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- Formación Pedagógica para el Acceso a la Profesión Docente de Formación Profesional
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Investigación
- Profesora
- Laura Jimenez Bailon
Laura Jiménez Bailón
| Titulación | Licenciada en Biología |
|---|---|
| laurajimenez@germinando.es | |
| Mis webs | germinando.es |
| Idiomas | Inglés y Portugués |
| Dedicación | Profesor invitado |
| Planes de estudio |
- Diploma de Estudios Avanzados (D.E.A.). UCM.
- Estudios de Tercer ciclo en el programa de Biología de la conservación.
- icenciada en Biología. Especialidad Biología Vegetal.
- 2011- actualidad. Coordinadora del Área Educativa en Iniciativas Socioambientales G., Mad. S. Coop. Labores más relevantes: formación de formadores y público en general de medio ambiente, huertos educativos y huertos ecológicos, y divulgación científica. http://germinando.es/
- 2020-21. Co coordinación proyecto Huertos y Jardines Educativos y Sostenibles FECYT-Real Jardín Botánico de Madrid
- 2020-21. Diseño e impartición de talleres y formación al profesorado en el proyecto “Avanzando hacia el cumplimiento de los ODS a través de los huertos y la alimentación en las escuelas de la ciudad de Madrid” Ayuntamiento de Madrid.
- 2017-21. Profesora de la Asignatura “Aprendizaje Servicio” en la Universidad de Comillas
Educadora en el Programa de Laboratorios Experimentales de Ciencia en centros escolares del Distrito de Salamanca. Madrid. - 2017-17. Coordinación e implementación del Proyecto SOS Polinizadores. FECYT Real Jardín Botánico de Madrid.
- 2017. Diagnóstico de la Red de Huertos Escolares y Sostenibles de Madrid. Ayuntamiento de Madrid.
- 2011- 2014 . Profesora de diversos cursos de Medio Ambiente en el Centro “Espacio Caixa-Madrid”, organizado por Hartford, S.L. Algunos de los cursos impartidos son: “Paisaje de la Comunidad de Madrid”, “Plantas árboles y arbustos de la Comunidad de Madrid”, “Biodiversidad en la Comunidad de Madrid”, “La Tierra: geodinámica interna y externa”, “Los árboles y su entorno natural” y “Los árboles y su entorno ornamental”.
- 2011. Profesora de Botánica curso 2011-2012 en el Centro Cultural Luis Peidró del Ayuntamiento de Madrid, organizado por la empresa Grupo Educativo S.L. http://cursobotanica.wordpress.com/ 2002 . Guía Botánica, en el Real Jardín Botánico de Madrid. Semana de la Ciencia.
- 2001. Profesora del Módulo de Formación y Empleo: “Jardinería y creación de zonas verdes” (Cod. 2.001.450.119) organizado por la Unión de Pequeños Agricultores (U.P.A.). Nava de Ricomalillo, Toledo. Horas de teoría: 125. Horas de prácticas: 155. Total: 280 horas.
- 2020-21. Codirección del TFG (Trabajo de Fin de Grado). Efectos del manejo holístico del ganado en la diversidad de pastizales. Por María Victoria Cumia Espinosa de los Monteros. Departamento de Ecología. Universidad Autónoma de Madrid.
- 2011- actualidad . Coordinadora del Área Educativa en Iniciativas Socioambientales G., Mad. S. Coop. Labores más relevantes: técnica bióloga. http://germinando.es/
- 2018-21. Técnica bióloga para el proyecto “Aplicación de pastoreo Rotativo en Encinares de la Sierra”. Grupo Operativo. IMIDRA.
- 2019. Asistencia técnica para trabajo de campo sen ecología de plantas para la Universidad de Sidney.
- 2009. Bióloga en Fundación Interuniversitaria “Fernando González Bernáldez”. “Desarrollo del proyecto “Desarrollo de la Base de datos de la Biodiversidad de la Comunidad de Madrid” en el marco de un convenio entre La Fundación Interuniversitaria “Fernando González Bernáldez” y la Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid. Investigador principal: Dr. Francisco Díaz Pineda.
- 2004-2008. Becaria de Investigación en el Centro de Investigaciones Ambientales de la Comunidad de Madrid Fernando González Bernáldez. Desarrollo del proyecto “Estudio e Investigaciones Ambientales en el Centro de Investigaciones Ambientales “Fernando González Bernáldez”. Financiación: Convenio Universidad Complutense de Madrid- Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid. Investigador principal: Dr. Francisco Díaz Pineda.
Líneas de investigación
- Educación en Ciencia en Centros Escolares.
- Implicaciones Ecológicas del Pastoreo Rotativo.
- La producción agroecológica en la Comunidad de Madrid.
Participación en proyectos
- Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Año 2023: “Alimentando Territorio: Ciencia ciudadana para recuperar sabores y saberes.
- Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Año 2022. Proyecto “Semillas por el clima: Ciencia Ciudadana Escolar para la Adaptación al Cambio Climático”.
- Ayuntamiento de Madrid:2020-2021: Avanzando hacia el cumplimiento de los ODS a través de los huertos y la alimentación en las escuelas de la ciudad de Madrid” Ayuntamiento de Madrid.
- Grupos Operativos IMIDRA. 2018-2021: “Aplicación de pastoreo Rotativo en Encinares de la Sierra”.
Tramos de investigación (Sexenios)
- 2022. Jimenez Bailon, L. (Coord). 2022. Semillas por el clima Guía docente. Ed. Cooperativa Germinando y Asociación la Troje.
- 2022. Vignolo, C.; Alsedo, R. ; Piñango, C.; Villegas, S. y Jiménez, L.. 2022. Un jardín para mi centro educativo: jardines escolares sostenibles. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2022. Madrid.
- 2020. Estrella Torres, A. y Jiménez Bailón, L. 2020. Los huertos escolares en España. Educando para el cambio. Boletín Carpeta Informativa del CENEAM.
- 2019. Del Valle, J. & Jiménez, L. coord. 2019. La producción agroecológica en la Comunidad de Madrid. Radiografía del presente y una mirada hacia el futuro.
- 2018. Laura Jiménez, Clara Vignolo y Raquel Alsedo. 2018. SOS polinizadores: guía para docentes y educadores ambientales. CSIC (Centro Superior de Investigaciones Científicas) Ed. Madrid.
- 2007. Sanz, R., Pulido, F., Abel, D., Jiménez, L., Martín, A.M., Martín, M., Giméenz, J. C. & Moreno, G. 2007. “Distribución y demografía de un relicto de montaña: el tejo (Taxus baccata) en Extremadura”. En: El tejo en el Mediterráneo occidental: Jornadas Internacionales sobre el tejo y las tejeras en el Mediterráneo occidental. Editores Generalitat Valenciana, Conselleria de Territori i Habitatge. Valencia.
- 2006. Jiménez Bailón, L. Costa Tenorio, M., Martínez García, F. 2006. Estudio comparado de la diversidad florística en masas de origen natural y repoblado en pinares de Pinus sylvestris L. en la Sierra de Guadarrama (Sistema Central). Revista de Investigación Agraria: Sistemas y Recursos Forestales. Fuera de Serie: 111-123.
- 2006. Jiménez Bailón, L. Costa Tenorio, M., Martínez García, F. 2006. Estudio comparado de la diversidad florística en masas de origen natural y repoblado en pinares de Pinus sylvestris L. en la Sierra de Guadarrama (Sistema Central). Revista de Investigación Agraria: Sistemas y Recursos Forestales. Fuera de Serie: 111-123.
- 2006. VV.AA. 2006. Plan de Repoblaciones de la Comunidad de Madrid 2006-2010. Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, Comunidad de Madrid. 172 pp.
