento formativo que ofrece a los alumnos una base para poder llevar a cabo una revisión de la contabilidad y de los procesos contables básicos que tienen incidencia en el ámbito fiscal de la empresa.
El enfoque de la asignatura es eminentemente práctico, acompañando siempre el estudio teórico con la resolución de casos prácticos donde se abordan distintos temas que permiten asentar y profundizar en el aprendizaje de las operaciones.
Los objetivos de aprendizaje asociados al estudio de la Asignatura Introducción a la Contabilidad Financiera son los que a continuación se detallan:
- Familiarizarse con el lenguaje económico y la normativa propia de la contabilidad como elemento fundamental de la economía empresarial
- Conocer las principales operaciones económicas realizadas por la empresa en su día a día.
- Entender la teoría de las cuentas como reflejo de las operaciones realizadas por la empresa.
- Conocer y aplicar las técnicas contables de la contabilización de las operaciones según los principios y normas de valoración recogidas en el Plan General de Contabilidad.
- Calcular el resultado de la sociedad obteniendo la Cuenta de Pérdidas y Ganancias.
- Realizar una correcta planificación de la contabilización de las operaciones.
- Conocer los elementos básicos de la contabilidad financiera y su alcance así como las obligaciones que en materia contable tienen las empresas.
- Abordar de una forma práctica el estudio del ciclo contable como conjunto de pasos a seguir desde el inicio de un ejercicio hasta el cierre del mismo.
- Estudio de las Normas de Valoración que regulan el tratamiento contable para las operaciones con Inmovilizado.
- Conocer la incidencia de la fiscalidad en la contabilidad, en particular, aprender a contabilizar el IVA y el Impuesto sobre beneficios.
Manual de la asignatura:
Carpeta: "Introducción a la Contabilidad. Supuestos", que contiene una colección de 52 supuestos prácticos solucionados. Ed: CEF.
"Plan General de Contabilidad" (Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre), Ed: CEF.
Complementamos este material con la obra "Leyes Tributarias" y la base de datos "Normacef Fiscal" que sirven de apoyo en el estudio de esta asignatura.
Se cita la siguiente bibliografía adicional que puede resultar de utilidad:
ROMANO J. Consultas contables del ICAC. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros. 2018.
ROMANO J. Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros. 2018.
VARIOS AUTORES. Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. KPMG. Madrid 2015.
ALVAREZ-MELCON S. y GARCIA-OLMEDO R. Contabilidad y fiscalidad. Impuesto de sociedades e IVA. Centro de Estudios Financieros. 2016.
PEREZ IGLESIAS J.M., SANCHEZ INIESTA G. y SANCHEZ SERRANO J.R. Contabilidad de sociedades. Francis Lefebvre, 2019
| SEMANAS | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semana 1 | Unidad 1. Contabilidad y Método Contable. |
|
| Semana 2 | Unidad 2. Obligaciones en materia contable de las empresas españolas. |
|
| Semana 3 | Unidad 3. Compras y gastos |
|
| Semana 4 | Unidad 4. Ventas e ingresos. |
|
| Semana 5 | Unidad 5. Aplicación del principio del devengo Unidad 6. El resultado del ejercicio. Unidad 7. El ciclo contable. |
|
| Semana 6 | Unidad 8 Inmovilizado material. Inversiones inmobiliarias. Activos no corrientes mantenidos para la venta. |
|
| Semana 7 | Unidad 9. Inmovilizado intangible. |
|
| Semana 8 | Unidad 10. Arrendamientos. Lease-back. |
|
| Semana 9 | Unidad 11. Contabilidad del IVA. |
|
| Semana 10 | Unidad 11. Contabilidad del IVA |
|
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 3 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 30% |
| Controles | 3 | 10% |
| Examen final | 0 | 50% |
| Prueba presencial | Si | - |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Introducción a la Contabilidad Financiera
| Código de la asignatura | 5708 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 9 |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Duración modalidad 18 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura Introducción a la Contabilidad Financiera, dentro del Máster Universitario en Asesoría Fiscal se configura como un complemento formativo que ofrece a los alumnos una base para poder llevar a cabo una revisión de la contabilidad y de los procesos contables básicos que tienen incidencia en el ámbito fiscal de la empresa.
