Impulsa tu carrera al siguiente nivel
Impulsa tu carrera al siguiente nivel
- M谩ster Universitario en Educaci贸n y Recursos Digitales (Elearning)
- M谩ster Universitario en Neuropsicolog铆a
- M谩ster Universitario en Psicopedagog铆a
- M谩ster Universitario en Direcci贸n y Gesti贸n de Centros Educativos
- M谩ster Universitario en Educaci贸n Inclusiva y Personalizada
- M谩ster Universitario en Psicolog铆a General Sanitaria
- M谩ster Universitario en Formaci贸n del Profesorado de Educaci贸n Secundaria, Bachillerato, Formaci贸n Profesional y Ense帽anza de Idiomas
- Formaci贸n Pedag贸gica para el Acceso a la Profesi贸n Docente de Formaci贸n Profesional
- M谩ster Universitario en Direcci贸n y Administraci贸n de Empresas (MBA)
- M谩ster Universitario en Direcci贸n Econ贸mico-Financiera
- M谩ster Universitario en Auditor铆a de Cuentas
- M谩ster Universitario en Direcci贸n y Gesti贸n Contable
- M谩ster Universitario en Marketing Digital y Redes Sociales
- M谩ster Universitario en Direcci贸n Comercial y Marketing
- M谩ster Universitario en Asesor铆a Fiscal
- M谩ster Universitario en Pr谩ctica de la Abogac铆a y de la Procura
- M谩ster Universitario en Direcci贸n y Gesti贸n de Recursos Humanos
- M谩ster Universitario en Asesor铆a Jur铆dico-Laboral
- M谩ster Universitario en Prevenci贸n de Riesgos Laborales
- M谩ster Universitario en An谩lisis e Investigaci贸n Criminal
- M谩ster Universitario en Asesor铆a Jur铆dica de Empresas
Impulsa tu carrera al siguiente nivel
Impulsa tu carrera al siguiente nivel
Servicios para ti
Matriculaci贸n
Con贸cenos
Investigaci贸n
- Claustro
- Beatriz S谩nchez Barbero
Beatriz S谩nchez Barbero
| Titulaci贸n | Doctora en Educaci贸n |
|---|---|
| beatriz.sanchez.bar@udima.es | |
| Mis webs | ORCID iD (0000-0001-9118-2118) www.researchgate.net/profile/Beatriz-Sanchez-Barbero |
| Dedicaci贸n | Profesor invitado |
| Planes de estudio |
- Doctora en Educaci贸n, Universidad de Salamanca.
- M谩ster en la Investigaci贸n del Aprendizaje y Ense帽anza de las Matem谩ticas, Universidad de Huelva.
- M谩ster de Profesorado en ESO, Bachillerato, FP e Idiomas, Universidad de Salamanca.
- Grado en Estad铆stica, Universidad de Salamanca.
- Diplomatura en Estad铆stica, Universidad de Salamanca.
- 2014-actualidad. Profesora Ayudante Doctor en la Universidad de Salamanca.
Departamento de Did谩ctica de las Matem谩ticas y las Ciencias Experimentales. - 2022. UniverUsal. Universidad de Salamanca.
Docente del taller UniverUsal: La universidad inclusiva, "Matem谩ticas en la Vida cotidiana" (16 horas). - 2021. Tutora online del curso Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2021. Taller UniverUsal con alumnos con discapacidad intelectual y salud mental Clases: "Matem谩ticas en el arte".
- 2021. Taller en la Universidad de la Experiencia de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Zamora).
Clases: "Matem谩ticas y la literatura", "Matem谩ticas en el arte" y "Matem谩ticas en la cocina". - 2020. Tutora online del curso Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2020-2021. Profesora en el I.E.S. Claudio Moyano, Zamora.
- 2019-2020. Profesora en el I.E.S. Fernando de Rojas, Salamanca.
- 2019. Taller en la Universidad de la Experiencia de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Zamora).
Clases: "Matem谩ticas en el arte" y "Matem谩ticas en la cocina". - 2019. Tutora online del curso "Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2019. Taller en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora).
Taller: "Proyecto de investigaci贸n y referencias bibliogr谩ficas". - 2019-2021. Profesora asociada en la UNIR (actualidad 4.5 horas).
- 2019. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2019. Profesora en el I.E.S. Mateo Hern谩ndez, Salamanca.
- 2018. Taller en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora).
Taller: "Iniciaci贸n a la innovaci贸n educativa. Matem谩ticas en los juegos tradicionales". - 2018. Profesora en el I.E.S. Mart铆nez Uribarri, Salamanca.
- 2018. Profesora en el Instituto Calisto y Melibea, Santa Marta de Tormes.
- 2018. Docente del curso An谩lisis de datos b谩sico con SPSS en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educaci贸n (IUCE) y Universidad de Salamanca.
- 2018. Talleres de discapacidad y matem谩ticas en la Universidad de Salamanca.
- 2018. Talleres de matemagia y papiroflexia organizado por Cultura Cient铆fica en la Universidad de Salamanca.
- 2018. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2017. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el ECyL de Salamanca.
- 2017. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2017. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2017. Profesora asociada en la Universidad Isabel I.
- 2016. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el ECyL de Salamanca.
- 2016. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2016. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2015. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el Centro Penitenciario de Topas (Salamanca).
- 2015. Katholieke Universiteit Leuven.
Estancia del 22 al 30 de Junio como docente en seminarios.
Beca Erasmus+ por la Universidad de Salamanca. - 2015. Experto Docente del curso Metodolog铆as en la Ense帽anza de las Matem谩ticas (Curso CFIE Salamanca).
- 2014. Docente de Competencia Matem谩tica en el Centro Penitenciario de Topas (Salamanca).
- 2014. Docente del curso Matem谩ticas Divertidas en Educaci贸n Infantil (Curso CFIE Salamanca).
- 2013. Colegio San Juan Bosco: Profesora en pr谩cticas.
- Acreditada a profesor contratado doctor y profesor de universidad privada por la ACSUCyL.
L铆neas de investigaci贸n
- An谩lisis de tareas en el aula de matem谩ticas.
- An谩lisis de la interacci贸n en el aula de matem谩ticas.
- Modelizaci贸n Matem谩tica en el aula de matem谩ticas.
- An谩lisis de libros de texto de matem谩ticas.
- Biling眉ismo, Discapacidad y Matem谩ticas.
Participaci贸n en proyectos
- 2021. Servicio de formaci贸n, apoyo, asesoramiento, seguimiento y supervisi贸n para el profesorado de centros de 脕vila, Salamanca y Zamora que elabora materiales did谩cticos de las matem谩ticas, curso 2021-2022 e inicio del 2022-2023.
Art. 83 firmado con la Junta de Castilla y Le贸n (Servicio de Calidad, Evaluaci贸n y Programas Educativos. Consejer铆a de Educaci贸n). - 2021. La atenci贸n a la diversidad en los programas biling眉es de educaci贸n primaria: an谩lisis del grado de inclusi贸n del alumnado con necesidad de apoyo educativo (ADIPROBIEP).
Participante del grupo del Proyecto Nacional Competitivo. - 2021. Proyecto de Innovaci贸n Docente. Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matem谩ticas en la formaci贸n de docentes.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n Docente de la Universidad de Salamanca: Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matem谩ticas en la formaci贸n de docentes. - 2021. Proyecto de Innovaci贸n Docente. El huerto escolar como recurso educativo y el contexto de aprendizaje para la integraci贸n de los ODS en la formaci贸n inicial de maestros.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n Docente de la Universidad de Salamanca: El huerto escolar como recurso educativo y el contexto de aprendizaje para integraci贸n de los ODS en la formaci贸n inicial de maestros. - 2020. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: El recurso Pixton como herramienta de innovaci贸n docente desde una perspectiva multidisciplinar: historia, geograf铆a, lengua y matem谩ticas.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Universidad de Salamanca: El recurso Pixton como herramienta de innovaci贸n docente desde una perspectiva multidisciplinar: historia, geograf铆a, lengua y matem谩ticas. - 2020. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Dise帽o de un curso SPOC sobre modelizaci贸n matem谩tica.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Universidad de Salamanca: Dise帽o de un curso SPOC sobre modelizaci贸n matem谩tica - 2019. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Problemas realistas para la formaci贸n de docentes en Educaci贸n Infantil, Primaria y Secundaria en aulas de Matem谩ticas.
Investigadora principal del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Facultad de Educaci贸n de Salamanca: Problemas realistas para la formaci贸n de docentes en Educaci贸n Infantil, Primaria y Secundaria en aulas de Matem谩ticas. - 2018. Proyecto de Investigaci贸n en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora): "History, applications and construction of magicsquares".
Directora del Proyecto de Investigaci贸n: "History, applications and construction of magic squares". - 2018. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Episodios reales de ni帽os de las primeras edades escolares para aprender matem谩ticas, un recurso en la formaci贸n de maestros de Educaci贸n Infantil.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Facultad de Educaci贸n de Salamanca: episodios reales de ni帽os de las primeras edades escolares para aprender matem谩ticas, un recurso en la formaci贸n de maestros de Educaci贸n Infantil. - 2018. Proyecto de financiaci贸n de Grupos de Investigaci贸n Reconocidos en funci贸n de sus publicaciones.
Participante Grupo de Investigaci贸n Reconocido de Matem谩tica Educativa (GIRME), de la Universidad de Salamanca. - 2018. Proyecto RED8-Educaci贸n Matem谩tica y Formaci贸n de Profesores.
Participante Grupo de Investigaci贸n RED-8 Matem谩tica y Formaci贸n de Profesores, correspondiente al Ministerio de Econom铆a y Competitividad, Secretar铆a del Estado de Investigaci贸n, Desarrollo e Innovaci贸n (Red Tem谩tica EDU2016-81994). - 2017. Proyecto de Investigaci贸n Universidad de Salamanca.
Participante en el Proyecto: Estudio y an谩lisis de la cultura escolar a trav茅s de los testimonios docentes. - 2017. Proyecto de Investigaci贸n Universidad de Salamanca.
Participante en el Proyecto: Caracterizaci贸n de identidad profesional de los futuros profesores de Matem谩ticas en secundaria. - 2016. Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente: pr谩cticum a trav茅s de mapas mentales.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Escuela de Magisterio de Zamora: pr谩cticum a trav茅s de mapas mentales. Entidad Financiadora: Universidad de Salamanca. - 2016. Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente: captaci贸n de alumnos.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Escuela de Magisterio de Zamora: captaci贸n de alumnos. Entidad Financiadora: Universidad de Salamanca.
Tramos de investigaci贸n (Sexenios)
- S谩nchez-Barbero, B., C谩ceres, M. J. y Chamoso, J. M. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). Validaci贸n de un instrumento para el estudio del desarrollo de la reversibilidad del pensamiento en problemas aritm茅tico verbales. Acta Scientiae.
- Rodr铆guez, M. M., S谩nchez-Barbero, B. y Monterrubio, M. C. (2022). Recursos did谩cticos para el aula de matem谩ticas. Aportaciones al desarrollo del curr铆culo desde la investigaci贸n en educaci贸n matem谩tica.
- S谩nchez-Barbero, B. y C谩ceres, M. J. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). De la teor铆a a la pr谩ctica: satisfacci贸n de los estudiantes tras la experiencia did谩ctica.
- C谩ceres, M. J. y S谩nchez-Barbero, B. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). La ense帽anza de las matem谩ticas a trav茅s del c贸mic: experiencias did谩cticas en la formaci贸n del profesorado a trav茅s de PIXTON.
- G贸mez-Gonz莽alves, A., Corrochano, D. S谩nchez-Barbero, B. y Mart铆n-Pastor, M. E. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). 驴Por qu茅 los estudiantes de magisterio escogen la carrera docente?. Aula Abierta.
- S谩nchez-Barbero, B., Chamoso, J. M., Vicente, S. y Rosales, J. (2020). Analysis of teacher-student interaction in the joint solving of non-routine problems in primary education classrooms. Sustainability.
- S谩nchez-Barbero, B., C谩ceres, M. J., Chamoso, J. M., Rodr铆guez, M. M. y Rodr铆guez, D. (2020). Elaborando c贸mics en tiempo de confinamiento para aprender matem谩ticas en Educaci贸n Infantil y Primaria. Magister.
- S谩nchez-Barbero, B., Mart铆n-Pastor, M. E., Corrochano, D. y G贸mez-Gon莽zalves (2020). El modelo de jornada escolar a debate: reflexiones desde la experiencia docente. Revista Estudios sobre Educaci贸n.
- S谩nchez-Barbero, B., Calatayud, M. y Chamoso, J. M. (2019). An谩lisis de la interacci贸n de maestros cuando resuelven problemas realistas conjuntamente con sus alumnos en aulas de primaria, teniendo en cuenta su experiencia docente. Revista Uni-Pluriversidad.