- 2005. P. Fernández-Sañudo, L. Jiménez Bailón, B. Martín Castro, C. Rozas Gallardo & M.A. Casado González. 2005. Characterization of areas of particular interest in relation to the flora of the southern slopes of the Guadarrama mountains (Madrid, Spain). En: R.G.H. Bunce and R.H.G. Jongman (Eds). Landscape Ecology in the Mediterranean: inside and outside approaches. Proceedings of the European IALE Conference 29 March - 2 April 2005 Faro, Portugal. IALE Publication Series 3, pp. 249.
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- Laura Jimenez Bailon
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| Titulación | Licenciada en Biología |
|---|---|
| laurajimenez@germinando.es | |
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| Idiomas | Inglés y Portugués |
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- Diploma de Estudios Avanzados (D.E.A.). UCM.
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- 2011- actualidad. Coordinadora del Área Educativa en Iniciativas Socioambientales G., Mad. S. Coop. Labores más relevantes: formación de formadores y público en general de medio ambiente, huertos educativos y huertos ecológicos, y divulgación científica. http://germinando.es/
- 2020-21. Co coordinación proyecto Huertos y Jardines Educativos y Sostenibles FECYT-Real Jardín Botánico de Madrid
- 2020-21. Diseño e impartición de talleres y formación al profesorado en el proyecto “Avanzando hacia el cumplimiento de los ODS a través de los huertos y la alimentación en las escuelas de la ciudad de Madrid” Ayuntamiento de Madrid.
- 2017-21. Profesora de la Asignatura “Aprendizaje Servicio” en la Universidad de Comillas
Educadora en el Programa de Laboratorios Experimentales de Ciencia en centros escolares del Distrito de Salamanca. Madrid. - 2017-17. Coordinación e implementación del Proyecto SOS Polinizadores. FECYT Real Jardín Botánico de Madrid.
- 2017. Diagnóstico de la Red de Huertos Escolares y Sostenibles de Madrid. Ayuntamiento de Madrid.
- 2011- 2014 . Profesora de diversos cursos de Medio Ambiente en el Centro “Espacio Caixa-Madrid”, organizado por Hartford, S.L. Algunos de los cursos impartidos son: “Paisaje de la Comunidad de Madrid”, “Plantas árboles y arbustos de la Comunidad de Madrid”, “Biodiversidad en la Comunidad de Madrid”, “La Tierra: geodinámica interna y externa”, “Los árboles y su entorno natural” y “Los árboles y su entorno ornamental”.
- 2011. Profesora de Botánica curso 2011-2012 en el Centro Cultural Luis Peidró del Ayuntamiento de Madrid, organizado por la empresa Grupo Educativo S.L. http://cursobotanica.wordpress.com/ 2002 . Guía Botánica, en el Real Jardín Botánico de Madrid. Semana de la Ciencia.
- 2001. Profesora del Módulo de Formación y Empleo: “Jardinería y creación de zonas verdes” (Cod. 2.001.450.119) organizado por la Unión de Pequeños Agricultores (U.P.A.). Nava de Ricomalillo, Toledo. Horas de teoría: 125. Horas de prácticas: 155. Total: 280 horas.
- 2020-21. Codirección del TFG (Trabajo de Fin de Grado). Efectos del manejo holístico del ganado en la diversidad de pastizales. Por María Victoria Cumia Espinosa de los Monteros. Departamento de Ecología. Universidad Autónoma de Madrid.
- 2011- actualidad . Coordinadora del Área Educativa en Iniciativas Socioambientales G., Mad. S. Coop. Labores más relevantes: técnica bióloga. http://germinando.es/
- 2018-21. Técnica bióloga para el proyecto “Aplicación de pastoreo Rotativo en Encinares de la Sierra”. Grupo Operativo. IMIDRA.
- 2019. Asistencia técnica para trabajo de campo sen ecología de plantas para la Universidad de Sidney.
- 2009. Bióloga en Fundación Interuniversitaria “Fernando González Bernáldez”. “Desarrollo del proyecto “Desarrollo de la Base de datos de la Biodiversidad de la Comunidad de Madrid” en el marco de un convenio entre La Fundación Interuniversitaria “Fernando González Bernáldez” y la Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid. Investigador principal: Dr. Francisco Díaz Pineda.
- 2004-2008. Becaria de Investigación en el Centro de Investigaciones Ambientales de la Comunidad de Madrid Fernando González Bernáldez. Desarrollo del proyecto “Estudio e Investigaciones Ambientales en el Centro de Investigaciones Ambientales “Fernando González Bernáldez”. Financiación: Convenio Universidad Complutense de Madrid- Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid. Investigador principal: Dr. Francisco Díaz Pineda.
Líneas de investigación
- Educación en Ciencia en Centros Escolares.
- Implicaciones Ecológicas del Pastoreo Rotativo.
- La producción agroecológica en la Comunidad de Madrid.
Participación en proyectos
- Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Año 2023: “Alimentando Territorio: Ciencia ciudadana para recuperar sabores y saberes.
- Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Año 2022. Proyecto “Semillas por el clima: Ciencia Ciudadana Escolar para la Adaptación al Cambio Climático”.
- Ayuntamiento de Madrid:2020-2021: Avanzando hacia el cumplimiento de los ODS a través de los huertos y la alimentación en las escuelas de la ciudad de Madrid” Ayuntamiento de Madrid.
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Tramos de investigación (Sexenios)
- 2022. Jimenez Bailon, L. (Coord). 2022. Semillas por el clima Guía docente. Ed. Cooperativa Germinando y Asociación la Troje.
- 2022. Vignolo, C.; Alsedo, R. ; Piñango, C.; Villegas, S. y Jiménez, L.. 2022. Un jardín para mi centro educativo: jardines escolares sostenibles. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2022. Madrid.
- 2020. Estrella Torres, A. y Jiménez Bailón, L. 2020. Los huertos escolares en España. Educando para el cambio. Boletín Carpeta Informativa del CENEAM.
- 2019. Del Valle, J. & Jiménez, L. coord. 2019. La producción agroecológica en la Comunidad de Madrid. Radiografía del presente y una mirada hacia el futuro.
- 2018. Laura Jiménez, Clara Vignolo y Raquel Alsedo. 2018. SOS polinizadores: guía para docentes y educadores ambientales. CSIC (Centro Superior de Investigaciones Científicas) Ed. Madrid.
- 2007. Sanz, R., Pulido, F., Abel, D., Jiménez, L., Martín, A.M., Martín, M., Giméenz, J. C. & Moreno, G. 2007. “Distribución y demografía de un relicto de montaña: el tejo (Taxus baccata) en Extremadura”. En: El tejo en el Mediterráneo occidental: Jornadas Internacionales sobre el tejo y las tejeras en el Mediterráneo occidental. Editores Generalitat Valenciana, Conselleria de Territori i Habitatge. Valencia.
- 2006. Jiménez Bailón, L. Costa Tenorio, M., Martínez García, F. 2006. Estudio comparado de la diversidad florística en masas de origen natural y repoblado en pinares de Pinus sylvestris L. en la Sierra de Guadarrama (Sistema Central). Revista de Investigación Agraria: Sistemas y Recursos Forestales. Fuera de Serie: 111-123.
- 2006. Jiménez Bailón, L. Costa Tenorio, M., Martínez García, F. 2006. Estudio comparado de la diversidad florística en masas de origen natural y repoblado en pinares de Pinus sylvestris L. en la Sierra de Guadarrama (Sistema Central). Revista de Investigación Agraria: Sistemas y Recursos Forestales. Fuera de Serie: 111-123.