El enfoque de la asignatura es eminentemente práctico, acompañando siempre el estudio teórico con la resolución de casos prácticos donde se abordan distintos temas que permiten asentar y profundizar en el aprendizaje de las operaciones.
Los objetivos de aprendizaje asociados al estudio de la Asignatura Introducción a la Contabilidad Financiera son los que a continuación se detallan:
- Familiarizarse con el lenguaje económico y la normativa propia de la contabilidad como elemento fundamental de la economía empresarial
- Conocer las principales operaciones económicas realizadas por la empresa en su día a día.
- Entender la teoría de las cuentas como reflejo de las operaciones realizadas por la empresa.
- Conocer y aplicar las técnicas contables de la contabilización de las operaciones según los principios y normas de valoración recogidas en el Plan General de Contabilidad.
- Calcular el resultado de la sociedad obteniendo la Cuenta de Pérdidas y Ganancias.
- Realizar una correcta planificación de la contabilización de las operaciones.
- Conocer los elementos básicos de la contabilidad financiera y su alcance así como las obligaciones que en materia contable tienen las empresas.
- Abordar de una forma práctica el estudio del ciclo contable como conjunto de pasos a seguir desde el inicio de un ejercicio hasta el cierre del mismo.
- Estudio de las Normas de Valoración que regulan el tratamiento contable para las operaciones con Inmovilizado.
- Conocer la incidencia de la fiscalidad en la contabilidad, en particular, aprender a contabilizar el IVA y el Impuesto sobre beneficios.
Manual de la asignatura:
Carpeta: "Introducción a la Contabilidad. Supuestos", que contiene una colección de 52 supuestos prácticos solucionados. Ed: CEF.
"Plan General de Contabilidad" (Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre), Ed: CEF.
Complementamos este material con la obra "Leyes Tributarias" y la base de datos "Normacef Fiscal" que sirven de apoyo en el estudio de esta asignatura.
Se cita la siguiente bibliografía adicional que puede resultar de utilidad:
ROMANO J. Consultas contables del ICAC. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros. 2018.
ROMANO J. Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros. 2018.
VARIOS AUTORES. Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. KPMG. Madrid 2015.
ALVAREZ-MELCON S. y GARCIA-OLMEDO R. Contabilidad y fiscalidad. Impuesto de sociedades e IVA. Centro de Estudios Financieros. 2016.
PEREZ IGLESIAS J.M., SANCHEZ INIESTA G. y SANCHEZ SERRANO J.R. Contabilidad de sociedades. Francis Lefebvre, 2019
| SEMANAS | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semana 1 | Unidad 1. Contabilidad y Método Contable. |
|
| Semana 2 | Unidad 2. Obligaciones en materia contable de las empresas españolas. |
|
| Semana 3 | Unidad 3. Compras y gastos |
|
| Semana 4 | Unidad 4. Ventas e ingresos. |
|
| Semana 5 | Unidad 5. Aplicación del principio del devengo Unidad 6. El resultado del ejercicio. Unidad 7. El ciclo contable. |
|
| Semana 6 | Unidad 8 Inmovilizado material. Inversiones inmobiliarias. Activos no corrientes mantenidos para la venta. |
|
| Semana 7 | Unidad 9. Inmovilizado intangible. |
|
| Semana 8 | Unidad 10. Arrendamientos. Lease-back. |
|
| Semana 9 | Unidad 11. Contabilidad del IVA. |
|
| Semana 10 | Unidad 11. Contabilidad del IVA |
|
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 3 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 30% |
| Controles | 3 | 10% |
| Examen final | 0 | 50% |
| Prueba presencial | Si | - |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Introducción a la Contabilidad Financiera
| Código de la asignatura | 5708 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 9 |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Duración modalidad 18 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura Introducción a la Contabilidad Financiera, dentro del Máster Universitario en Asesoría Fiscal se configura como un complemento formativo que ofrece a los alumnos una base para poder llevar a cabo una revisión de la contabilidad y de los procesos contables básicos que tienen incidencia en el ámbito fiscal de la empresa.