- Corrochano, D., G贸mez-Gonz莽alves, A., S谩nchez-Barbero, B., y Mart铆n-Pastor, M. E. (2019). Field trips and other teaching resources in natural and social sciences: educational implications from past experiences in Spanish primary schools. Revista History of Education & Children’s Literature.
- Claustro
- Beatriz S谩nchez Barbero
Beatriz S谩nchez Barbero
| Titulaci贸n | Doctora en Educaci贸n |
|---|---|
| beatriz.sanchez.bar@udima.es | |
| Mis webs | ORCID iD (0000-0001-9118-2118) www.researchgate.net/profile/Beatriz-Sanchez-Barbero |
| Dedicaci贸n | Profesor invitado |
| Planes de estudio |
- Doctora en Educaci贸n, Universidad de Salamanca.
- M谩ster en la Investigaci贸n del Aprendizaje y Ense帽anza de las Matem谩ticas, Universidad de Huelva.
- M谩ster de Profesorado en ESO, Bachillerato, FP e Idiomas, Universidad de Salamanca.
- Grado en Estad铆stica, Universidad de Salamanca.
- Diplomatura en Estad铆stica, Universidad de Salamanca.
- 2014-actualidad. Profesora Ayudante Doctor en la Universidad de Salamanca.
Departamento de Did谩ctica de las Matem谩ticas y las Ciencias Experimentales. - 2022. UniverUsal. Universidad de Salamanca.
Docente del taller UniverUsal: La universidad inclusiva, "Matem谩ticas en la Vida cotidiana" (16 horas). - 2021. Tutora online del curso Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2021. Taller UniverUsal con alumnos con discapacidad intelectual y salud mental Clases: "Matem谩ticas en el arte".
- 2021. Taller en la Universidad de la Experiencia de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Zamora).
Clases: "Matem谩ticas y la literatura", "Matem谩ticas en el arte" y "Matem谩ticas en la cocina". - 2020. Tutora online del curso Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2020-2021. Profesora en el I.E.S. Claudio Moyano, Zamora.
- 2019-2020. Profesora en el I.E.S. Fernando de Rojas, Salamanca.
- 2019. Taller en la Universidad de la Experiencia de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Zamora).
Clases: "Matem谩ticas en el arte" y "Matem谩ticas en la cocina". - 2019. Tutora online del curso "Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2019. Taller en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora).
Taller: "Proyecto de investigaci贸n y referencias bibliogr谩ficas". - 2019-2021. Profesora asociada en la UNIR (actualidad 4.5 horas).
- 2019. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2019. Profesora en el I.E.S. Mateo Hern谩ndez, Salamanca.
- 2018. Taller en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora).
Taller: "Iniciaci贸n a la innovaci贸n educativa. Matem谩ticas en los juegos tradicionales". - 2018. Profesora en el I.E.S. Mart铆nez Uribarri, Salamanca.
- 2018. Profesora en el Instituto Calisto y Melibea, Santa Marta de Tormes.
- 2018. Docente del curso An谩lisis de datos b谩sico con SPSS en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educaci贸n (IUCE) y Universidad de Salamanca.
- 2018. Talleres de discapacidad y matem谩ticas en la Universidad de Salamanca.
- 2018. Talleres de matemagia y papiroflexia organizado por Cultura Cient铆fica en la Universidad de Salamanca.
- 2018. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2017. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el ECyL de Salamanca.
- 2017. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2017. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2017. Profesora asociada en la Universidad Isabel I.
- 2016. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el ECyL de Salamanca.
- 2016. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2016. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2015. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el Centro Penitenciario de Topas (Salamanca).
- 2015. Katholieke Universiteit Leuven.
Estancia del 22 al 30 de Junio como docente en seminarios.
Beca Erasmus+ por la Universidad de Salamanca. - 2015. Experto Docente del curso Metodolog铆as en la Ense帽anza de las Matem谩ticas (Curso CFIE Salamanca).
- 2014. Docente de Competencia Matem谩tica en el Centro Penitenciario de Topas (Salamanca).
- 2014. Docente del curso Matem谩ticas Divertidas en Educaci贸n Infantil (Curso CFIE Salamanca).
- 2013. Colegio San Juan Bosco: Profesora en pr谩cticas.
- Acreditada a profesor contratado doctor y profesor de universidad privada por la ACSUCyL.
L铆neas de investigaci贸n
- An谩lisis de tareas en el aula de matem谩ticas.
- An谩lisis de la interacci贸n en el aula de matem谩ticas.
- Modelizaci贸n Matem谩tica en el aula de matem谩ticas.
- An谩lisis de libros de texto de matem谩ticas.
- Biling眉ismo, Discapacidad y Matem谩ticas.
Participaci贸n en proyectos
- 2021. Servicio de formaci贸n, apoyo, asesoramiento, seguimiento y supervisi贸n para el profesorado de centros de 脕vila, Salamanca y Zamora que elabora materiales did谩cticos de las matem谩ticas, curso 2021-2022 e inicio del 2022-2023.
Art. 83 firmado con la Junta de Castilla y Le贸n (Servicio de Calidad, Evaluaci贸n y Programas Educativos. Consejer铆a de Educaci贸n). - 2021. La atenci贸n a la diversidad en los programas biling眉es de educaci贸n primaria: an谩lisis del grado de inclusi贸n del alumnado con necesidad de apoyo educativo (ADIPROBIEP).
Participante del grupo del Proyecto Nacional Competitivo. - 2021. Proyecto de Innovaci贸n Docente. Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matem谩ticas en la formaci贸n de docentes.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n Docente de la Universidad de Salamanca: Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matem谩ticas en la formaci贸n de docentes. - 2021. Proyecto de Innovaci贸n Docente. El huerto escolar como recurso educativo y el contexto de aprendizaje para la integraci贸n de los ODS en la formaci贸n inicial de maestros.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n Docente de la Universidad de Salamanca: El huerto escolar como recurso educativo y el contexto de aprendizaje para integraci贸n de los ODS en la formaci贸n inicial de maestros. - 2020. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: El recurso Pixton como herramienta de innovaci贸n docente desde una perspectiva multidisciplinar: historia, geograf铆a, lengua y matem谩ticas.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Universidad de Salamanca: El recurso Pixton como herramienta de innovaci贸n docente desde una perspectiva multidisciplinar: historia, geograf铆a, lengua y matem谩ticas. - 2020. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Dise帽o de un curso SPOC sobre modelizaci贸n matem谩tica.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Universidad de Salamanca: Dise帽o de un curso SPOC sobre modelizaci贸n matem谩tica - 2019. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Problemas realistas para la formaci贸n de docentes en Educaci贸n Infantil, Primaria y Secundaria en aulas de Matem谩ticas.
Investigadora principal del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Facultad de Educaci贸n de Salamanca: Problemas realistas para la formaci贸n de docentes en Educaci贸n Infantil, Primaria y Secundaria en aulas de Matem谩ticas. - 2018. Proyecto de Investigaci贸n en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora): "History, applications and construction of magicsquares".
Directora del Proyecto de Investigaci贸n: "History, applications and construction of magic squares". - 2018. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Episodios reales de ni帽os de las primeras edades escolares para aprender matem谩ticas, un recurso en la formaci贸n de maestros de Educaci贸n Infantil.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Facultad de Educaci贸n de Salamanca: episodios reales de ni帽os de las primeras edades escolares para aprender matem谩ticas, un recurso en la formaci贸n de maestros de Educaci贸n Infantil. - 2018. Proyecto de financiaci贸n de Grupos de Investigaci贸n Reconocidos en funci贸n de sus publicaciones.
Participante Grupo de Investigaci贸n Reconocido de Matem谩tica Educativa (GIRME), de la Universidad de Salamanca. - 2018. Proyecto RED8-Educaci贸n Matem谩tica y Formaci贸n de Profesores.
Participante Grupo de Investigaci贸n RED-8 Matem谩tica y Formaci贸n de Profesores, correspondiente al Ministerio de Econom铆a y Competitividad, Secretar铆a del Estado de Investigaci贸n, Desarrollo e Innovaci贸n (Red Tem谩tica EDU2016-81994). - 2017. Proyecto de Investigaci贸n Universidad de Salamanca.
Participante en el Proyecto: Estudio y an谩lisis de la cultura escolar a trav茅s de los testimonios docentes. - 2017. Proyecto de Investigaci贸n Universidad de Salamanca.
Participante en el Proyecto: Caracterizaci贸n de identidad profesional de los futuros profesores de Matem谩ticas en secundaria. - 2016. Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente: pr谩cticum a trav茅s de mapas mentales.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Escuela de Magisterio de Zamora: pr谩cticum a trav茅s de mapas mentales. Entidad Financiadora: Universidad de Salamanca. - 2016. Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente: captaci贸n de alumnos.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Escuela de Magisterio de Zamora: captaci贸n de alumnos. Entidad Financiadora: Universidad de Salamanca.
Tramos de investigaci贸n (Sexenios)
- S谩nchez-Barbero, B., C谩ceres, M. J. y Chamoso, J. M. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). Validaci贸n de un instrumento para el estudio del desarrollo de la reversibilidad del pensamiento en problemas aritm茅tico verbales. Acta Scientiae.
- Rodr铆guez, M. M., S谩nchez-Barbero, B. y Monterrubio, M. C. (2022). Recursos did谩cticos para el aula de matem谩ticas. Aportaciones al desarrollo del curr铆culo desde la investigaci贸n en educaci贸n matem谩tica.
- S谩nchez-Barbero, B. y C谩ceres, M. J. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). De la teor铆a a la pr谩ctica: satisfacci贸n de los estudiantes tras la experiencia did谩ctica.
- C谩ceres, M. J. y S谩nchez-Barbero, B. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). La ense帽anza de las matem谩ticas a trav茅s del c贸mic: experiencias did谩cticas en la formaci贸n del profesorado a trav茅s de PIXTON.
- G贸mez-Gonz莽alves, A., Corrochano, D. S谩nchez-Barbero, B. y Mart铆n-Pastor, M. E. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). 驴Por qu茅 los estudiantes de magisterio escogen la carrera docente?. Aula Abierta.
- S谩nchez-Barbero, B., Chamoso, J. M., Vicente, S. y Rosales, J. (2020). Analysis of teacher-student interaction in the joint solving of non-routine problems in primary education classrooms. Sustainability.
- S谩nchez-Barbero, B., C谩ceres, M. J., Chamoso, J. M., Rodr铆guez, M. M. y Rodr铆guez, D. (2020). Elaborando c贸mics en tiempo de confinamiento para aprender matem谩ticas en Educaci贸n Infantil y Primaria. Magister.
- S谩nchez-Barbero, B., Mart铆n-Pastor, M. E., Corrochano, D. y G贸mez-Gon莽zalves (2020). El modelo de jornada escolar a debate: reflexiones desde la experiencia docente. Revista Estudios sobre Educaci贸n.
- S谩nchez-Barbero, B., Calatayud, M. y Chamoso, J. M. (2019). An谩lisis de la interacci贸n de maestros cuando resuelven problemas realistas conjuntamente con sus alumnos en aulas de primaria, teniendo en cuenta su experiencia docente. Revista Uni-Pluriversidad.
- Corrochano, D., G贸mez-Gonz莽alves, A., S谩nchez-Barbero, B., y Mart铆n-Pastor, M. E. (2019). Field trips and other teaching resources in natural and social sciences: educational implications from past experiences in Spanish primary schools. Revista History of Education & Children’s Literature.
- Claustro
- Beatriz S谩nchez Barbero
Beatriz S谩nchez Barbero
| Titulaci贸n | Doctora en Educaci贸n |
|---|---|
| beatriz.sanchez.bar@udima.es | |
| Mis webs | ORCID iD (0000-0001-9118-2118) www.researchgate.net/profile/Beatriz-Sanchez-Barbero |
| Dedicaci贸n | Profesor invitado |
| Planes de estudio |
- Doctora en Educaci贸n, Universidad de Salamanca.
- M谩ster en la Investigaci贸n del Aprendizaje y Ense帽anza de las Matem谩ticas, Universidad de Huelva.
- M谩ster de Profesorado en ESO, Bachillerato, FP e Idiomas, Universidad de Salamanca.
- Grado en Estad铆stica, Universidad de Salamanca.
- Diplomatura en Estad铆stica, Universidad de Salamanca.
- 2014-actualidad. Profesora Ayudante Doctor en la Universidad de Salamanca.
Departamento de Did谩ctica de las Matem谩ticas y las Ciencias Experimentales. - 2022. UniverUsal. Universidad de Salamanca.
Docente del taller UniverUsal: La universidad inclusiva, "Matem谩ticas en la Vida cotidiana" (16 horas). - 2021. Tutora online del curso Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2021. Taller UniverUsal con alumnos con discapacidad intelectual y salud mental Clases: "Matem谩ticas en el arte".
- 2021. Taller en la Universidad de la Experiencia de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Zamora).