- 2006. VV.AA. 2006. Plan de Repoblaciones de la Comunidad de Madrid 2006-2010. Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, Comunidad de Madrid. 172 pp.
- 2005. P. Fernández-Sañudo, L. Jiménez Bailón, B. Martín Castro, C. Rozas Gallardo & M.A. Casado González. 2005. Characterization of areas of particular interest in relation to the flora of the southern slopes of the Guadarrama mountains (Madrid, Spain). En: R.G.H. Bunce and R.H.G. Jongman (Eds). Landscape Ecology in the Mediterranean: inside and outside approaches. Proceedings of the European IALE Conference 29 March - 2 April 2005 Faro, Portugal. IALE Publication Series 3, pp. 249.
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| Titulación | Licenciada en Biología |
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| Idiomas | Inglés y Portugués |
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| Planes de estudio |
- Diploma de Estudios Avanzados (D.E.A.). UCM.
- Estudios de Tercer ciclo en el programa de Biología de la conservación.
- icenciada en Biología. Especialidad Biología Vegetal.
- 2011- actualidad. Coordinadora del Área Educativa en Iniciativas Socioambientales G., Mad. S. Coop. Labores más relevantes: formación de formadores y público en general de medio ambiente, huertos educativos y huertos ecológicos, y divulgación científica. http://germinando.es/
- 2020-21. Co coordinación proyecto Huertos y Jardines Educativos y Sostenibles FECYT-Real Jardín Botánico de Madrid
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Educadora en el Programa de Laboratorios Experimentales de Ciencia en centros escolares del Distrito de Salamanca. Madrid. - 2017-17. Coordinación e implementación del Proyecto SOS Polinizadores. FECYT Real Jardín Botánico de Madrid.
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- 2011- 2014 . Profesora de diversos cursos de Medio Ambiente en el Centro “Espacio Caixa-Madrid”, organizado por Hartford, S.L. Algunos de los cursos impartidos son: “Paisaje de la Comunidad de Madrid”, “Plantas árboles y arbustos de la Comunidad de Madrid”, “Biodiversidad en la Comunidad de Madrid”, “La Tierra: geodinámica interna y externa”, “Los árboles y su entorno natural” y “Los árboles y su entorno ornamental”.
- 2011. Profesora de Botánica curso 2011-2012 en el Centro Cultural Luis Peidró del Ayuntamiento de Madrid, organizado por la empresa Grupo Educativo S.L. http://cursobotanica.wordpress.com/ 2002 . Guía Botánica, en el Real Jardín Botánico de Madrid. Semana de la Ciencia.
- 2001. Profesora del Módulo de Formación y Empleo: “Jardinería y creación de zonas verdes” (Cod. 2.001.450.119) organizado por la Unión de Pequeños Agricultores (U.P.A.). Nava de Ricomalillo, Toledo. Horas de teoría: 125. Horas de prácticas: 155. Total: 280 horas.
- 2020-21. Codirección del TFG (Trabajo de Fin de Grado). Efectos del manejo holístico del ganado en la diversidad de pastizales. Por María Victoria Cumia Espinosa de los Monteros. Departamento de Ecología. Universidad Autónoma de Madrid.
- 2011- actualidad . Coordinadora del Área Educativa en Iniciativas Socioambientales G., Mad. S. Coop. Labores más relevantes: técnica bióloga. http://germinando.es/
- 2018-21. Técnica bióloga para el proyecto “Aplicación de pastoreo Rotativo en Encinares de la Sierra”. Grupo Operativo. IMIDRA.
- 2019. Asistencia técnica para trabajo de campo sen ecología de plantas para la Universidad de Sidney.
- 2009. Bióloga en Fundación Interuniversitaria “Fernando González Bernáldez”. “Desarrollo del proyecto “Desarrollo de la Base de datos de la Biodiversidad de la Comunidad de Madrid” en el marco de un convenio entre La Fundación Interuniversitaria “Fernando González Bernáldez” y la Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid. Investigador principal: Dr. Francisco Díaz Pineda.
- 2004-2008. Becaria de Investigación en el Centro de Investigaciones Ambientales de la Comunidad de Madrid Fernando González Bernáldez. Desarrollo del proyecto “Estudio e Investigaciones Ambientales en el Centro de Investigaciones Ambientales “Fernando González Bernáldez”. Financiación: Convenio Universidad Complutense de Madrid- Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid. Investigador principal: Dr. Francisco Díaz Pineda.
Líneas de investigación
- Educación en Ciencia en Centros Escolares.
- Implicaciones Ecológicas del Pastoreo Rotativo.
- La producción agroecológica en la Comunidad de Madrid.
Participación en proyectos
- Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Año 2023: “Alimentando Territorio: Ciencia ciudadana para recuperar sabores y saberes.
- Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Año 2022. Proyecto “Semillas por el clima: Ciencia Ciudadana Escolar para la Adaptación al Cambio Climático”.
- Ayuntamiento de Madrid:2020-2021: Avanzando hacia el cumplimiento de los ODS a través de los huertos y la alimentación en las escuelas de la ciudad de Madrid” Ayuntamiento de Madrid.
- Grupos Operativos IMIDRA. 2018-2021: “Aplicación de pastoreo Rotativo en Encinares de la Sierra”.
Tramos de investigación (Sexenios)
- 2022. Jimenez Bailon, L. (Coord). 2022. Semillas por el clima Guía docente. Ed. Cooperativa Germinando y Asociación la Troje.
- 2022. Vignolo, C.; Alsedo, R. ; Piñango, C.; Villegas, S. y Jiménez, L.. 2022. Un jardín para mi centro educativo: jardines escolares sostenibles. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2022. Madrid.
- 2020. Estrella Torres, A. y Jiménez Bailón, L. 2020. Los huertos escolares en España. Educando para el cambio. Boletín Carpeta Informativa del CENEAM.
- 2019. Del Valle, J. & Jiménez, L. coord. 2019. La producción agroecológica en la Comunidad de Madrid. Radiografía del presente y una mirada hacia el futuro.
- 2018. Laura Jiménez, Clara Vignolo y Raquel Alsedo. 2018. SOS polinizadores: guía para docentes y educadores ambientales. CSIC (Centro Superior de Investigaciones Científicas) Ed. Madrid.
- 2007. Sanz, R., Pulido, F., Abel, D., Jiménez, L., Martín, A.M., Martín, M., Giméenz, J. C. & Moreno, G. 2007. “Distribución y demografía de un relicto de montaña: el tejo (Taxus baccata) en Extremadura”. En: El tejo en el Mediterráneo occidental: Jornadas Internacionales sobre el tejo y las tejeras en el Mediterráneo occidental. Editores Generalitat Valenciana, Conselleria de Territori i Habitatge. Valencia.
- 2006. Jiménez Bailón, L. Costa Tenorio, M., Martínez García, F. 2006. Estudio comparado de la diversidad florística en masas de origen natural y repoblado en pinares de Pinus sylvestris L. en la Sierra de Guadarrama (Sistema Central). Revista de Investigación Agraria: Sistemas y Recursos Forestales. Fuera de Serie: 111-123.
- 2006. Jiménez Bailón, L. Costa Tenorio, M., Martínez García, F. 2006. Estudio comparado de la diversidad florística en masas de origen natural y repoblado en pinares de Pinus sylvestris L. en la Sierra de Guadarrama (Sistema Central). Revista de Investigación Agraria: Sistemas y Recursos Forestales. Fuera de Serie: 111-123.
- 2006. VV.AA. 2006. Plan de Repoblaciones de la Comunidad de Madrid 2006-2010. Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, Comunidad de Madrid. 172 pp.