El enfoque de la asignatura es eminentemente práctico, acompañando siempre el estudio teórico con la resolución de casos prácticos donde se abordan distintos temas que permiten asentar y profundizar en el aprendizaje de las operaciones.
Los objetivos de aprendizaje asociados al estudio de la Asignatura Introducción a la Contabilidad Financiera son los que a continuación se detallan:
- Familiarizarse con el lenguaje económico y la normativa propia de la contabilidad como elemento fundamental de la economía empresarial
- Conocer las principales operaciones económicas realizadas por la empresa en su día a día.
- Entender la teoría de las cuentas como reflejo de las operaciones realizadas por la empresa.
- Conocer y aplicar las técnicas contables de la contabilización de las operaciones según los principios y normas de valoración recogidas en el Plan General de Contabilidad.
- Calcular el resultado de la sociedad obteniendo la Cuenta de Pérdidas y Ganancias.
- Realizar una correcta planificación de la contabilización de las operaciones.
- Conocer los elementos básicos de la contabilidad financiera y su alcance así como las obligaciones que en materia contable tienen las empresas.
- Abordar de una forma práctica el estudio del ciclo contable como conjunto de pasos a seguir desde el inicio de un ejercicio hasta el cierre del mismo.
- Estudio de las Normas de Valoración que regulan el tratamiento contable para las operaciones con Inmovilizado.
- Conocer la incidencia de la fiscalidad en la contabilidad, en particular, aprender a contabilizar el IVA y el Impuesto sobre beneficios.
Manual de la asignatura:
Carpeta: "Introducción a la Contabilidad. Supuestos", que contiene una colección de 52 supuestos prácticos solucionados. Ed: CEF.
"Plan General de Contabilidad" (Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre), Ed: CEF.
Complementamos este material con la obra "Leyes Tributarias" y la base de datos "Normacef Fiscal" que sirven de apoyo en el estudio de esta asignatura.
Se cita la siguiente bibliografía adicional que puede resultar de utilidad:
ROMANO J. Consultas contables del ICAC. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros. 2018.
ROMANO J. Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros. 2018.
VARIOS AUTORES. Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. KPMG. Madrid 2015.
ALVAREZ-MELCON S. y GARCIA-OLMEDO R. Contabilidad y fiscalidad. Impuesto de sociedades e IVA. Centro de Estudios Financieros. 2016.
PEREZ IGLESIAS J.M., SANCHEZ INIESTA G. y SANCHEZ SERRANO J.R. Contabilidad de sociedades. Francis Lefebvre, 2019
| SEMANAS | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semana 1 | Unidad 1. Contabilidad y Método Contable. |
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| Semana 2 | Unidad 2. Obligaciones en materia contable de las empresas españolas. |
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| Semana 3 | Unidad 3. Compras y gastos |
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| Semana 4 | Unidad 4. Ventas e ingresos. |
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| Semana 5 | Unidad 5. Aplicación del principio del devengo Unidad 6. El resultado del ejercicio. Unidad 7. El ciclo contable. |
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| Semana 6 | Unidad 8 Inmovilizado material. Inversiones inmobiliarias. Activos no corrientes mantenidos para la venta. |
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| Semana 7 | Unidad 9. Inmovilizado intangible. |
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| Semana 8 | Unidad 10. Arrendamientos. Lease-back. |
|
| Semana 9 | Unidad 11. Contabilidad del IVA. |
|
| Semana 10 | Unidad 11. Contabilidad del IVA |
|
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 3 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 30% |
| Controles | 3 | 10% |
| Examen final | 0 | 50% |
| Prueba presencial | Si | - |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Introducción a la Contabilidad Financiera
| Código de la asignatura | 5708 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 9 |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Duración modalidad 18 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura Introducción a la Contabilidad Financiera, dentro del Máster Universitario en Asesoría Fiscal se configura como un complemento formativo que ofrece a los alumnos una base para poder llevar a cabo una revisión de la contabilidad y de los procesos contables básicos que tienen incidencia en el ámbito fiscal de la empresa.