Clases: "Matem谩ticas y la literatura", "Matem谩ticas en el arte" y "Matem谩ticas en la cocina". - 2020. Tutora online del curso Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2020-2021. Profesora en el I.E.S. Claudio Moyano, Zamora.
- 2019-2020. Profesora en el I.E.S. Fernando de Rojas, Salamanca.
- 2019. Taller en la Universidad de la Experiencia de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Zamora).
Clases: "Matem谩ticas en el arte" y "Matem谩ticas en la cocina". - 2019. Tutora online del curso "Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2019. Taller en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora).
Taller: "Proyecto de investigaci贸n y referencias bibliogr谩ficas". - 2019-2021. Profesora asociada en la UNIR (actualidad 4.5 horas).
- 2019. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2019. Profesora en el I.E.S. Mateo Hern谩ndez, Salamanca.
- 2018. Taller en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora).
Taller: "Iniciaci贸n a la innovaci贸n educativa. Matem谩ticas en los juegos tradicionales". - 2018. Profesora en el I.E.S. Mart铆nez Uribarri, Salamanca.
- 2018. Profesora en el Instituto Calisto y Melibea, Santa Marta de Tormes.
- 2018. Docente del curso An谩lisis de datos b谩sico con SPSS en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educaci贸n (IUCE) y Universidad de Salamanca.
- 2018. Talleres de discapacidad y matem谩ticas en la Universidad de Salamanca.
- 2018. Talleres de matemagia y papiroflexia organizado por Cultura Cient铆fica en la Universidad de Salamanca.
- 2018. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2017. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el ECyL de Salamanca.
- 2017. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2017. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2017. Profesora asociada en la Universidad Isabel I.
- 2016. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el ECyL de Salamanca.
- 2016. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2016. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2015. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el Centro Penitenciario de Topas (Salamanca).
- 2015. Katholieke Universiteit Leuven.
Estancia del 22 al 30 de Junio como docente en seminarios.
Beca Erasmus+ por la Universidad de Salamanca. - 2015. Experto Docente del curso Metodolog铆as en la Ense帽anza de las Matem谩ticas (Curso CFIE Salamanca).
- 2014. Docente de Competencia Matem谩tica en el Centro Penitenciario de Topas (Salamanca).
- 2014. Docente del curso Matem谩ticas Divertidas en Educaci贸n Infantil (Curso CFIE Salamanca).
- 2013. Colegio San Juan Bosco: Profesora en pr谩cticas.
- Acreditada a profesor contratado doctor y profesor de universidad privada por la ACSUCyL.
L铆neas de investigaci贸n
- An谩lisis de tareas en el aula de matem谩ticas.
- An谩lisis de la interacci贸n en el aula de matem谩ticas.
- Modelizaci贸n Matem谩tica en el aula de matem谩ticas.
- An谩lisis de libros de texto de matem谩ticas.
- Biling眉ismo, Discapacidad y Matem谩ticas.
Participaci贸n en proyectos
- 2021. Servicio de formaci贸n, apoyo, asesoramiento, seguimiento y supervisi贸n para el profesorado de centros de 脕vila, Salamanca y Zamora que elabora materiales did谩cticos de las matem谩ticas, curso 2021-2022 e inicio del 2022-2023.
Art. 83 firmado con la Junta de Castilla y Le贸n (Servicio de Calidad, Evaluaci贸n y Programas Educativos. Consejer铆a de Educaci贸n). - 2021. La atenci贸n a la diversidad en los programas biling眉es de educaci贸n primaria: an谩lisis del grado de inclusi贸n del alumnado con necesidad de apoyo educativo (ADIPROBIEP).
Participante del grupo del Proyecto Nacional Competitivo. - 2021. Proyecto de Innovaci贸n Docente. Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matem谩ticas en la formaci贸n de docentes.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n Docente de la Universidad de Salamanca: Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matem谩ticas en la formaci贸n de docentes. - 2021. Proyecto de Innovaci贸n Docente. El huerto escolar como recurso educativo y el contexto de aprendizaje para la integraci贸n de los ODS en la formaci贸n inicial de maestros.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n Docente de la Universidad de Salamanca: El huerto escolar como recurso educativo y el contexto de aprendizaje para integraci贸n de los ODS en la formaci贸n inicial de maestros. - 2020. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: El recurso Pixton como herramienta de innovaci贸n docente desde una perspectiva multidisciplinar: historia, geograf铆a, lengua y matem谩ticas.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Universidad de Salamanca: El recurso Pixton como herramienta de innovaci贸n docente desde una perspectiva multidisciplinar: historia, geograf铆a, lengua y matem谩ticas. - 2020. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Dise帽o de un curso SPOC sobre modelizaci贸n matem谩tica.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Universidad de Salamanca: Dise帽o de un curso SPOC sobre modelizaci贸n matem谩tica - 2019. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Problemas realistas para la formaci贸n de docentes en Educaci贸n Infantil, Primaria y Secundaria en aulas de Matem谩ticas.
Investigadora principal del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Facultad de Educaci贸n de Salamanca: Problemas realistas para la formaci贸n de docentes en Educaci贸n Infantil, Primaria y Secundaria en aulas de Matem谩ticas. - 2018. Proyecto de Investigaci贸n en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora): "History, applications and construction of magicsquares".
Directora del Proyecto de Investigaci贸n: "History, applications and construction of magic squares". - 2018. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Episodios reales de ni帽os de las primeras edades escolares para aprender matem谩ticas, un recurso en la formaci贸n de maestros de Educaci贸n Infantil.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Facultad de Educaci贸n de Salamanca: episodios reales de ni帽os de las primeras edades escolares para aprender matem谩ticas, un recurso en la formaci贸n de maestros de Educaci贸n Infantil. - 2018. Proyecto de financiaci贸n de Grupos de Investigaci贸n Reconocidos en funci贸n de sus publicaciones.
Participante Grupo de Investigaci贸n Reconocido de Matem谩tica Educativa (GIRME), de la Universidad de Salamanca. - 2018. Proyecto RED8-Educaci贸n Matem谩tica y Formaci贸n de Profesores.
Participante Grupo de Investigaci贸n RED-8 Matem谩tica y Formaci贸n de Profesores, correspondiente al Ministerio de Econom铆a y Competitividad, Secretar铆a del Estado de Investigaci贸n, Desarrollo e Innovaci贸n (Red Tem谩tica EDU2016-81994). - 2017. Proyecto de Investigaci贸n Universidad de Salamanca.
Participante en el Proyecto: Estudio y an谩lisis de la cultura escolar a trav茅s de los testimonios docentes. - 2017. Proyecto de Investigaci贸n Universidad de Salamanca.
Participante en el Proyecto: Caracterizaci贸n de identidad profesional de los futuros profesores de Matem谩ticas en secundaria. - 2016. Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente: pr谩cticum a trav茅s de mapas mentales.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Escuela de Magisterio de Zamora: pr谩cticum a trav茅s de mapas mentales. Entidad Financiadora: Universidad de Salamanca. - 2016. Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente: captaci贸n de alumnos.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Escuela de Magisterio de Zamora: captaci贸n de alumnos. Entidad Financiadora: Universidad de Salamanca.
Tramos de investigaci贸n (Sexenios)
- S谩nchez-Barbero, B., C谩ceres, M. J. y Chamoso, J. M. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). Validaci贸n de un instrumento para el estudio del desarrollo de la reversibilidad del pensamiento en problemas aritm茅tico verbales. Acta Scientiae.
- Rodr铆guez, M. M., S谩nchez-Barbero, B. y Monterrubio, M. C. (2022). Recursos did谩cticos para el aula de matem谩ticas. Aportaciones al desarrollo del curr铆culo desde la investigaci贸n en educaci贸n matem谩tica.
- S谩nchez-Barbero, B. y C谩ceres, M. J. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). De la teor铆a a la pr谩ctica: satisfacci贸n de los estudiantes tras la experiencia did谩ctica.
- C谩ceres, M. J. y S谩nchez-Barbero, B. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). La ense帽anza de las matem谩ticas a trav茅s del c贸mic: experiencias did谩cticas en la formaci贸n del profesorado a trav茅s de PIXTON.
- G贸mez-Gonz莽alves, A., Corrochano, D. S谩nchez-Barbero, B. y Mart铆n-Pastor, M. E. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). 驴Por qu茅 los estudiantes de magisterio escogen la carrera docente?. Aula Abierta.
- S谩nchez-Barbero, B., Chamoso, J. M., Vicente, S. y Rosales, J. (2020). Analysis of teacher-student interaction in the joint solving of non-routine problems in primary education classrooms. Sustainability.
- S谩nchez-Barbero, B., C谩ceres, M. J., Chamoso, J. M., Rodr铆guez, M. M. y Rodr铆guez, D. (2020). Elaborando c贸mics en tiempo de confinamiento para aprender matem谩ticas en Educaci贸n Infantil y Primaria. Magister.
- S谩nchez-Barbero, B., Mart铆n-Pastor, M. E., Corrochano, D. y G贸mez-Gon莽zalves (2020). El modelo de jornada escolar a debate: reflexiones desde la experiencia docente. Revista Estudios sobre Educaci贸n.
- S谩nchez-Barbero, B., Calatayud, M. y Chamoso, J. M. (2019). An谩lisis de la interacci贸n de maestros cuando resuelven problemas realistas conjuntamente con sus alumnos en aulas de primaria, teniendo en cuenta su experiencia docente. Revista Uni-Pluriversidad.
- Corrochano, D., G贸mez-Gonz莽alves, A., S谩nchez-Barbero, B., y Mart铆n-Pastor, M. E. (2019). Field trips and other teaching resources in natural and social sciences: educational implications from past experiences in Spanish primary schools. Revista History of Education & Children’s Literature.
- Claustro
- Beatriz S谩nchez Barbero
Beatriz S谩nchez Barbero
| Titulaci贸n | Doctora en Educaci贸n |
|---|---|
| beatriz.sanchez.bar@udima.es | |
| Mis webs | ORCID iD (0000-0001-9118-2118) www.researchgate.net/profile/Beatriz-Sanchez-Barbero |
| Dedicaci贸n | Profesor invitado |
| Planes de estudio |
- Doctora en Educaci贸n, Universidad de Salamanca.
- M谩ster en la Investigaci贸n del Aprendizaje y Ense帽anza de las Matem谩ticas, Universidad de Huelva.
- M谩ster de Profesorado en ESO, Bachillerato, FP e Idiomas, Universidad de Salamanca.
- Grado en Estad铆stica, Universidad de Salamanca.
- Diplomatura en Estad铆stica, Universidad de Salamanca.
- 2014-actualidad. Profesora Ayudante Doctor en la Universidad de Salamanca.
Departamento de Did谩ctica de las Matem谩ticas y las Ciencias Experimentales. - 2022. UniverUsal. Universidad de Salamanca.
Docente del taller UniverUsal: La universidad inclusiva, "Matem谩ticas en la Vida cotidiana" (16 horas). - 2021. Tutora online del curso Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2021. Taller UniverUsal con alumnos con discapacidad intelectual y salud mental Clases: "Matem谩ticas en el arte".
- 2021. Taller en la Universidad de la Experiencia de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Zamora).
Clases: "Matem谩ticas y la literatura", "Matem谩ticas en el arte" y "Matem谩ticas en la cocina". - 2020. Tutora online del curso Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2020-2021. Profesora en el I.E.S. Claudio Moyano, Zamora.
- 2019-2020. Profesora en el I.E.S. Fernando de Rojas, Salamanca.
- 2019. Taller en la Universidad de la Experiencia de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Zamora).
Clases: "Matem谩ticas en el arte" y "Matem谩ticas en la cocina". - 2019. Tutora online del curso "Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2019. Taller en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora).
Taller: "Proyecto de investigaci贸n y referencias bibliogr谩ficas". - 2019-2021. Profesora asociada en la UNIR (actualidad 4.5 horas).
- 2019. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2019. Profesora en el I.E.S. Mateo Hern谩ndez, Salamanca.
- 2018. Taller en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora).
Taller: "Iniciaci贸n a la innovaci贸n educativa. Matem谩ticas en los juegos tradicionales". - 2018. Profesora en el I.E.S. Mart铆nez Uribarri, Salamanca.
- 2018. Profesora en el Instituto Calisto y Melibea, Santa Marta de Tormes.
- 2018. Docente del curso An谩lisis de datos b谩sico con SPSS en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educaci贸n (IUCE) y Universidad de Salamanca.
- 2018. Talleres de discapacidad y matem谩ticas en la Universidad de Salamanca.
- 2018. Talleres de matemagia y papiroflexia organizado por Cultura Cient铆fica en la Universidad de Salamanca.
- 2018. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2017. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el ECyL de Salamanca.
- 2017. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2017. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2017. Profesora asociada en la Universidad Isabel I.
- 2016. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el ECyL de Salamanca.
- 2016. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2016. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2015. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el Centro Penitenciario de Topas (Salamanca).