- 2005. P. Fernández-Sañudo, L. Jiménez Bailón, B. Martín Castro, C. Rozas Gallardo & M.A. Casado González. 2005. Characterization of areas of particular interest in relation to the flora of the southern slopes of the Guadarrama mountains (Madrid, Spain). En: R.G.H. Bunce and R.H.G. Jongman (Eds). Landscape Ecology in the Mediterranean: inside and outside approaches. Proceedings of the European IALE Conference 29 March - 2 April 2005 Faro, Portugal. IALE Publication Series 3, pp. 249.
- Profesora
- Laura Jimenez Bailon
Laura Jiménez Bailón
| Titulación | Licenciada en Biología |
|---|---|
| laurajimenez@germinando.es | |
| Mis webs | germinando.es |
| Idiomas | Inglés y Portugués |
| Dedicación | Profesor invitado |
| Planes de estudio |
- Diploma de Estudios Avanzados (D.E.A.). UCM.
- Estudios de Tercer ciclo en el programa de Biología de la conservación.
- icenciada en Biología. Especialidad Biología Vegetal.
- 2011- actualidad. Coordinadora del Área Educativa en Iniciativas Socioambientales G., Mad. S. Coop. Labores más relevantes: formación de formadores y público en general de medio ambiente, huertos educativos y huertos ecológicos, y divulgación científica. http://germinando.es/
- 2020-21. Co coordinación proyecto Huertos y Jardines Educativos y Sostenibles FECYT-Real Jardín Botánico de Madrid
- 2020-21. Diseño e impartición de talleres y formación al profesorado en el proyecto “Avanzando hacia el cumplimiento de los ODS a través de los huertos y la alimentación en las escuelas de la ciudad de Madrid” Ayuntamiento de Madrid.
- 2017-21. Profesora de la Asignatura “Aprendizaje Servicio” en la Universidad de Comillas
Educadora en el Programa de Laboratorios Experimentales de Ciencia en centros escolares del Distrito de Salamanca. Madrid. - 2017-17. Coordinación e implementación del Proyecto SOS Polinizadores. FECYT Real Jardín Botánico de Madrid.
- 2017. Diagnóstico de la Red de Huertos Escolares y Sostenibles de Madrid. Ayuntamiento de Madrid.
- 2011- 2014 . Profesora de diversos cursos de Medio Ambiente en el Centro “Espacio Caixa-Madrid”, organizado por Hartford, S.L. Algunos de los cursos impartidos son: “Paisaje de la Comunidad de Madrid”, “Plantas árboles y arbustos de la Comunidad de Madrid”, “Biodiversidad en la Comunidad de Madrid”, “La Tierra: geodinámica interna y externa”, “Los árboles y su entorno natural” y “Los árboles y su entorno ornamental”.
- 2011. Profesora de Botánica curso 2011-2012 en el Centro Cultural Luis Peidró del Ayuntamiento de Madrid, organizado por la empresa Grupo Educativo S.L. http://cursobotanica.wordpress.com/ 2002 . Guía Botánica, en el Real Jardín Botánico de Madrid. Semana de la Ciencia.
- 2001. Profesora del Módulo de Formación y Empleo: “Jardinería y creación de zonas verdes” (Cod. 2.001.450.119) organizado por la Unión de Pequeños Agricultores (U.P.A.). Nava de Ricomalillo, Toledo. Horas de teoría: 125. Horas de prácticas: 155. Total: 280 horas.
- 2020-21. Codirección del TFG (Trabajo de Fin de Grado). Efectos del manejo holístico del ganado en la diversidad de pastizales. Por María Victoria Cumia Espinosa de los Monteros. Departamento de Ecología. Universidad Autónoma de Madrid.
- 2011- actualidad . Coordinadora del Área Educativa en Iniciativas Socioambientales G., Mad. S. Coop. Labores más relevantes: técnica bióloga. http://germinando.es/
- 2018-21. Técnica bióloga para el proyecto “Aplicación de pastoreo Rotativo en Encinares de la Sierra”. Grupo Operativo. IMIDRA.
- 2019. Asistencia técnica para trabajo de campo sen ecología de plantas para la Universidad de Sidney.
- 2009. Bióloga en Fundación Interuniversitaria “Fernando González Bernáldez”. “Desarrollo del proyecto “Desarrollo de la Base de datos de la Biodiversidad de la Comunidad de Madrid” en el marco de un convenio entre La Fundación Interuniversitaria “Fernando González Bernáldez” y la Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid. Investigador principal: Dr. Francisco Díaz Pineda.
- 2004-2008. Becaria de Investigación en el Centro de Investigaciones Ambientales de la Comunidad de Madrid Fernando González Bernáldez. Desarrollo del proyecto “Estudio e Investigaciones Ambientales en el Centro de Investigaciones Ambientales “Fernando González Bernáldez”. Financiación: Convenio Universidad Complutense de Madrid- Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid. Investigador principal: Dr. Francisco Díaz Pineda.
Líneas de investigación
- Educación en Ciencia en Centros Escolares.
- Implicaciones Ecológicas del Pastoreo Rotativo.
- La producción agroecológica en la Comunidad de Madrid.
Participación en proyectos
- Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Año 2023: “Alimentando Territorio: Ciencia ciudadana para recuperar sabores y saberes.
- Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Año 2022. Proyecto “Semillas por el clima: Ciencia Ciudadana Escolar para la Adaptación al Cambio Climático”.
- Ayuntamiento de Madrid:2020-2021: Avanzando hacia el cumplimiento de los ODS a través de los huertos y la alimentación en las escuelas de la ciudad de Madrid” Ayuntamiento de Madrid.
- Grupos Operativos IMIDRA. 2018-2021: “Aplicación de pastoreo Rotativo en Encinares de la Sierra”.
Tramos de investigación (Sexenios)
- 2022. Jimenez Bailon, L. (Coord). 2022. Semillas por el clima Guía docente. Ed. Cooperativa Germinando y Asociación la Troje.
- 2022. Vignolo, C.; Alsedo, R. ; Piñango, C.; Villegas, S. y Jiménez, L.. 2022. Un jardín para mi centro educativo: jardines escolares sostenibles. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2022. Madrid.
- 2020. Estrella Torres, A. y Jiménez Bailón, L. 2020. Los huertos escolares en España. Educando para el cambio. Boletín Carpeta Informativa del CENEAM.
- 2019. Del Valle, J. & Jiménez, L. coord. 2019. La producción agroecológica en la Comunidad de Madrid. Radiografía del presente y una mirada hacia el futuro.
- 2018. Laura Jiménez, Clara Vignolo y Raquel Alsedo. 2018. SOS polinizadores: guía para docentes y educadores ambientales. CSIC (Centro Superior de Investigaciones Científicas) Ed. Madrid.
- 2007. Sanz, R., Pulido, F., Abel, D., Jiménez, L., Martín, A.M., Martín, M., Giméenz, J. C. & Moreno, G. 2007. “Distribución y demografía de un relicto de montaña: el tejo (Taxus baccata) en Extremadura”. En: El tejo en el Mediterráneo occidental: Jornadas Internacionales sobre el tejo y las tejeras en el Mediterráneo occidental. Editores Generalitat Valenciana, Conselleria de Territori i Habitatge. Valencia.
- 2006. Jiménez Bailón, L. Costa Tenorio, M., Martínez García, F. 2006. Estudio comparado de la diversidad florística en masas de origen natural y repoblado en pinares de Pinus sylvestris L. en la Sierra de Guadarrama (Sistema Central). Revista de Investigación Agraria: Sistemas y Recursos Forestales. Fuera de Serie: 111-123.