El enfoque de la asignatura es eminentemente práctico, acompañando siempre el estudio teórico con la resolución de casos prácticos donde se abordan distintos temas que permiten asentar y profundizar en el aprendizaje de las operaciones.
Los objetivos de aprendizaje asociados al estudio de la Asignatura Introducción a la Contabilidad Financiera son los que a continuación se detallan:
- Familiarizarse con el lenguaje económico y la normativa propia de la contabilidad como elemento fundamental de la economía empresarial
- Conocer las principales operaciones económicas realizadas por la empresa en su día a día.
- Entender la teoría de las cuentas como reflejo de las operaciones realizadas por la empresa.
- Conocer y aplicar las técnicas contables de la contabilización de las operaciones según los principios y normas de valoración recogidas en el Plan General de Contabilidad.
- Calcular el resultado de la sociedad obteniendo la Cuenta de Pérdidas y Ganancias.
- Realizar una correcta planificación de la contabilización de las operaciones.
- Conocer los elementos básicos de la contabilidad financiera y su alcance así como las obligaciones que en materia contable tienen las empresas.
- Abordar de una forma práctica el estudio del ciclo contable como conjunto de pasos a seguir desde el inicio de un ejercicio hasta el cierre del mismo.
- Estudio de las Normas de Valoración que regulan el tratamiento contable para las operaciones con Inmovilizado.
- Conocer la incidencia de la fiscalidad en la contabilidad, en particular, aprender a contabilizar el IVA y el Impuesto sobre beneficios.
Manual de la asignatura:
Carpeta: "Introducción a la Contabilidad. Supuestos", que contiene una colección de 52 supuestos prácticos solucionados. Ed: CEF.
"Plan General de Contabilidad" (Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre), Ed: CEF.
Complementamos este material con la obra "Leyes Tributarias" y la base de datos "Normacef Fiscal" que sirven de apoyo en el estudio de esta asignatura.
Se cita la siguiente bibliografía adicional que puede resultar de utilidad:
ROMANO J. Consultas contables del ICAC. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros. 2018.
ROMANO J. Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros. 2018.
VARIOS AUTORES. Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. KPMG. Madrid 2015.
ALVAREZ-MELCON S. y GARCIA-OLMEDO R. Contabilidad y fiscalidad. Impuesto de sociedades e IVA. Centro de Estudios Financieros. 2016.
PEREZ IGLESIAS J.M., SANCHEZ INIESTA G. y SANCHEZ SERRANO J.R. Contabilidad de sociedades. Francis Lefebvre, 2019
| SEMANAS | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semana 1 | Unidad 1. Contabilidad y Método Contable. |
|
| Semana 2 | Unidad 2. Obligaciones en materia contable de las empresas españolas. |
|
| Semana 3 | Unidad 3. Compras y gastos |
|
| Semana 4 | Unidad 4. Ventas e ingresos. |
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| Semana 5 | Unidad 5. Aplicación del principio del devengo Unidad 6. El resultado del ejercicio. Unidad 7. El ciclo contable. |
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| Semana 6 | Unidad 8 Inmovilizado material. Inversiones inmobiliarias. Activos no corrientes mantenidos para la venta. |
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| Semana 7 | Unidad 9. Inmovilizado intangible. |
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| Semana 8 | Unidad 10. Arrendamientos. Lease-back. |
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| Semana 9 | Unidad 11. Contabilidad del IVA. |
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| Semana 10 | Unidad 11. Contabilidad del IVA |
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| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 3 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 30% |
| Controles | 3 | 10% |
| Examen final | 0 | 50% |
| Prueba presencial | Si | - |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).