- 2015. Katholieke Universiteit Leuven.
Estancia del 22 al 30 de Junio como docente en seminarios.
Beca Erasmus+ por la Universidad de Salamanca. - 2015. Experto Docente del curso Metodolog铆as en la Ense帽anza de las Matem谩ticas (Curso CFIE Salamanca).
- 2014. Docente de Competencia Matem谩tica en el Centro Penitenciario de Topas (Salamanca).
- 2014. Docente del curso Matem谩ticas Divertidas en Educaci贸n Infantil (Curso CFIE Salamanca).
- 2013. Colegio San Juan Bosco: Profesora en pr谩cticas.
- Acreditada a profesor contratado doctor y profesor de universidad privada por la ACSUCyL.
L铆neas de investigaci贸n
- An谩lisis de tareas en el aula de matem谩ticas.
- An谩lisis de la interacci贸n en el aula de matem谩ticas.
- Modelizaci贸n Matem谩tica en el aula de matem谩ticas.
- An谩lisis de libros de texto de matem谩ticas.
- Biling眉ismo, Discapacidad y Matem谩ticas.
Participaci贸n en proyectos
- 2021. Servicio de formaci贸n, apoyo, asesoramiento, seguimiento y supervisi贸n para el profesorado de centros de 脕vila, Salamanca y Zamora que elabora materiales did谩cticos de las matem谩ticas, curso 2021-2022 e inicio del 2022-2023.
Art. 83 firmado con la Junta de Castilla y Le贸n (Servicio de Calidad, Evaluaci贸n y Programas Educativos. Consejer铆a de Educaci贸n). - 2021. La atenci贸n a la diversidad en los programas biling眉es de educaci贸n primaria: an谩lisis del grado de inclusi贸n del alumnado con necesidad de apoyo educativo (ADIPROBIEP).
Participante del grupo del Proyecto Nacional Competitivo. - 2021. Proyecto de Innovaci贸n Docente. Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matem谩ticas en la formaci贸n de docentes.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n Docente de la Universidad de Salamanca: Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matem谩ticas en la formaci贸n de docentes. - 2021. Proyecto de Innovaci贸n Docente. El huerto escolar como recurso educativo y el contexto de aprendizaje para la integraci贸n de los ODS en la formaci贸n inicial de maestros.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n Docente de la Universidad de Salamanca: El huerto escolar como recurso educativo y el contexto de aprendizaje para integraci贸n de los ODS en la formaci贸n inicial de maestros. - 2020. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: El recurso Pixton como herramienta de innovaci贸n docente desde una perspectiva multidisciplinar: historia, geograf铆a, lengua y matem谩ticas.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Universidad de Salamanca: El recurso Pixton como herramienta de innovaci贸n docente desde una perspectiva multidisciplinar: historia, geograf铆a, lengua y matem谩ticas. - 2020. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Dise帽o de un curso SPOC sobre modelizaci贸n matem谩tica.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Universidad de Salamanca: Dise帽o de un curso SPOC sobre modelizaci贸n matem谩tica - 2019. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Problemas realistas para la formaci贸n de docentes en Educaci贸n Infantil, Primaria y Secundaria en aulas de Matem谩ticas.
Investigadora principal del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Facultad de Educaci贸n de Salamanca: Problemas realistas para la formaci贸n de docentes en Educaci贸n Infantil, Primaria y Secundaria en aulas de Matem谩ticas. - 2018. Proyecto de Investigaci贸n en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora): "History, applications and construction of magicsquares".
Directora del Proyecto de Investigaci贸n: "History, applications and construction of magic squares". - 2018. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Episodios reales de ni帽os de las primeras edades escolares para aprender matem谩ticas, un recurso en la formaci贸n de maestros de Educaci贸n Infantil.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Facultad de Educaci贸n de Salamanca: episodios reales de ni帽os de las primeras edades escolares para aprender matem谩ticas, un recurso en la formaci贸n de maestros de Educaci贸n Infantil. - 2018. Proyecto de financiaci贸n de Grupos de Investigaci贸n Reconocidos en funci贸n de sus publicaciones.
Participante Grupo de Investigaci贸n Reconocido de Matem谩tica Educativa (GIRME), de la Universidad de Salamanca. - 2018. Proyecto RED8-Educaci贸n Matem谩tica y Formaci贸n de Profesores.
Participante Grupo de Investigaci贸n RED-8 Matem谩tica y Formaci贸n de Profesores, correspondiente al Ministerio de Econom铆a y Competitividad, Secretar铆a del Estado de Investigaci贸n, Desarrollo e Innovaci贸n (Red Tem谩tica EDU2016-81994). - 2017. Proyecto de Investigaci贸n Universidad de Salamanca.
Participante en el Proyecto: Estudio y an谩lisis de la cultura escolar a trav茅s de los testimonios docentes. - 2017. Proyecto de Investigaci贸n Universidad de Salamanca.
Participante en el Proyecto: Caracterizaci贸n de identidad profesional de los futuros profesores de Matem谩ticas en secundaria. - 2016. Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente: pr谩cticum a trav茅s de mapas mentales.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Escuela de Magisterio de Zamora: pr谩cticum a trav茅s de mapas mentales. Entidad Financiadora: Universidad de Salamanca. - 2016. Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente: captaci贸n de alumnos.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Escuela de Magisterio de Zamora: captaci贸n de alumnos. Entidad Financiadora: Universidad de Salamanca.
Tramos de investigaci贸n (Sexenios)
- S谩nchez-Barbero, B., C谩ceres, M. J. y Chamoso, J. M. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). Validaci贸n de un instrumento para el estudio del desarrollo de la reversibilidad del pensamiento en problemas aritm茅tico verbales. Acta Scientiae.
- Rodr铆guez, M. M., S谩nchez-Barbero, B. y Monterrubio, M. C. (2022). Recursos did谩cticos para el aula de matem谩ticas. Aportaciones al desarrollo del curr铆culo desde la investigaci贸n en educaci贸n matem谩tica.
- S谩nchez-Barbero, B. y C谩ceres, M. J. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). De la teor铆a a la pr谩ctica: satisfacci贸n de los estudiantes tras la experiencia did谩ctica.
- C谩ceres, M. J. y S谩nchez-Barbero, B. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). La ense帽anza de las matem谩ticas a trav茅s del c贸mic: experiencias did谩cticas en la formaci贸n del profesorado a trav茅s de PIXTON.
- G贸mez-Gonz莽alves, A., Corrochano, D. S谩nchez-Barbero, B. y Mart铆n-Pastor, M. E. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). 驴Por qu茅 los estudiantes de magisterio escogen la carrera docente?. Aula Abierta.
- S谩nchez-Barbero, B., Chamoso, J. M., Vicente, S. y Rosales, J. (2020). Analysis of teacher-student interaction in the joint solving of non-routine problems in primary education classrooms. Sustainability.
- S谩nchez-Barbero, B., C谩ceres, M. J., Chamoso, J. M., Rodr铆guez, M. M. y Rodr铆guez, D. (2020). Elaborando c贸mics en tiempo de confinamiento para aprender matem谩ticas en Educaci贸n Infantil y Primaria. Magister.
- S谩nchez-Barbero, B., Mart铆n-Pastor, M. E., Corrochano, D. y G贸mez-Gon莽zalves (2020). El modelo de jornada escolar a debate: reflexiones desde la experiencia docente. Revista Estudios sobre Educaci贸n.
- S谩nchez-Barbero, B., Calatayud, M. y Chamoso, J. M. (2019). An谩lisis de la interacci贸n de maestros cuando resuelven problemas realistas conjuntamente con sus alumnos en aulas de primaria, teniendo en cuenta su experiencia docente. Revista Uni-Pluriversidad.
- Corrochano, D., G贸mez-Gonz莽alves, A., S谩nchez-Barbero, B., y Mart铆n-Pastor, M. E. (2019). Field trips and other teaching resources in natural and social sciences: educational implications from past experiences in Spanish primary schools. Revista History of Education & Children’s Literature.
- Claustro
- Beatriz S谩nchez Barbero
Beatriz S谩nchez Barbero
| Titulaci贸n | Doctora en Educaci贸n |
|---|---|
| beatriz.sanchez.bar@udima.es | |
| Mis webs | ORCID iD (0000-0001-9118-2118) www.researchgate.net/profile/Beatriz-Sanchez-Barbero |
| Dedicaci贸n | Profesor invitado |
| Planes de estudio |
- Doctora en Educaci贸n, Universidad de Salamanca.
- M谩ster en la Investigaci贸n del Aprendizaje y Ense帽anza de las Matem谩ticas, Universidad de Huelva.
- M谩ster de Profesorado en ESO, Bachillerato, FP e Idiomas, Universidad de Salamanca.
- Grado en Estad铆stica, Universidad de Salamanca.
- Diplomatura en Estad铆stica, Universidad de Salamanca.
- 2014-actualidad. Profesora Ayudante Doctor en la Universidad de Salamanca.
Departamento de Did谩ctica de las Matem谩ticas y las Ciencias Experimentales. - 2022. UniverUsal. Universidad de Salamanca.
Docente del taller UniverUsal: La universidad inclusiva, "Matem谩ticas en la Vida cotidiana" (16 horas). - 2021. Tutora online del curso Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2021. Taller UniverUsal con alumnos con discapacidad intelectual y salud mental Clases: "Matem谩ticas en el arte".
- 2021. Taller en la Universidad de la Experiencia de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Zamora).
Clases: "Matem谩ticas y la literatura", "Matem谩ticas en el arte" y "Matem谩ticas en la cocina". - 2020. Tutora online del curso Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2020-2021. Profesora en el I.E.S. Claudio Moyano, Zamora.
- 2019-2020. Profesora en el I.E.S. Fernando de Rojas, Salamanca.
- 2019. Taller en la Universidad de la Experiencia de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Zamora).
Clases: "Matem谩ticas en el arte" y "Matem谩ticas en la cocina". - 2019. Tutora online del curso "Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2019. Taller en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora).
Taller: "Proyecto de investigaci贸n y referencias bibliogr谩ficas". - 2019-2021. Profesora asociada en la UNIR (actualidad 4.5 horas).
- 2019. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2019. Profesora en el I.E.S. Mateo Hern谩ndez, Salamanca.
- 2018. Taller en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora).
Taller: "Iniciaci贸n a la innovaci贸n educativa. Matem谩ticas en los juegos tradicionales". - 2018. Profesora en el I.E.S. Mart铆nez Uribarri, Salamanca.
- 2018. Profesora en el Instituto Calisto y Melibea, Santa Marta de Tormes.
- 2018. Docente del curso An谩lisis de datos b谩sico con SPSS en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educaci贸n (IUCE) y Universidad de Salamanca.
- 2018. Talleres de discapacidad y matem谩ticas en la Universidad de Salamanca.
- 2018. Talleres de matemagia y papiroflexia organizado por Cultura Cient铆fica en la Universidad de Salamanca.
- 2018. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2017. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el ECyL de Salamanca.
- 2017. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2017. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2017. Profesora asociada en la Universidad Isabel I.
- 2016. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el ECyL de Salamanca.
- 2016. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2016. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2015. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el Centro Penitenciario de Topas (Salamanca).
- 2015. Katholieke Universiteit Leuven.
Estancia del 22 al 30 de Junio como docente en seminarios.
Beca Erasmus+ por la Universidad de Salamanca. - 2015. Experto Docente del curso Metodolog铆as en la Ense帽anza de las Matem谩ticas (Curso CFIE Salamanca).
- 2014. Docente de Competencia Matem谩tica en el Centro Penitenciario de Topas (Salamanca).
- 2014. Docente del curso Matem谩ticas Divertidas en Educaci贸n Infantil (Curso CFIE Salamanca).
- 2013. Colegio San Juan Bosco: Profesora en pr谩cticas.
- Acreditada a profesor contratado doctor y profesor de universidad privada por la ACSUCyL.
L铆neas de investigaci贸n
- An谩lisis de tareas en el aula de matem谩ticas.
- An谩lisis de la interacci贸n en el aula de matem谩ticas.
- Modelizaci贸n Matem谩tica en el aula de matem谩ticas.
- An谩lisis de libros de texto de matem谩ticas.
- Biling眉ismo, Discapacidad y Matem谩ticas.
Participaci贸n en proyectos
- 2021. Servicio de formaci贸n, apoyo, asesoramiento, seguimiento y supervisi贸n para el profesorado de centros de 脕vila, Salamanca y Zamora que elabora materiales did谩cticos de las matem谩ticas, curso 2021-2022 e inicio del 2022-2023.
Art. 83 firmado con la Junta de Castilla y Le贸n (Servicio de Calidad, Evaluaci贸n y Programas Educativos. Consejer铆a de Educaci贸n). - 2021. La atenci贸n a la diversidad en los programas biling眉es de educaci贸n primaria: an谩lisis del grado de inclusi贸n del alumnado con necesidad de apoyo educativo (ADIPROBIEP).