- 2006. Jiménez Bailón, L. Costa Tenorio, M., Martínez García, F. 2006. Estudio comparado de la diversidad florística en masas de origen natural y repoblado en pinares de Pinus sylvestris L. en la Sierra de Guadarrama (Sistema Central). Revista de Investigación Agraria: Sistemas y Recursos Forestales. Fuera de Serie: 111-123.
- 2006. VV.AA. 2006. Plan de Repoblaciones de la Comunidad de Madrid 2006-2010. Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, Comunidad de Madrid. 172 pp.
- 2005. P. Fernández-Sañudo, L. Jiménez Bailón, B. Martín Castro, C. Rozas Gallardo & M.A. Casado González. 2005. Characterization of areas of particular interest in relation to the flora of the southern slopes of the Guadarrama mountains (Madrid, Spain). En: R.G.H. Bunce and R.H.G. Jongman (Eds). Landscape Ecology in the Mediterranean: inside and outside approaches. Proceedings of the European IALE Conference 29 March - 2 April 2005 Faro, Portugal. IALE Publication Series 3, pp. 249.
- Profesora
- Laura Jimenez Bailon
Laura Jiménez Bailón
| Titulación | Licenciada en Biología |
|---|---|
| laurajimenez@germinando.es | |
| Mis webs | germinando.es |
| Idiomas | Inglés y Portugués |
| Dedicación | Profesor invitado |
| Planes de estudio |
- Diploma de Estudios Avanzados (D.E.A.). UCM.
- Estudios de Tercer ciclo en el programa de Biología de la conservación.
- icenciada en Biología. Especialidad Biología Vegetal.
- 2011- actualidad. Coordinadora del Área Educativa en Iniciativas Socioambientales G., Mad. S. Coop. Labores más relevantes: formación de formadores y público en general de medio ambiente, huertos educativos y huertos ecológicos, y divulgación científica. http://germinando.es/
- 2020-21. Co coordinación proyecto Huertos y Jardines Educativos y Sostenibles FECYT-Real Jardín Botánico de Madrid
- 2020-21. Diseño e impartición de talleres y formación al profesorado en el proyecto “Avanzando hacia el cumplimiento de los ODS a través de los huertos y la alimentación en las escuelas de la ciudad de Madrid” Ayuntamiento de Madrid.
- 2017-21. Profesora de la Asignatura “Aprendizaje Servicio” en la Universidad de Comillas
Educadora en el Programa de Laboratorios Experimentales de Ciencia en centros escolares del Distrito de Salamanca. Madrid. - 2017-17. Coordinación e implementación del Proyecto SOS Polinizadores. FECYT Real Jardín Botánico de Madrid.
- 2017. Diagnóstico de la Red de Huertos Escolares y Sostenibles de Madrid. Ayuntamiento de Madrid.
- 2011- 2014 . Profesora de diversos cursos de Medio Ambiente en el Centro “Espacio Caixa-Madrid”, organizado por Hartford, S.L. Algunos de los cursos impartidos son: “Paisaje de la Comunidad de Madrid”, “Plantas árboles y arbustos de la Comunidad de Madrid”, “Biodiversidad en la Comunidad de Madrid”, “La Tierra: geodinámica interna y externa”, “Los árboles y su entorno natural” y “Los árboles y su entorno ornamental”.
- 2011. Profesora de Botánica curso 2011-2012 en el Centro Cultural Luis Peidró del Ayuntamiento de Madrid, organizado por la empresa Grupo Educativo S.L. http://cursobotanica.wordpress.com/ 2002 . Guía Botánica, en el Real Jardín Botánico de Madrid. Semana de la Ciencia.
- 2001. Profesora del Módulo de Formación y Empleo: “Jardinería y creación de zonas verdes” (Cod. 2.001.450.119) organizado por la Unión de Pequeños Agricultores (U.P.A.). Nava de Ricomalillo, Toledo. Horas de teoría: 125. Horas de prácticas: 155. Total: 280 horas.
- 2020-21. Codirección del TFG (Trabajo de Fin de Grado). Efectos del manejo holístico del ganado en la diversidad de pastizales. Por María Victoria Cumia Espinosa de los Monteros. Departamento de Ecología. Universidad Autónoma de Madrid.
- 2011- actualidad . Coordinadora del Área Educativa en Iniciativas Socioambientales G., Mad. S. Coop. Labores más relevantes: técnica bióloga. http://germinando.es/
- 2018-21. Técnica bióloga para el proyecto “Aplicación de pastoreo Rotativo en Encinares de la Sierra”. Grupo Operativo. IMIDRA.
- 2019. Asistencia técnica para trabajo de campo sen ecología de plantas para la Universidad de Sidney.
- 2009. Bióloga en Fundación Interuniversitaria “Fernando González Bernáldez”. “Desarrollo del proyecto “Desarrollo de la Base de datos de la Biodiversidad de la Comunidad de Madrid” en el marco de un convenio entre La Fundación Interuniversitaria “Fernando González Bernáldez” y la Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid. Investigador principal: Dr. Francisco Díaz Pineda.
- 2004-2008. Becaria de Investigación en el Centro de Investigaciones Ambientales de la Comunidad de Madrid Fernando González Bernáldez. Desarrollo del proyecto “Estudio e Investigaciones Ambientales en el Centro de Investigaciones Ambientales “Fernando González Bernáldez”. Financiación: Convenio Universidad Complutense de Madrid- Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid. Investigador principal: Dr. Francisco Díaz Pineda.
Líneas de investigación
- Educación en Ciencia en Centros Escolares.
- Implicaciones Ecológicas del Pastoreo Rotativo.
- La producción agroecológica en la Comunidad de Madrid.
Participación en proyectos
- Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Año 2023: “Alimentando Territorio: Ciencia ciudadana para recuperar sabores y saberes.
- Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Año 2022. Proyecto “Semillas por el clima: Ciencia Ciudadana Escolar para la Adaptación al Cambio Climático”.
- Ayuntamiento de Madrid:2020-2021: Avanzando hacia el cumplimiento de los ODS a través de los huertos y la alimentación en las escuelas de la ciudad de Madrid” Ayuntamiento de Madrid.
- Grupos Operativos IMIDRA. 2018-2021: “Aplicación de pastoreo Rotativo en Encinares de la Sierra”.
Tramos de investigación (Sexenios)
- 2022. Jimenez Bailon, L. (Coord). 2022. Semillas por el clima Guía docente. Ed. Cooperativa Germinando y Asociación la Troje.
- 2022. Vignolo, C.; Alsedo, R. ; Piñango, C.; Villegas, S. y Jiménez, L.. 2022. Un jardín para mi centro educativo: jardines escolares sostenibles. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2022. Madrid.
- 2020. Estrella Torres, A. y Jiménez Bailón, L. 2020. Los huertos escolares en España. Educando para el cambio. Boletín Carpeta Informativa del CENEAM.
- 2019. Del Valle, J. & Jiménez, L. coord. 2019. La producción agroecológica en la Comunidad de Madrid. Radiografía del presente y una mirada hacia el futuro.
- 2018. Laura Jiménez, Clara Vignolo y Raquel Alsedo. 2018. SOS polinizadores: guía para docentes y educadores ambientales. CSIC (Centro Superior de Investigaciones Científicas) Ed. Madrid.
- 2007. Sanz, R., Pulido, F., Abel, D., Jiménez, L., Martín, A.M., Martín, M., Giméenz, J. C. & Moreno, G. 2007. “Distribución y demografía de un relicto de montaña: el tejo (Taxus baccata) en Extremadura”. En: El tejo en el Mediterráneo occidental: Jornadas Internacionales sobre el tejo y las tejeras en el Mediterráneo occidental. Editores Generalitat Valenciana, Conselleria de Territori i Habitatge. Valencia.