Participante del grupo del Proyecto Nacional Competitivo. - 2021. Proyecto de Innovaci贸n Docente. Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matem谩ticas en la formaci贸n de docentes.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n Docente de la Universidad de Salamanca: Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matem谩ticas en la formaci贸n de docentes. - 2021. Proyecto de Innovaci贸n Docente. El huerto escolar como recurso educativo y el contexto de aprendizaje para la integraci贸n de los ODS en la formaci贸n inicial de maestros.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n Docente de la Universidad de Salamanca: El huerto escolar como recurso educativo y el contexto de aprendizaje para integraci贸n de los ODS en la formaci贸n inicial de maestros. - 2020. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: El recurso Pixton como herramienta de innovaci贸n docente desde una perspectiva multidisciplinar: historia, geograf铆a, lengua y matem谩ticas.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Universidad de Salamanca: El recurso Pixton como herramienta de innovaci贸n docente desde una perspectiva multidisciplinar: historia, geograf铆a, lengua y matem谩ticas. - 2020. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Dise帽o de un curso SPOC sobre modelizaci贸n matem谩tica.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Universidad de Salamanca: Dise帽o de un curso SPOC sobre modelizaci贸n matem谩tica - 2019. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Problemas realistas para la formaci贸n de docentes en Educaci贸n Infantil, Primaria y Secundaria en aulas de Matem谩ticas.
Investigadora principal del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Facultad de Educaci贸n de Salamanca: Problemas realistas para la formaci贸n de docentes en Educaci贸n Infantil, Primaria y Secundaria en aulas de Matem谩ticas. - 2018. Proyecto de Investigaci贸n en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora): "History, applications and construction of magicsquares".
Directora del Proyecto de Investigaci贸n: "History, applications and construction of magic squares". - 2018. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Episodios reales de ni帽os de las primeras edades escolares para aprender matem谩ticas, un recurso en la formaci贸n de maestros de Educaci贸n Infantil.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Facultad de Educaci贸n de Salamanca: episodios reales de ni帽os de las primeras edades escolares para aprender matem谩ticas, un recurso en la formaci贸n de maestros de Educaci贸n Infantil. - 2018. Proyecto de financiaci贸n de Grupos de Investigaci贸n Reconocidos en funci贸n de sus publicaciones.
Participante Grupo de Investigaci贸n Reconocido de Matem谩tica Educativa (GIRME), de la Universidad de Salamanca. - 2018. Proyecto RED8-Educaci贸n Matem谩tica y Formaci贸n de Profesores.
Participante Grupo de Investigaci贸n RED-8 Matem谩tica y Formaci贸n de Profesores, correspondiente al Ministerio de Econom铆a y Competitividad, Secretar铆a del Estado de Investigaci贸n, Desarrollo e Innovaci贸n (Red Tem谩tica EDU2016-81994). - 2017. Proyecto de Investigaci贸n Universidad de Salamanca.
Participante en el Proyecto: Estudio y an谩lisis de la cultura escolar a trav茅s de los testimonios docentes. - 2017. Proyecto de Investigaci贸n Universidad de Salamanca.
Participante en el Proyecto: Caracterizaci贸n de identidad profesional de los futuros profesores de Matem谩ticas en secundaria. - 2016. Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente: pr谩cticum a trav茅s de mapas mentales.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Escuela de Magisterio de Zamora: pr谩cticum a trav茅s de mapas mentales. Entidad Financiadora: Universidad de Salamanca. - 2016. Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente: captaci贸n de alumnos.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Escuela de Magisterio de Zamora: captaci贸n de alumnos. Entidad Financiadora: Universidad de Salamanca.
Tramos de investigaci贸n (Sexenios)
- S谩nchez-Barbero, B., C谩ceres, M. J. y Chamoso, J. M. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). Validaci贸n de un instrumento para el estudio del desarrollo de la reversibilidad del pensamiento en problemas aritm茅tico verbales. Acta Scientiae.
- Rodr铆guez, M. M., S谩nchez-Barbero, B. y Monterrubio, M. C. (2022). Recursos did谩cticos para el aula de matem谩ticas. Aportaciones al desarrollo del curr铆culo desde la investigaci贸n en educaci贸n matem谩tica.
- S谩nchez-Barbero, B. y C谩ceres, M. J. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). De la teor铆a a la pr谩ctica: satisfacci贸n de los estudiantes tras la experiencia did谩ctica.
- C谩ceres, M. J. y S谩nchez-Barbero, B. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). La ense帽anza de las matem谩ticas a trav茅s del c贸mic: experiencias did谩cticas en la formaci贸n del profesorado a trav茅s de PIXTON.
- G贸mez-Gonz莽alves, A., Corrochano, D. S谩nchez-Barbero, B. y Mart铆n-Pastor, M. E. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). 驴Por qu茅 los estudiantes de magisterio escogen la carrera docente?. Aula Abierta.
- S谩nchez-Barbero, B., Chamoso, J. M., Vicente, S. y Rosales, J. (2020). Analysis of teacher-student interaction in the joint solving of non-routine problems in primary education classrooms. Sustainability.
- S谩nchez-Barbero, B., C谩ceres, M. J., Chamoso, J. M., Rodr铆guez, M. M. y Rodr铆guez, D. (2020). Elaborando c贸mics en tiempo de confinamiento para aprender matem谩ticas en Educaci贸n Infantil y Primaria. Magister.
- S谩nchez-Barbero, B., Mart铆n-Pastor, M. E., Corrochano, D. y G贸mez-Gon莽zalves (2020). El modelo de jornada escolar a debate: reflexiones desde la experiencia docente. Revista Estudios sobre Educaci贸n.
- S谩nchez-Barbero, B., Calatayud, M. y Chamoso, J. M. (2019). An谩lisis de la interacci贸n de maestros cuando resuelven problemas realistas conjuntamente con sus alumnos en aulas de primaria, teniendo en cuenta su experiencia docente. Revista Uni-Pluriversidad.
- Corrochano, D., G贸mez-Gonz莽alves, A., S谩nchez-Barbero, B., y Mart铆n-Pastor, M. E. (2019). Field trips and other teaching resources in natural and social sciences: educational implications from past experiences in Spanish primary schools. Revista History of Education & Children’s Literature.
- Claustro
- Beatriz S谩nchez Barbero
Beatriz S谩nchez Barbero
| Titulaci贸n | Doctora en Educaci贸n |
|---|---|
| beatriz.sanchez.bar@udima.es | |
| Mis webs | ORCID iD (0000-0001-9118-2118) www.researchgate.net/profile/Beatriz-Sanchez-Barbero |
| Dedicaci贸n | Profesor invitado |
| Planes de estudio |
- Doctora en Educaci贸n, Universidad de Salamanca.
- M谩ster en la Investigaci贸n del Aprendizaje y Ense帽anza de las Matem谩ticas, Universidad de Huelva.
- M谩ster de Profesorado en ESO, Bachillerato, FP e Idiomas, Universidad de Salamanca.
- Grado en Estad铆stica, Universidad de Salamanca.
- Diplomatura en Estad铆stica, Universidad de Salamanca.
- 2014-actualidad. Profesora Ayudante Doctor en la Universidad de Salamanca.
Departamento de Did谩ctica de las Matem谩ticas y las Ciencias Experimentales. - 2022. UniverUsal. Universidad de Salamanca.
Docente del taller UniverUsal: La universidad inclusiva, "Matem谩ticas en la Vida cotidiana" (16 horas). - 2021. Tutora online del curso Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2021. Taller UniverUsal con alumnos con discapacidad intelectual y salud mental Clases: "Matem谩ticas en el arte".
- 2021. Taller en la Universidad de la Experiencia de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Zamora).
Clases: "Matem谩ticas y la literatura", "Matem谩ticas en el arte" y "Matem谩ticas en la cocina". - 2020. Tutora online del curso Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2020-2021. Profesora en el I.E.S. Claudio Moyano, Zamora.
- 2019-2020. Profesora en el I.E.S. Fernando de Rojas, Salamanca.
- 2019. Taller en la Universidad de la Experiencia de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Zamora).
Clases: "Matem谩ticas en el arte" y "Matem谩ticas en la cocina". - 2019. Tutora online del curso "Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2019. Taller en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora).
Taller: "Proyecto de investigaci贸n y referencias bibliogr谩ficas". - 2019-2021. Profesora asociada en la UNIR (actualidad 4.5 horas).
- 2019. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2019. Profesora en el I.E.S. Mateo Hern谩ndez, Salamanca.
- 2018. Taller en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora).
Taller: "Iniciaci贸n a la innovaci贸n educativa. Matem谩ticas en los juegos tradicionales". - 2018. Profesora en el I.E.S. Mart铆nez Uribarri, Salamanca.
- 2018. Profesora en el Instituto Calisto y Melibea, Santa Marta de Tormes.
- 2018. Docente del curso An谩lisis de datos b谩sico con SPSS en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educaci贸n (IUCE) y Universidad de Salamanca.
- 2018. Talleres de discapacidad y matem谩ticas en la Universidad de Salamanca.
- 2018. Talleres de matemagia y papiroflexia organizado por Cultura Cient铆fica en la Universidad de Salamanca.
- 2018. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2017. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el ECyL de Salamanca.
- 2017. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2017. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2017. Profesora asociada en la Universidad Isabel I.
- 2016. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el ECyL de Salamanca.
- 2016. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2016. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2015. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el Centro Penitenciario de Topas (Salamanca).
- 2015. Katholieke Universiteit Leuven.
Estancia del 22 al 30 de Junio como docente en seminarios.
Beca Erasmus+ por la Universidad de Salamanca. - 2015. Experto Docente del curso Metodolog铆as en la Ense帽anza de las Matem谩ticas (Curso CFIE Salamanca).
- 2014. Docente de Competencia Matem谩tica en el Centro Penitenciario de Topas (Salamanca).
- 2014. Docente del curso Matem谩ticas Divertidas en Educaci贸n Infantil (Curso CFIE Salamanca).
- 2013. Colegio San Juan Bosco: Profesora en pr谩cticas.
- Acreditada a profesor contratado doctor y profesor de universidad privada por la ACSUCyL.
L铆neas de investigaci贸n
- An谩lisis de tareas en el aula de matem谩ticas.
- An谩lisis de la interacci贸n en el aula de matem谩ticas.
- Modelizaci贸n Matem谩tica en el aula de matem谩ticas.
- An谩lisis de libros de texto de matem谩ticas.
- Biling眉ismo, Discapacidad y Matem谩ticas.
Participaci贸n en proyectos
- 2021. Servicio de formaci贸n, apoyo, asesoramiento, seguimiento y supervisi贸n para el profesorado de centros de 脕vila, Salamanca y Zamora que elabora materiales did谩cticos de las matem谩ticas, curso 2021-2022 e inicio del 2022-2023.
Art. 83 firmado con la Junta de Castilla y Le贸n (Servicio de Calidad, Evaluaci贸n y Programas Educativos. Consejer铆a de Educaci贸n). - 2021. La atenci贸n a la diversidad en los programas biling眉es de educaci贸n primaria: an谩lisis del grado de inclusi贸n del alumnado con necesidad de apoyo educativo (ADIPROBIEP).
Participante del grupo del Proyecto Nacional Competitivo. - 2021. Proyecto de Innovaci贸n Docente. Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matem谩ticas en la formaci贸n de docentes.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n Docente de la Universidad de Salamanca: Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matem谩ticas en la formaci贸n de docentes. - 2021. Proyecto de Innovaci贸n Docente. El huerto escolar como recurso educativo y el contexto de aprendizaje para la integraci贸n de los ODS en la formaci贸n inicial de maestros.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n Docente de la Universidad de Salamanca: El huerto escolar como recurso educativo y el contexto de aprendizaje para integraci贸n de los ODS en la formaci贸n inicial de maestros. - 2020. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: El recurso Pixton como herramienta de innovaci贸n docente desde una perspectiva multidisciplinar: historia, geograf铆a, lengua y matem谩ticas.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Universidad de Salamanca: El recurso Pixton como herramienta de innovaci贸n docente desde una perspectiva multidisciplinar: historia, geograf铆a, lengua y matem谩ticas. - 2020. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Dise帽o de un curso SPOC sobre modelizaci贸n matem谩tica.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Universidad de Salamanca: Dise帽o de un curso SPOC sobre modelizaci贸n matem谩tica - 2019. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Problemas realistas para la formaci贸n de docentes en Educaci贸n Infantil, Primaria y Secundaria en aulas de Matem谩ticas.
Investigadora principal del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Facultad de Educaci贸n de Salamanca: Problemas realistas para la formaci贸n de docentes en Educaci贸n Infantil, Primaria y Secundaria en aulas de Matem谩ticas. - 2018. Proyecto de Investigaci贸n en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora): "History, applications and construction of magicsquares".