- 2006. Jiménez Bailón, L. Costa Tenorio, M., Martínez García, F. 2006. Estudio comparado de la diversidad florística en masas de origen natural y repoblado en pinares de Pinus sylvestris L. en la Sierra de Guadarrama (Sistema Central). Revista de Investigación Agraria: Sistemas y Recursos Forestales. Fuera de Serie: 111-123.
- 2006. Jiménez Bailón, L. Costa Tenorio, M., Martínez García, F. 2006. Estudio comparado de la diversidad florística en masas de origen natural y repoblado en pinares de Pinus sylvestris L. en la Sierra de Guadarrama (Sistema Central). Revista de Investigación Agraria: Sistemas y Recursos Forestales. Fuera de Serie: 111-123.
- 2006. VV.AA. 2006. Plan de Repoblaciones de la Comunidad de Madrid 2006-2010. Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, Comunidad de Madrid. 172 pp.
- 2005. P. Fernández-Sañudo, L. Jiménez Bailón, B. Martín Castro, C. Rozas Gallardo & M.A. Casado González. 2005. Characterization of areas of particular interest in relation to the flora of the southern slopes of the Guadarrama mountains (Madrid, Spain). En: R.G.H. Bunce and R.H.G. Jongman (Eds). Landscape Ecology in the Mediterranean: inside and outside approaches. Proceedings of the European IALE Conference 29 March - 2 April 2005 Faro, Portugal. IALE Publication Series 3, pp. 249.
- Profesora
- Laura Jimenez Bailon
Laura Jiménez Bailón
| Titulación | Licenciada en Biología |
|---|---|
| laurajimenez@germinando.es | |
| Mis webs | germinando.es |
| Idiomas | Inglés y Portugués |
| Dedicación | Profesor invitado |
| Planes de estudio |
- Diploma de Estudios Avanzados (D.E.A.). UCM.
- Estudios de Tercer ciclo en el programa de Biología de la conservación.
- icenciada en Biología. Especialidad Biología Vegetal.
- 2011- actualidad. Coordinadora del Área Educativa en Iniciativas Socioambientales G., Mad. S. Coop. Labores más relevantes: formación de formadores y público en general de medio ambiente, huertos educativos y huertos ecológicos, y divulgación científica. http://germinando.es/
- 2020-21. Co coordinación proyecto Huertos y Jardines Educativos y Sostenibles FECYT-Real Jardín Botánico de Madrid
- 2020-21. Diseño e impartición de talleres y formación al profesorado en el proyecto “Avanzando hacia el cumplimiento de los ODS a través de los huertos y la alimentación en las escuelas de la ciudad de Madrid” Ayuntamiento de Madrid.
- 2017-21. Profesora de la Asignatura “Aprendizaje Servicio” en la Universidad de Comillas
Educadora en el Programa de Laboratorios Experimentales de Ciencia en centros escolares del Distrito de Salamanca. Madrid. - 2017-17. Coordinación e implementación del Proyecto SOS Polinizadores. FECYT Real Jardín Botánico de Madrid.
- 2017. Diagnóstico de la Red de Huertos Escolares y Sostenibles de Madrid. Ayuntamiento de Madrid.
- 2011- 2014 . Profesora de diversos cursos de Medio Ambiente en el Centro “Espacio Caixa-Madrid”, organizado por Hartford, S.L. Algunos de los cursos impartidos son: “Paisaje de la Comunidad de Madrid”, “Plantas árboles y arbustos de la Comunidad de Madrid”, “Biodiversidad en la Comunidad de Madrid”, “La Tierra: geodinámica interna y externa”, “Los árboles y su entorno natural” y “Los árboles y su entorno ornamental”.
- 2011. Profesora de Botánica curso 2011-2012 en el Centro Cultural Luis Peidró del Ayuntamiento de Madrid, organizado por la empresa Grupo Educativo S.L. http://cursobotanica.wordpress.com/ 2002 . Guía Botánica, en el Real Jardín Botánico de Madrid. Semana de la Ciencia.
- 2001. Profesora del Módulo de Formación y Empleo: “Jardinería y creación de zonas verdes” (Cod. 2.001.450.119) organizado por la Unión de Pequeños Agricultores (U.P.A.). Nava de Ricomalillo, Toledo. Horas de teoría: 125. Horas de prácticas: 155. Total: 280 horas.
- 2020-21. Codirección del TFG (Trabajo de Fin de Grado). Efectos del manejo holístico del ganado en la diversidad de pastizales. Por María Victoria Cumia Espinosa de los Monteros. Departamento de Ecología. Universidad Autónoma de Madrid.
- 2011- actualidad . Coordinadora del Área Educativa en Iniciativas Socioambientales G., Mad. S. Coop. Labores más relevantes: técnica bióloga. http://germinando.es/
- 2018-21. Técnica bióloga para el proyecto “Aplicación de pastoreo Rotativo en Encinares de la Sierra”. Grupo Operativo. IMIDRA.
- 2019. Asistencia técnica para trabajo de campo sen ecología de plantas para la Universidad de Sidney.
- 2009. Bióloga en Fundación Interuniversitaria “Fernando González Bernáldez”. “Desarrollo del proyecto “Desarrollo de la Base de datos de la Biodiversidad de la Comunidad de Madrid” en el marco de un convenio entre La Fundación Interuniversitaria “Fernando González Bernáldez” y la Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid. Investigador principal: Dr. Francisco Díaz Pineda.
- 2004-2008. Becaria de Investigación en el Centro de Investigaciones Ambientales de la Comunidad de Madrid Fernando González Bernáldez. Desarrollo del proyecto “Estudio e Investigaciones Ambientales en el Centro de Investigaciones Ambientales “Fernando González Bernáldez”. Financiación: Convenio Universidad Complutense de Madrid- Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid. Investigador principal: Dr. Francisco Díaz Pineda.
Líneas de investigación
- Educación en Ciencia en Centros Escolares.
- Implicaciones Ecológicas del Pastoreo Rotativo.
- La producción agroecológica en la Comunidad de Madrid.
Participación en proyectos
- Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Año 2023: “Alimentando Territorio: Ciencia ciudadana para recuperar sabores y saberes.
- Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Año 2022. Proyecto “Semillas por el clima: Ciencia Ciudadana Escolar para la Adaptación al Cambio Climático”.
- Ayuntamiento de Madrid:2020-2021: Avanzando hacia el cumplimiento de los ODS a través de los huertos y la alimentación en las escuelas de la ciudad de Madrid” Ayuntamiento de Madrid.
- Grupos Operativos IMIDRA. 2018-2021: “Aplicación de pastoreo Rotativo en Encinares de la Sierra”.
Tramos de investigación (Sexenios)
- 2022. Jimenez Bailon, L. (Coord). 2022. Semillas por el clima Guía docente. Ed. Cooperativa Germinando y Asociación la Troje.
- 2022. Vignolo, C.; Alsedo, R. ; Piñango, C.; Villegas, S. y Jiménez, L.. 2022. Un jardín para mi centro educativo: jardines escolares sostenibles. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2022. Madrid.
- 2020. Estrella Torres, A. y Jiménez Bailón, L. 2020. Los huertos escolares en España. Educando para el cambio. Boletín Carpeta Informativa del CENEAM.
- 2019. Del Valle, J. & Jiménez, L. coord. 2019. La producción agroecológica en la Comunidad de Madrid. Radiografía del presente y una mirada hacia el futuro.
- 2018. Laura Jiménez, Clara Vignolo y Raquel Alsedo. 2018. SOS polinizadores: guía para docentes y educadores ambientales. CSIC (Centro Superior de Investigaciones Científicas) Ed. Madrid.