Directora del Proyecto de Investigaci贸n: "History, applications and construction of magic squares". - 2018. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Episodios reales de ni帽os de las primeras edades escolares para aprender matem谩ticas, un recurso en la formaci贸n de maestros de Educaci贸n Infantil.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Facultad de Educaci贸n de Salamanca: episodios reales de ni帽os de las primeras edades escolares para aprender matem谩ticas, un recurso en la formaci贸n de maestros de Educaci贸n Infantil. - 2018. Proyecto de financiaci贸n de Grupos de Investigaci贸n Reconocidos en funci贸n de sus publicaciones.
Participante Grupo de Investigaci贸n Reconocido de Matem谩tica Educativa (GIRME), de la Universidad de Salamanca. - 2018. Proyecto RED8-Educaci贸n Matem谩tica y Formaci贸n de Profesores.
Participante Grupo de Investigaci贸n RED-8 Matem谩tica y Formaci贸n de Profesores, correspondiente al Ministerio de Econom铆a y Competitividad, Secretar铆a del Estado de Investigaci贸n, Desarrollo e Innovaci贸n (Red Tem谩tica EDU2016-81994). - 2017. Proyecto de Investigaci贸n Universidad de Salamanca.
Participante en el Proyecto: Estudio y an谩lisis de la cultura escolar a trav茅s de los testimonios docentes. - 2017. Proyecto de Investigaci贸n Universidad de Salamanca.
Participante en el Proyecto: Caracterizaci贸n de identidad profesional de los futuros profesores de Matem谩ticas en secundaria. - 2016. Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente: pr谩cticum a trav茅s de mapas mentales.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Escuela de Magisterio de Zamora: pr谩cticum a trav茅s de mapas mentales. Entidad Financiadora: Universidad de Salamanca. - 2016. Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente: captaci贸n de alumnos.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Escuela de Magisterio de Zamora: captaci贸n de alumnos. Entidad Financiadora: Universidad de Salamanca.
Tramos de investigaci贸n (Sexenios)
- S谩nchez-Barbero, B., C谩ceres, M. J. y Chamoso, J. M. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). Validaci贸n de un instrumento para el estudio del desarrollo de la reversibilidad del pensamiento en problemas aritm茅tico verbales. Acta Scientiae.
- Rodr铆guez, M. M., S谩nchez-Barbero, B. y Monterrubio, M. C. (2022). Recursos did谩cticos para el aula de matem谩ticas. Aportaciones al desarrollo del curr铆culo desde la investigaci贸n en educaci贸n matem谩tica.
- S谩nchez-Barbero, B. y C谩ceres, M. J. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). De la teor铆a a la pr谩ctica: satisfacci贸n de los estudiantes tras la experiencia did谩ctica.
- C谩ceres, M. J. y S谩nchez-Barbero, B. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). La ense帽anza de las matem谩ticas a trav茅s del c贸mic: experiencias did谩cticas en la formaci贸n del profesorado a trav茅s de PIXTON.
- G贸mez-Gonz莽alves, A., Corrochano, D. S谩nchez-Barbero, B. y Mart铆n-Pastor, M. E. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). 驴Por qu茅 los estudiantes de magisterio escogen la carrera docente?. Aula Abierta.
- S谩nchez-Barbero, B., Chamoso, J. M., Vicente, S. y Rosales, J. (2020). Analysis of teacher-student interaction in the joint solving of non-routine problems in primary education classrooms. Sustainability.
- S谩nchez-Barbero, B., C谩ceres, M. J., Chamoso, J. M., Rodr铆guez, M. M. y Rodr铆guez, D. (2020). Elaborando c贸mics en tiempo de confinamiento para aprender matem谩ticas en Educaci贸n Infantil y Primaria. Magister.
- S谩nchez-Barbero, B., Mart铆n-Pastor, M. E., Corrochano, D. y G贸mez-Gon莽zalves (2020). El modelo de jornada escolar a debate: reflexiones desde la experiencia docente. Revista Estudios sobre Educaci贸n.
- S谩nchez-Barbero, B., Calatayud, M. y Chamoso, J. M. (2019). An谩lisis de la interacci贸n de maestros cuando resuelven problemas realistas conjuntamente con sus alumnos en aulas de primaria, teniendo en cuenta su experiencia docente. Revista Uni-Pluriversidad.
- Corrochano, D., G贸mez-Gonz莽alves, A., S谩nchez-Barbero, B., y Mart铆n-Pastor, M. E. (2019). Field trips and other teaching resources in natural and social sciences: educational implications from past experiences in Spanish primary schools. Revista History of Education & Children’s Literature.
- Claustro
- Beatriz S谩nchez Barbero
Beatriz S谩nchez Barbero
| Titulaci贸n | Doctora en Educaci贸n |
|---|---|
| beatriz.sanchez.bar@udima.es | |
| Mis webs | ORCID iD (0000-0001-9118-2118) www.researchgate.net/profile/Beatriz-Sanchez-Barbero |
| Dedicaci贸n | Profesor invitado |
| Planes de estudio |
- Doctora en Educaci贸n, Universidad de Salamanca.
- M谩ster en la Investigaci贸n del Aprendizaje y Ense帽anza de las Matem谩ticas, Universidad de Huelva.
- M谩ster de Profesorado en ESO, Bachillerato, FP e Idiomas, Universidad de Salamanca.
- Grado en Estad铆stica, Universidad de Salamanca.
- Diplomatura en Estad铆stica, Universidad de Salamanca.
- 2014-actualidad. Profesora Ayudante Doctor en la Universidad de Salamanca.
Departamento de Did谩ctica de las Matem谩ticas y las Ciencias Experimentales. - 2022. UniverUsal. Universidad de Salamanca.
Docente del taller UniverUsal: La universidad inclusiva, "Matem谩ticas en la Vida cotidiana" (16 horas). - 2021. Tutora online del curso Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2021. Taller UniverUsal con alumnos con discapacidad intelectual y salud mental Clases: "Matem谩ticas en el arte".
- 2021. Taller en la Universidad de la Experiencia de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Zamora).
Clases: "Matem谩ticas y la literatura", "Matem谩ticas en el arte" y "Matem谩ticas en la cocina". - 2020. Tutora online del curso Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2020-2021. Profesora en el I.E.S. Claudio Moyano, Zamora.
- 2019-2020. Profesora en el I.E.S. Fernando de Rojas, Salamanca.
- 2019. Taller en la Universidad de la Experiencia de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Zamora).
Clases: "Matem谩ticas en el arte" y "Matem谩ticas en la cocina". - 2019. Tutora online del curso "Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2019. Taller en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora).
Taller: "Proyecto de investigaci贸n y referencias bibliogr谩ficas". - 2019-2021. Profesora asociada en la UNIR (actualidad 4.5 horas).
- 2019. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2019. Profesora en el I.E.S. Mateo Hern谩ndez, Salamanca.
- 2018. Taller en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora).
Taller: "Iniciaci贸n a la innovaci贸n educativa. Matem谩ticas en los juegos tradicionales". - 2018. Profesora en el I.E.S. Mart铆nez Uribarri, Salamanca.
- 2018. Profesora en el Instituto Calisto y Melibea, Santa Marta de Tormes.
- 2018. Docente del curso An谩lisis de datos b谩sico con SPSS en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educaci贸n (IUCE) y Universidad de Salamanca.
- 2018. Talleres de discapacidad y matem谩ticas en la Universidad de Salamanca.
- 2018. Talleres de matemagia y papiroflexia organizado por Cultura Cient铆fica en la Universidad de Salamanca.
- 2018. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2017. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el ECyL de Salamanca.
- 2017. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2017. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2017. Profesora asociada en la Universidad Isabel I.
- 2016. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el ECyL de Salamanca.
- 2016. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2016. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2015. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el Centro Penitenciario de Topas (Salamanca).
- 2015. Katholieke Universiteit Leuven.
Estancia del 22 al 30 de Junio como docente en seminarios.
Beca Erasmus+ por la Universidad de Salamanca. - 2015. Experto Docente del curso Metodolog铆as en la Ense帽anza de las Matem谩ticas (Curso CFIE Salamanca).
- 2014. Docente de Competencia Matem谩tica en el Centro Penitenciario de Topas (Salamanca).
- 2014. Docente del curso Matem谩ticas Divertidas en Educaci贸n Infantil (Curso CFIE Salamanca).
- 2013. Colegio San Juan Bosco: Profesora en pr谩cticas.
- Acreditada a profesor contratado doctor y profesor de universidad privada por la ACSUCyL.
L铆neas de investigaci贸n
- An谩lisis de tareas en el aula de matem谩ticas.
- An谩lisis de la interacci贸n en el aula de matem谩ticas.
- Modelizaci贸n Matem谩tica en el aula de matem谩ticas.
- An谩lisis de libros de texto de matem谩ticas.
- Biling眉ismo, Discapacidad y Matem谩ticas.
Participaci贸n en proyectos
- 2021. Servicio de formaci贸n, apoyo, asesoramiento, seguimiento y supervisi贸n para el profesorado de centros de 脕vila, Salamanca y Zamora que elabora materiales did谩cticos de las matem谩ticas, curso 2021-2022 e inicio del 2022-2023.
Art. 83 firmado con la Junta de Castilla y Le贸n (Servicio de Calidad, Evaluaci贸n y Programas Educativos. Consejer铆a de Educaci贸n). - 2021. La atenci贸n a la diversidad en los programas biling眉es de educaci贸n primaria: an谩lisis del grado de inclusi贸n del alumnado con necesidad de apoyo educativo (ADIPROBIEP).
Participante del grupo del Proyecto Nacional Competitivo. - 2021. Proyecto de Innovaci贸n Docente. Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matem谩ticas en la formaci贸n de docentes.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n Docente de la Universidad de Salamanca: Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matem谩ticas en la formaci贸n de docentes. - 2021. Proyecto de Innovaci贸n Docente. El huerto escolar como recurso educativo y el contexto de aprendizaje para la integraci贸n de los ODS en la formaci贸n inicial de maestros.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n Docente de la Universidad de Salamanca: El huerto escolar como recurso educativo y el contexto de aprendizaje para integraci贸n de los ODS en la formaci贸n inicial de maestros. - 2020. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: El recurso Pixton como herramienta de innovaci贸n docente desde una perspectiva multidisciplinar: historia, geograf铆a, lengua y matem谩ticas.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Universidad de Salamanca: El recurso Pixton como herramienta de innovaci贸n docente desde una perspectiva multidisciplinar: historia, geograf铆a, lengua y matem谩ticas. - 2020. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Dise帽o de un curso SPOC sobre modelizaci贸n matem谩tica.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Universidad de Salamanca: Dise帽o de un curso SPOC sobre modelizaci贸n matem谩tica - 2019. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Problemas realistas para la formaci贸n de docentes en Educaci贸n Infantil, Primaria y Secundaria en aulas de Matem谩ticas.
Investigadora principal del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Facultad de Educaci贸n de Salamanca: Problemas realistas para la formaci贸n de docentes en Educaci贸n Infantil, Primaria y Secundaria en aulas de Matem谩ticas. - 2018. Proyecto de Investigaci贸n en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora): "History, applications and construction of magicsquares".
Directora del Proyecto de Investigaci贸n: "History, applications and construction of magic squares". - 2018. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Episodios reales de ni帽os de las primeras edades escolares para aprender matem谩ticas, un recurso en la formaci贸n de maestros de Educaci贸n Infantil.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Facultad de Educaci贸n de Salamanca: episodios reales de ni帽os de las primeras edades escolares para aprender matem谩ticas, un recurso en la formaci贸n de maestros de Educaci贸n Infantil. - 2018. Proyecto de financiaci贸n de Grupos de Investigaci贸n Reconocidos en funci贸n de sus publicaciones.
Participante Grupo de Investigaci贸n Reconocido de Matem谩tica Educativa (GIRME), de la Universidad de Salamanca. - 2018. Proyecto RED8-Educaci贸n Matem谩tica y Formaci贸n de Profesores.
Participante Grupo de Investigaci贸n RED-8 Matem谩tica y Formaci贸n de Profesores, correspondiente al Ministerio de Econom铆a y Competitividad, Secretar铆a del Estado de Investigaci贸n, Desarrollo e Innovaci贸n (Red Tem谩tica EDU2016-81994). - 2017. Proyecto de Investigaci贸n Universidad de Salamanca.
Participante en el Proyecto: Estudio y an谩lisis de la cultura escolar a trav茅s de los testimonios docentes. - 2017. Proyecto de Investigaci贸n Universidad de Salamanca.
Participante en el Proyecto: Caracterizaci贸n de identidad profesional de los futuros profesores de Matem谩ticas en secundaria. - 2016. Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente: pr谩cticum a trav茅s de mapas mentales.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Escuela de Magisterio de Zamora: pr谩cticum a trav茅s de mapas mentales. Entidad Financiadora: Universidad de Salamanca. - 2016. Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente: captaci贸n de alumnos.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Escuela de Magisterio de Zamora: captaci贸n de alumnos. Entidad Financiadora: Universidad de Salamanca.
Tramos de investigaci贸n (Sexenios)
- S谩nchez-Barbero, B., C谩ceres, M. J. y Chamoso, J. M. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). Validaci贸n de un instrumento para el estudio del desarrollo de la reversibilidad del pensamiento en problemas aritm茅tico verbales. Acta Scientiae.
- Rodr铆guez, M. M., S谩nchez-Barbero, B. y Monterrubio, M. C. (2022). Recursos did谩cticos para el aula de matem谩ticas. Aportaciones al desarrollo del curr铆culo desde la investigaci贸n en educaci贸n matem谩tica.
- S谩nchez-Barbero, B. y C谩ceres, M. J. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). De la teor铆a a la pr谩ctica: satisfacci贸n de los estudiantes tras la experiencia did谩ctica.
- C谩ceres, M. J. y S谩nchez-Barbero, B. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). La ense帽anza de las matem谩ticas a trav茅s del c贸mic: experiencias did谩cticas en la formaci贸n del profesorado a trav茅s de PIXTON.
- G贸mez-Gonz莽alves, A., Corrochano, D. S谩nchez-Barbero, B. y Mart铆n-Pastor, M. E. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). 驴Por qu茅 los estudiantes de magisterio escogen la carrera docente?. Aula Abierta.
- S谩nchez-Barbero, B., Chamoso, J. M., Vicente, S. y Rosales, J. (2020). Analysis of teacher-student interaction in the joint solving of non-routine problems in primary education classrooms. Sustainability.
- S谩nchez-Barbero, B., C谩ceres, M. J., Chamoso, J. M., Rodr铆guez, M. M. y Rodr铆guez, D. (2020). Elaborando c贸mics en tiempo de confinamiento para aprender matem谩ticas en Educaci贸n Infantil y Primaria. Magister.
- S谩nchez-Barbero, B., Mart铆n-Pastor, M. E., Corrochano, D. y G贸mez-Gon莽zalves (2020). El modelo de jornada escolar a debate: reflexiones desde la experiencia docente. Revista Estudios sobre Educaci贸n.
- S谩nchez-Barbero, B., Calatayud, M. y Chamoso, J. M. (2019). An谩lisis de la interacci贸n de maestros cuando resuelven problemas realistas conjuntamente con sus alumnos en aulas de primaria, teniendo en cuenta su experiencia docente. Revista Uni-Pluriversidad.
- Corrochano, D., G贸mez-Gonz莽alves, A., S谩nchez-Barbero, B., y Mart铆n-Pastor, M. E. (2019). Field trips and other teaching resources in natural and social sciences: educational implications from past experiences in Spanish primary schools. Revista History of Education & Children’s Literature.
- Claustro
- Beatriz S谩nchez Barbero
Beatriz S谩nchez Barbero
| Titulaci贸n | Doctora en Educaci贸n |
|---|---|
| beatriz.sanchez.bar@udima.es | |
| Mis webs | ORCID iD (0000-0001-9118-2118) www.researchgate.net/profile/Beatriz-Sanchez-Barbero |
| Dedicaci贸n | Profesor invitado |
| Planes de estudio |
- Doctora en Educaci贸n, Universidad de Salamanca.
- M谩ster en la Investigaci贸n del Aprendizaje y Ense帽anza de las Matem谩ticas, Universidad de Huelva.
- M谩ster de Profesorado en ESO, Bachillerato, FP e Idiomas, Universidad de Salamanca.
- Grado en Estad铆stica, Universidad de Salamanca.
- Diplomatura en Estad铆stica, Universidad de Salamanca.
- 2014-actualidad. Profesora Ayudante Doctor en la Universidad de Salamanca.
Departamento de Did谩ctica de las Matem谩ticas y las Ciencias Experimentales. - 2022. UniverUsal. Universidad de Salamanca.
Docente del taller UniverUsal: La universidad inclusiva, "Matem谩ticas en la Vida cotidiana" (16 horas). - 2021. Tutora online del curso Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2021. Taller UniverUsal con alumnos con discapacidad intelectual y salud mental Clases: "Matem谩ticas en el arte".
- 2021. Taller en la Universidad de la Experiencia de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Zamora).
Clases: "Matem谩ticas y la literatura", "Matem谩ticas en el arte" y "Matem谩ticas en la cocina". - 2020. Tutora online del curso Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2020-2021. Profesora en el I.E.S. Claudio Moyano, Zamora.
- 2019-2020. Profesora en el I.E.S. Fernando de Rojas, Salamanca.
- 2019. Taller en la Universidad de la Experiencia de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Zamora).
Clases: "Matem谩ticas en el arte" y "Matem谩ticas en la cocina". - 2019. Tutora online del curso "Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2019. Taller en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora).
Taller: "Proyecto de investigaci贸n y referencias bibliogr谩ficas". - 2019-2021. Profesora asociada en la UNIR (actualidad 4.5 horas).
- 2019. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2019. Profesora en el I.E.S. Mateo Hern谩ndez, Salamanca.
- 2018. Taller en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora).
Taller: "Iniciaci贸n a la innovaci贸n educativa. Matem谩ticas en los juegos tradicionales". - 2018. Profesora en el I.E.S. Mart铆nez Uribarri, Salamanca.
- 2018. Profesora en el Instituto Calisto y Melibea, Santa Marta de Tormes.
- 2018. Docente del curso An谩lisis de datos b谩sico con SPSS en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educaci贸n (IUCE) y Universidad de Salamanca.
- 2018. Talleres de discapacidad y matem谩ticas en la Universidad de Salamanca.
- 2018. Talleres de matemagia y papiroflexia organizado por Cultura Cient铆fica en la Universidad de Salamanca.
- 2018. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2017. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el ECyL de Salamanca.
- 2017. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2017. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2017. Profesora asociada en la Universidad Isabel I.
- 2016. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el ECyL de Salamanca.
- 2016. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2016. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2015. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el Centro Penitenciario de Topas (Salamanca).
- 2015. Katholieke Universiteit Leuven.
Estancia del 22 al 30 de Junio como docente en seminarios.
Beca Erasmus+ por la Universidad de Salamanca. - 2015. Experto Docente del curso Metodolog铆as en la Ense帽anza de las Matem谩ticas (Curso CFIE Salamanca).
- 2014. Docente de Competencia Matem谩tica en el Centro Penitenciario de Topas (Salamanca).
- 2014. Docente del curso Matem谩ticas Divertidas en Educaci贸n Infantil (Curso CFIE Salamanca).
- 2013. Colegio San Juan Bosco: Profesora en pr谩cticas.
- Acreditada a profesor contratado doctor y profesor de universidad privada por la ACSUCyL.
L铆neas de investigaci贸n
- An谩lisis de tareas en el aula de matem谩ticas.
- An谩lisis de la interacci贸n en el aula de matem谩ticas.
- Modelizaci贸n Matem谩tica en el aula de matem谩ticas.
- An谩lisis de libros de texto de matem谩ticas.
- Biling眉ismo, Discapacidad y Matem谩ticas.
Participaci贸n en proyectos
- 2021. Servicio de formaci贸n, apoyo, asesoramiento, seguimiento y supervisi贸n para el profesorado de centros de 脕vila, Salamanca y Zamora que elabora materiales did谩cticos de las matem谩ticas, curso 2021-2022 e inicio del 2022-2023.
Art. 83 firmado con la Junta de Castilla y Le贸n (Servicio de Calidad, Evaluaci贸n y Programas Educativos. Consejer铆a de Educaci贸n). - 2021. La atenci贸n a la diversidad en los programas biling眉es de educaci贸n primaria: an谩lisis del grado de inclusi贸n del alumnado con necesidad de apoyo educativo (ADIPROBIEP).
Participante del grupo del Proyecto Nacional Competitivo. - 2021. Proyecto de Innovaci贸n Docente. Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matem谩ticas en la formaci贸n de docentes.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n Docente de la Universidad de Salamanca: Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matem谩ticas en la formaci贸n de docentes. - 2021. Proyecto de Innovaci贸n Docente. El huerto escolar como recurso educativo y el contexto de aprendizaje para la integraci贸n de los ODS en la formaci贸n inicial de maestros.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n Docente de la Universidad de Salamanca: El huerto escolar como recurso educativo y el contexto de aprendizaje para integraci贸n de los ODS en la formaci贸n inicial de maestros. - 2020. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: El recurso Pixton como herramienta de innovaci贸n docente desde una perspectiva multidisciplinar: historia, geograf铆a, lengua y matem谩ticas.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Universidad de Salamanca: El recurso Pixton como herramienta de innovaci贸n docente desde una perspectiva multidisciplinar: historia, geograf铆a, lengua y matem谩ticas. - 2020. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Dise帽o de un curso SPOC sobre modelizaci贸n matem谩tica.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Universidad de Salamanca: Dise帽o de un curso SPOC sobre modelizaci贸n matem谩tica - 2019. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Problemas realistas para la formaci贸n de docentes en Educaci贸n Infantil, Primaria y Secundaria en aulas de Matem谩ticas.
Investigadora principal del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Facultad de Educaci贸n de Salamanca: Problemas realistas para la formaci贸n de docentes en Educaci贸n Infantil, Primaria y Secundaria en aulas de Matem谩ticas. - 2018. Proyecto de Investigaci贸n en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora): "History, applications and construction of magicsquares".
Directora del Proyecto de Investigaci贸n: "History, applications and construction of magic squares". - 2018. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Episodios reales de ni帽os de las primeras edades escolares para aprender matem谩ticas, un recurso en la formaci贸n de maestros de Educaci贸n Infantil.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Facultad de Educaci贸n de Salamanca: episodios reales de ni帽os de las primeras edades escolares para aprender matem谩ticas, un recurso en la formaci贸n de maestros de Educaci贸n Infantil. - 2018. Proyecto de financiaci贸n de Grupos de Investigaci贸n Reconocidos en funci贸n de sus publicaciones.
Participante Grupo de Investigaci贸n Reconocido de Matem谩tica Educativa (GIRME), de la Universidad de Salamanca. - 2018. Proyecto RED8-Educaci贸n Matem谩tica y Formaci贸n de Profesores.
Participante Grupo de Investigaci贸n RED-8 Matem谩tica y Formaci贸n de Profesores, correspondiente al Ministerio de Econom铆a y Competitividad, Secretar铆a del Estado de Investigaci贸n, Desarrollo e Innovaci贸n (Red Tem谩tica EDU2016-81994). - 2017. Proyecto de Investigaci贸n Universidad de Salamanca.
Participante en el Proyecto: Estudio y an谩lisis de la cultura escolar a trav茅s de los testimonios docentes. - 2017. Proyecto de Investigaci贸n Universidad de Salamanca.
Participante en el Proyecto: Caracterizaci贸n de identidad profesional de los futuros profesores de Matem谩ticas en secundaria. - 2016. Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente: pr谩cticum a trav茅s de mapas mentales.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Escuela de Magisterio de Zamora: pr谩cticum a trav茅s de mapas mentales. Entidad Financiadora: Universidad de Salamanca. - 2016. Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente: captaci贸n de alumnos.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Escuela de Magisterio de Zamora: captaci贸n de alumnos. Entidad Financiadora: Universidad de Salamanca.
Tramos de investigaci贸n (Sexenios)
- S谩nchez-Barbero, B., C谩ceres, M. J. y Chamoso, J. M. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). Validaci贸n de un instrumento para el estudio del desarrollo de la reversibilidad del pensamiento en problemas aritm茅tico verbales. Acta Scientiae.
- Rodr铆guez, M. M., S谩nchez-Barbero, B. y Monterrubio, M. C. (2022). Recursos did谩cticos para el aula de matem谩ticas. Aportaciones al desarrollo del curr铆culo desde la investigaci贸n en educaci贸n matem谩tica.
- S谩nchez-Barbero, B. y C谩ceres, M. J. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). De la teor铆a a la pr谩ctica: satisfacci贸n de los estudiantes tras la experiencia did谩ctica.
- C谩ceres, M. J. y S谩nchez-Barbero, B. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). La ense帽anza de las matem谩ticas a trav茅s del c贸mic: experiencias did谩cticas en la formaci贸n del profesorado a trav茅s de PIXTON.
- G贸mez-Gonz莽alves, A., Corrochano, D. S谩nchez-Barbero, B. y Mart铆n-Pastor, M. E. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). 驴Por qu茅 los estudiantes de magisterio escogen la carrera docente?. Aula Abierta.
- S谩nchez-Barbero, B., Chamoso, J. M., Vicente, S. y Rosales, J. (2020). Analysis of teacher-student interaction in the joint solving of non-routine problems in primary education classrooms. Sustainability.
- S谩nchez-Barbero, B., C谩ceres, M. J., Chamoso, J. M., Rodr铆guez, M. M. y Rodr铆guez, D. (2020). Elaborando c贸mics en tiempo de confinamiento para aprender matem谩ticas en Educaci贸n Infantil y Primaria. Magister.