- 2007. Sanz, R., Pulido, F., Abel, D., Jiménez, L., Martín, A.M., Martín, M., Giméenz, J. C. & Moreno, G. 2007. “Distribución y demografía de un relicto de montaña: el tejo (Taxus baccata) en Extremadura”. En: El tejo en el Mediterráneo occidental: Jornadas Internacionales sobre el tejo y las tejeras en el Mediterráneo occidental. Editores Generalitat Valenciana, Conselleria de Territori i Habitatge. Valencia.
- 2006. Jiménez Bailón, L. Costa Tenorio, M., Martínez García, F. 2006. Estudio comparado de la diversidad florística en masas de origen natural y repoblado en pinares de Pinus sylvestris L. en la Sierra de Guadarrama (Sistema Central). Revista de Investigación Agraria: Sistemas y Recursos Forestales. Fuera de Serie: 111-123.
- 2006. Jiménez Bailón, L. Costa Tenorio, M., Martínez García, F. 2006. Estudio comparado de la diversidad florística en masas de origen natural y repoblado en pinares de Pinus sylvestris L. en la Sierra de Guadarrama (Sistema Central). Revista de Investigación Agraria: Sistemas y Recursos Forestales. Fuera de Serie: 111-123.
- 2006. VV.AA. 2006. Plan de Repoblaciones de la Comunidad de Madrid 2006-2010. Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, Comunidad de Madrid. 172 pp.
- 2005. P. Fernández-Sañudo, L. Jiménez Bailón, B. Martín Castro, C. Rozas Gallardo & M.A. Casado González. 2005. Characterization of areas of particular interest in relation to the flora of the southern slopes of the Guadarrama mountains (Madrid, Spain). En: R.G.H. Bunce and R.H.G. Jongman (Eds). Landscape Ecology in the Mediterranean: inside and outside approaches. Proceedings of the European IALE Conference 29 March - 2 April 2005 Faro, Portugal. IALE Publication Series 3, pp. 249.
- Profesora
- Laura Jimenez Bailon
Laura Jiménez Bailón
| Titulación | Licenciada en Biología |
|---|---|
| laurajimenez@germinando.es | |
| Mis webs | germinando.es |
| Idiomas | Inglés y Portugués |
| Dedicación | Profesor invitado |
| Planes de estudio |
- Diploma de Estudios Avanzados (D.E.A.). UCM.
- Estudios de Tercer ciclo en el programa de Biología de la conservación.
- icenciada en Biología. Especialidad Biología Vegetal.
- 2011- actualidad. Coordinadora del Área Educativa en Iniciativas Socioambientales G., Mad. S. Coop. Labores más relevantes: formación de formadores y público en general de medio ambiente, huertos educativos y huertos ecológicos, y divulgación científica. http://germinando.es/
- 2020-21. Co coordinación proyecto Huertos y Jardines Educativos y Sostenibles FECYT-Real Jardín Botánico de Madrid
- 2020-21. Diseño e impartición de talleres y formación al profesorado en el proyecto “Avanzando hacia el cumplimiento de los ODS a través de los huertos y la alimentación en las escuelas de la ciudad de Madrid” Ayuntamiento de Madrid.
- 2017-21. Profesora de la Asignatura “Aprendizaje Servicio” en la Universidad de Comillas
Educadora en el Programa de Laboratorios Experimentales de Ciencia en centros escolares del Distrito de Salamanca. Madrid. - 2017-17. Coordinación e implementación del Proyecto SOS Polinizadores. FECYT Real Jardín Botánico de Madrid.
- 2017. Diagnóstico de la Red de Huertos Escolares y Sostenibles de Madrid. Ayuntamiento de Madrid.
- 2011- 2014 . Profesora de diversos cursos de Medio Ambiente en el Centro “Espacio Caixa-Madrid”, organizado por Hartford, S.L. Algunos de los cursos impartidos son: “Paisaje de la Comunidad de Madrid”, “Plantas árboles y arbustos de la Comunidad de Madrid”, “Biodiversidad en la Comunidad de Madrid”, “La Tierra: geodinámica interna y externa”, “Los árboles y su entorno natural” y “Los árboles y su entorno ornamental”.
- 2011. Profesora de Botánica curso 2011-2012 en el Centro Cultural Luis Peidró del Ayuntamiento de Madrid, organizado por la empresa Grupo Educativo S.L. http://cursobotanica.wordpress.com/ 2002 . Guía Botánica, en el Real Jardín Botánico de Madrid. Semana de la Ciencia.
- 2001. Profesora del Módulo de Formación y Empleo: “Jardinería y creación de zonas verdes” (Cod. 2.001.450.119) organizado por la Unión de Pequeños Agricultores (U.P.A.). Nava de Ricomalillo, Toledo. Horas de teoría: 125. Horas de prácticas: 155. Total: 280 horas.
- 2020-21. Codirección del TFG (Trabajo de Fin de Grado). Efectos del manejo holístico del ganado en la diversidad de pastizales. Por María Victoria Cumia Espinosa de los Monteros. Departamento de Ecología. Universidad Autónoma de Madrid.
- 2011- actualidad . Coordinadora del Área Educativa en Iniciativas Socioambientales G., Mad. S. Coop. Labores más relevantes: técnica bióloga. http://germinando.es/
- 2018-21. Técnica bióloga para el proyecto “Aplicación de pastoreo Rotativo en Encinares de la Sierra”. Grupo Operativo. IMIDRA.
- 2019. Asistencia técnica para trabajo de campo sen ecología de plantas para la Universidad de Sidney.
- 2009. Bióloga en Fundación Interuniversitaria “Fernando González Bernáldez”. “Desarrollo del proyecto “Desarrollo de la Base de datos de la Biodiversidad de la Comunidad de Madrid” en el marco de un convenio entre La Fundación Interuniversitaria “Fernando González Bernáldez” y la Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid. Investigador principal: Dr. Francisco Díaz Pineda.
- 2004-2008. Becaria de Investigación en el Centro de Investigaciones Ambientales de la Comunidad de Madrid Fernando González Bernáldez. Desarrollo del proyecto “Estudio e Investigaciones Ambientales en el Centro de Investigaciones Ambientales “Fernando González Bernáldez”. Financiación: Convenio Universidad Complutense de Madrid- Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid. Investigador principal: Dr. Francisco Díaz Pineda.
Líneas de investigación
- Educación en Ciencia en Centros Escolares.
- Implicaciones Ecológicas del Pastoreo Rotativo.
- La producción agroecológica en la Comunidad de Madrid.
Participación en proyectos
- Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Año 2023: “Alimentando Territorio: Ciencia ciudadana para recuperar sabores y saberes.
- Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Año 2022. Proyecto “Semillas por el clima: Ciencia Ciudadana Escolar para la Adaptación al Cambio Climático”.
- Ayuntamiento de Madrid:2020-2021: Avanzando hacia el cumplimiento de los ODS a través de los huertos y la alimentación en las escuelas de la ciudad de Madrid” Ayuntamiento de Madrid.
- Grupos Operativos IMIDRA. 2018-2021: “Aplicación de pastoreo Rotativo en Encinares de la Sierra”.
Tramos de investigación (Sexenios)
- 2022. Jimenez Bailon, L. (Coord). 2022. Semillas por el clima Guía docente. Ed. Cooperativa Germinando y Asociación la Troje.
- 2022. Vignolo, C.; Alsedo, R. ; Piñango, C.; Villegas, S. y Jiménez, L.. 2022. Un jardín para mi centro educativo: jardines escolares sostenibles. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2022. Madrid.