- S谩nchez-Barbero, B., Mart铆n-Pastor, M. E., Corrochano, D. y G贸mez-Gon莽zalves (2020). El modelo de jornada escolar a debate: reflexiones desde la experiencia docente. Revista Estudios sobre Educaci贸n.
- S谩nchez-Barbero, B., Calatayud, M. y Chamoso, J. M. (2019). An谩lisis de la interacci贸n de maestros cuando resuelven problemas realistas conjuntamente con sus alumnos en aulas de primaria, teniendo en cuenta su experiencia docente. Revista Uni-Pluriversidad.
- Corrochano, D., G贸mez-Gonz莽alves, A., S谩nchez-Barbero, B., y Mart铆n-Pastor, M. E. (2019). Field trips and other teaching resources in natural and social sciences: educational implications from past experiences in Spanish primary schools. Revista History of Education & Children’s Literature.
- Claustro
- Beatriz S谩nchez Barbero
Beatriz S谩nchez Barbero
| Titulaci贸n | Doctora en Educaci贸n |
|---|---|
| beatriz.sanchez.bar@udima.es | |
| Mis webs | ORCID iD (0000-0001-9118-2118) www.researchgate.net/profile/Beatriz-Sanchez-Barbero |
| Dedicaci贸n | Profesor invitado |
| Planes de estudio |
- Doctora en Educaci贸n, Universidad de Salamanca.
- M谩ster en la Investigaci贸n del Aprendizaje y Ense帽anza de las Matem谩ticas, Universidad de Huelva.
- M谩ster de Profesorado en ESO, Bachillerato, FP e Idiomas, Universidad de Salamanca.
- Grado en Estad铆stica, Universidad de Salamanca.
- Diplomatura en Estad铆stica, Universidad de Salamanca.
- 2014-actualidad. Profesora Ayudante Doctor en la Universidad de Salamanca.
Departamento de Did谩ctica de las Matem谩ticas y las Ciencias Experimentales. - 2022. UniverUsal. Universidad de Salamanca.
Docente del taller UniverUsal: La universidad inclusiva, "Matem谩ticas en la Vida cotidiana" (16 horas). - 2021. Tutora online del curso Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2021. Taller UniverUsal con alumnos con discapacidad intelectual y salud mental Clases: "Matem谩ticas en el arte".
- 2021. Taller en la Universidad de la Experiencia de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Zamora).
Clases: "Matem谩ticas y la literatura", "Matem谩ticas en el arte" y "Matem谩ticas en la cocina". - 2020. Tutora online del curso Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2020-2021. Profesora en el I.E.S. Claudio Moyano, Zamora.
- 2019-2020. Profesora en el I.E.S. Fernando de Rojas, Salamanca.
- 2019. Taller en la Universidad de la Experiencia de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Zamora).
Clases: "Matem谩ticas en el arte" y "Matem谩ticas en la cocina". - 2019. Tutora online del curso "Matem谩ticas Manipulativas. Nivel I. Centro Superior de Formaci贸n del Profesorado de Soria. Tutor online.
- 2019. Taller en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora).
Taller: "Proyecto de investigaci贸n y referencias bibliogr谩ficas". - 2019-2021. Profesora asociada en la UNIR (actualidad 4.5 horas).
- 2019. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2019. Profesora en el I.E.S. Mateo Hern谩ndez, Salamanca.
- 2018. Taller en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora).
Taller: "Iniciaci贸n a la innovaci贸n educativa. Matem谩ticas en los juegos tradicionales". - 2018. Profesora en el I.E.S. Mart铆nez Uribarri, Salamanca.
- 2018. Profesora en el Instituto Calisto y Melibea, Santa Marta de Tormes.
- 2018. Docente del curso An谩lisis de datos b谩sico con SPSS en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educaci贸n (IUCE) y Universidad de Salamanca.
- 2018. Talleres de discapacidad y matem谩ticas en la Universidad de Salamanca.
- 2018. Talleres de matemagia y papiroflexia organizado por Cultura Cient铆fica en la Universidad de Salamanca.
- 2018. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2017. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el ECyL de Salamanca.
- 2017. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2017. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2017. Profesora asociada en la Universidad Isabel I.
- 2016. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el ECyL de Salamanca.
- 2016. Profesora asociada en la Universidad Pontificia de Salamanca.
- 2016. Docente del curso de Hojas de C谩lculo para trabajar Matem谩ticas en el Aula en la Sociedad Andaluza de Educaci贸n Matem谩tica Thales.
- 2015. Experto Docente de Competencia Matem谩tica en el Centro Penitenciario de Topas (Salamanca).
- 2015. Katholieke Universiteit Leuven.
Estancia del 22 al 30 de Junio como docente en seminarios.
Beca Erasmus+ por la Universidad de Salamanca. - 2015. Experto Docente del curso Metodolog铆as en la Ense帽anza de las Matem谩ticas (Curso CFIE Salamanca).
- 2014. Docente de Competencia Matem谩tica en el Centro Penitenciario de Topas (Salamanca).
- 2014. Docente del curso Matem谩ticas Divertidas en Educaci贸n Infantil (Curso CFIE Salamanca).
- 2013. Colegio San Juan Bosco: Profesora en pr谩cticas.
- Acreditada a profesor contratado doctor y profesor de universidad privada por la ACSUCyL.
L铆neas de investigaci贸n
- An谩lisis de tareas en el aula de matem谩ticas.
- An谩lisis de la interacci贸n en el aula de matem谩ticas.
- Modelizaci贸n Matem谩tica en el aula de matem谩ticas.
- An谩lisis de libros de texto de matem谩ticas.
- Biling眉ismo, Discapacidad y Matem谩ticas.
Participaci贸n en proyectos
- 2021. Servicio de formaci贸n, apoyo, asesoramiento, seguimiento y supervisi贸n para el profesorado de centros de 脕vila, Salamanca y Zamora que elabora materiales did谩cticos de las matem谩ticas, curso 2021-2022 e inicio del 2022-2023.
Art. 83 firmado con la Junta de Castilla y Le贸n (Servicio de Calidad, Evaluaci贸n y Programas Educativos. Consejer铆a de Educaci贸n). - 2021. La atenci贸n a la diversidad en los programas biling眉es de educaci贸n primaria: an谩lisis del grado de inclusi贸n del alumnado con necesidad de apoyo educativo (ADIPROBIEP).
Participante del grupo del Proyecto Nacional Competitivo. - 2021. Proyecto de Innovaci贸n Docente. Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matem谩ticas en la formaci贸n de docentes.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n Docente de la Universidad de Salamanca: Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matem谩ticas en la formaci贸n de docentes. - 2021. Proyecto de Innovaci贸n Docente. El huerto escolar como recurso educativo y el contexto de aprendizaje para la integraci贸n de los ODS en la formaci贸n inicial de maestros.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n Docente de la Universidad de Salamanca: El huerto escolar como recurso educativo y el contexto de aprendizaje para integraci贸n de los ODS en la formaci贸n inicial de maestros. - 2020. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: El recurso Pixton como herramienta de innovaci贸n docente desde una perspectiva multidisciplinar: historia, geograf铆a, lengua y matem谩ticas.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Universidad de Salamanca: El recurso Pixton como herramienta de innovaci贸n docente desde una perspectiva multidisciplinar: historia, geograf铆a, lengua y matem谩ticas. - 2020. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Dise帽o de un curso SPOC sobre modelizaci贸n matem谩tica.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Universidad de Salamanca: Dise帽o de un curso SPOC sobre modelizaci贸n matem谩tica - 2019. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Problemas realistas para la formaci贸n de docentes en Educaci贸n Infantil, Primaria y Secundaria en aulas de Matem谩ticas.
Investigadora principal del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Facultad de Educaci贸n de Salamanca: Problemas realistas para la formaci贸n de docentes en Educaci贸n Infantil, Primaria y Secundaria en aulas de Matem谩ticas. - 2018. Proyecto de Investigaci贸n en colaboraci贸n con el Bachillerato de Investigaci贸n y Excelencia en Idiomas del I.E.S. Mar铆a de Molina (Zamora): "History, applications and construction of magicsquares".
Directora del Proyecto de Investigaci贸n: "History, applications and construction of magic squares". - 2018. Proyecto de Innovaci贸n Docente y Mejora Docente: Episodios reales de ni帽os de las primeras edades escolares para aprender matem谩ticas, un recurso en la formaci贸n de maestros de Educaci贸n Infantil.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Facultad de Educaci贸n de Salamanca: episodios reales de ni帽os de las primeras edades escolares para aprender matem谩ticas, un recurso en la formaci贸n de maestros de Educaci贸n Infantil. - 2018. Proyecto de financiaci贸n de Grupos de Investigaci贸n Reconocidos en funci贸n de sus publicaciones.
Participante Grupo de Investigaci贸n Reconocido de Matem谩tica Educativa (GIRME), de la Universidad de Salamanca. - 2018. Proyecto RED8-Educaci贸n Matem谩tica y Formaci贸n de Profesores.
Participante Grupo de Investigaci贸n RED-8 Matem谩tica y Formaci贸n de Profesores, correspondiente al Ministerio de Econom铆a y Competitividad, Secretar铆a del Estado de Investigaci贸n, Desarrollo e Innovaci贸n (Red Tem谩tica EDU2016-81994). - 2017. Proyecto de Investigaci贸n Universidad de Salamanca.
Participante en el Proyecto: Estudio y an谩lisis de la cultura escolar a trav茅s de los testimonios docentes. - 2017. Proyecto de Investigaci贸n Universidad de Salamanca.
Participante en el Proyecto: Caracterizaci贸n de identidad profesional de los futuros profesores de Matem谩ticas en secundaria. - 2016. Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente: pr谩cticum a trav茅s de mapas mentales.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Escuela de Magisterio de Zamora: pr谩cticum a trav茅s de mapas mentales. Entidad Financiadora: Universidad de Salamanca. - 2016. Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente: captaci贸n de alumnos.
Participante del grupo de Proyecto de Innovaci贸n y Mejora Docente de la Escuela de Magisterio de Zamora: captaci贸n de alumnos. Entidad Financiadora: Universidad de Salamanca.
Tramos de investigaci贸n (Sexenios)
- S谩nchez-Barbero, B., C谩ceres, M. J. y Chamoso, J. M. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). Validaci贸n de un instrumento para el estudio del desarrollo de la reversibilidad del pensamiento en problemas aritm茅tico verbales. Acta Scientiae.
- Rodr铆guez, M. M., S谩nchez-Barbero, B. y Monterrubio, M. C. (2022). Recursos did谩cticos para el aula de matem谩ticas. Aportaciones al desarrollo del curr铆culo desde la investigaci贸n en educaci贸n matem谩tica.
- S谩nchez-Barbero, B. y C谩ceres, M. J. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). De la teor铆a a la pr谩ctica: satisfacci贸n de los estudiantes tras la experiencia did谩ctica.
- C谩ceres, M. J. y S谩nchez-Barbero, B. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). La ense帽anza de las matem谩ticas a trav茅s del c贸mic: experiencias did谩cticas en la formaci贸n del profesorado a trav茅s de PIXTON.
- G贸mez-Gonz莽alves, A., Corrochano, D. S谩nchez-Barbero, B. y Mart铆n-Pastor, M. E. (aceptado, pendiente de publicaci贸n). 驴Por qu茅 los estudiantes de magisterio escogen la carrera docente?. Aula Abierta.
- S谩nchez-Barbero, B., Chamoso, J. M., Vicente, S. y Rosales, J. (2020). Analysis of teacher-student interaction in the joint solving of non-routine problems in primary education classrooms. Sustainability.
- S谩nchez-Barbero, B., C谩ceres, M. J., Chamoso, J. M., Rodr铆guez, M. M. y Rodr铆guez, D. (2020). Elaborando c贸mics en tiempo de confinamiento para aprender matem谩ticas en Educaci贸n Infantil y Primaria. Magister.
- S谩nchez-Barbero, B., Mart铆n-Pastor, M. E., Corrochano, D. y G贸mez-Gon莽zalves (2020). El modelo de jornada escolar a debate: reflexiones desde la experiencia docente. Revista Estudios sobre Educaci贸n.
- S谩nchez-Barbero, B., Calatayud, M. y Chamoso, J. M. (2019). An谩lisis de la interacci贸n de maestros cuando resuelven problemas realistas conjuntamente con sus alumnos en aulas de primaria, teniendo en cuenta su experiencia docente. Revista Uni-Pluriversidad.
- Corrochano, D., G贸mez-Gonz莽alves, A., S谩nchez-Barbero, B., y Mart铆n-Pastor, M. E. (2019). Field trips and other teaching resources in natural and social sciences: educational implications from past experiences in Spanish primary schools. Revista History of Education & Children’s Literature.