- 2020. Estrella Torres, A. y Jiménez Bailón, L. 2020. Los huertos escolares en España. Educando para el cambio. Boletín Carpeta Informativa del CENEAM.
- 2019. Del Valle, J. & Jiménez, L. coord. 2019. La producción agroecológica en la Comunidad de Madrid. Radiografía del presente y una mirada hacia el futuro.
- 2018. Laura Jiménez, Clara Vignolo y Raquel Alsedo. 2018. SOS polinizadores: guía para docentes y educadores ambientales. CSIC (Centro Superior de Investigaciones Científicas) Ed. Madrid.
- 2007. Sanz, R., Pulido, F., Abel, D., Jiménez, L., Martín, A.M., Martín, M., Giméenz, J. C. & Moreno, G. 2007. “Distribución y demografía de un relicto de montaña: el tejo (Taxus baccata) en Extremadura”. En: El tejo en el Mediterráneo occidental: Jornadas Internacionales sobre el tejo y las tejeras en el Mediterráneo occidental. Editores Generalitat Valenciana, Conselleria de Territori i Habitatge. Valencia.
- 2006. Jiménez Bailón, L. Costa Tenorio, M., Martínez García, F. 2006. Estudio comparado de la diversidad florística en masas de origen natural y repoblado en pinares de Pinus sylvestris L. en la Sierra de Guadarrama (Sistema Central). Revista de Investigación Agraria: Sistemas y Recursos Forestales. Fuera de Serie: 111-123.
- 2006. Jiménez Bailón, L. Costa Tenorio, M., Martínez García, F. 2006. Estudio comparado de la diversidad florística en masas de origen natural y repoblado en pinares de Pinus sylvestris L. en la Sierra de Guadarrama (Sistema Central). Revista de Investigación Agraria: Sistemas y Recursos Forestales. Fuera de Serie: 111-123.
- 2006. VV.AA. 2006. Plan de Repoblaciones de la Comunidad de Madrid 2006-2010. Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, Comunidad de Madrid. 172 pp.
- 2005. P. Fernández-Sañudo, L. Jiménez Bailón, B. Martín Castro, C. Rozas Gallardo & M.A. Casado González. 2005. Characterization of areas of particular interest in relation to the flora of the southern slopes of the Guadarrama mountains (Madrid, Spain). En: R.G.H. Bunce and R.H.G. Jongman (Eds). Landscape Ecology in the Mediterranean: inside and outside approaches. Proceedings of the European IALE Conference 29 March - 2 April 2005 Faro, Portugal. IALE Publication Series 3, pp. 249.
- Profesora
- Laura Jimenez Bailon
Laura Jiménez Bailón
| Titulación | Licenciada en Biología |
|---|---|
| laurajimenez@germinando.es | |
| Mis webs | germinando.es |
| Idiomas | Inglés y Portugués |
| Dedicación | Profesor invitado |
| Planes de estudio |
- Diploma de Estudios Avanzados (D.E.A.). UCM.
- Estudios de Tercer ciclo en el programa de Biología de la conservación.
- icenciada en Biología. Especialidad Biología Vegetal.
- 2011- actualidad. Coordinadora del Área Educativa en Iniciativas Socioambientales G., Mad. S. Coop. Labores más relevantes: formación de formadores y público en general de medio ambiente, huertos educativos y huertos ecológicos, y divulgación científica. http://germinando.es/
- 2020-21. Co coordinación proyecto Huertos y Jardines Educativos y Sostenibles FECYT-Real Jardín Botánico de Madrid
- 2020-21. Diseño e impartición de talleres y formación al profesorado en el proyecto “Avanzando hacia el cumplimiento de los ODS a través de los huertos y la alimentación en las escuelas de la ciudad de Madrid” Ayuntamiento de Madrid.
- 2017-21. Profesora de la Asignatura “Aprendizaje Servicio” en la Universidad de Comillas
Educadora en el Programa de Laboratorios Experimentales de Ciencia en centros escolares del Distrito de Salamanca. Madrid. - 2017-17. Coordinación e implementación del Proyecto SOS Polinizadores. FECYT Real Jardín Botánico de Madrid.
- 2017. Diagnóstico de la Red de Huertos Escolares y Sostenibles de Madrid. Ayuntamiento de Madrid.
- 2011- 2014 . Profesora de diversos cursos de Medio Ambiente en el Centro “Espacio Caixa-Madrid”, organizado por Hartford, S.L. Algunos de los cursos impartidos son: “Paisaje de la Comunidad de Madrid”, “Plantas árboles y arbustos de la Comunidad de Madrid”, “Biodiversidad en la Comunidad de Madrid”, “La Tierra: geodinámica interna y externa”, “Los árboles y su entorno natural” y “Los árboles y su entorno ornamental”.
- 2011. Profesora de Botánica curso 2011-2012 en el Centro Cultural Luis Peidró del Ayuntamiento de Madrid, organizado por la empresa Grupo Educativo S.L. http://cursobotanica.wordpress.com/ 2002 . Guía Botánica, en el Real Jardín Botánico de Madrid. Semana de la Ciencia.
- 2001. Profesora del Módulo de Formación y Empleo: “Jardinería y creación de zonas verdes” (Cod. 2.001.450.119) organizado por la Unión de Pequeños Agricultores (U.P.A.). Nava de Ricomalillo, Toledo. Horas de teoría: 125. Horas de prácticas: 155. Total: 280 horas.
- 2020-21. Codirección del TFG (Trabajo de Fin de Grado). Efectos del manejo holístico del ganado en la diversidad de pastizales. Por María Victoria Cumia Espinosa de los Monteros. Departamento de Ecología. Universidad Autónoma de Madrid.
- 2011- actualidad . Coordinadora del Área Educativa en Iniciativas Socioambientales G., Mad. S. Coop. Labores más relevantes: técnica bióloga. http://germinando.es/
- 2018-21. Técnica bióloga para el proyecto “Aplicación de pastoreo Rotativo en Encinares de la Sierra”. Grupo Operativo. IMIDRA.
- 2019. Asistencia técnica para trabajo de campo sen ecología de plantas para la Universidad de Sidney.
- 2009. Bióloga en Fundación Interuniversitaria “Fernando González Bernáldez”. “Desarrollo del proyecto “Desarrollo de la Base de datos de la Biodiversidad de la Comunidad de Madrid” en el marco de un convenio entre La Fundación Interuniversitaria “Fernando González Bernáldez” y la Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid. Investigador principal: Dr. Francisco Díaz Pineda.
- 2004-2008. Becaria de Investigación en el Centro de Investigaciones Ambientales de la Comunidad de Madrid Fernando González Bernáldez. Desarrollo del proyecto “Estudio e Investigaciones Ambientales en el Centro de Investigaciones Ambientales “Fernando González Bernáldez”. Financiación: Convenio Universidad Complutense de Madrid- Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid. Investigador principal: Dr. Francisco Díaz Pineda.
Líneas de investigación
- Educación en Ciencia en Centros Escolares.
- Implicaciones Ecológicas del Pastoreo Rotativo.
- La producción agroecológica en la Comunidad de Madrid.
Participación en proyectos
- Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Año 2023: “Alimentando Territorio: Ciencia ciudadana para recuperar sabores y saberes.
- Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Año 2022. Proyecto “Semillas por el clima: Ciencia Ciudadana Escolar para la Adaptación al Cambio Climático”.
- Ayuntamiento de Madrid:2020-2021: Avanzando hacia el cumplimiento de los ODS a través de los huertos y la alimentación en las escuelas de la ciudad de Madrid” Ayuntamiento de Madrid.
- Grupos Operativos IMIDRA. 2018-2021: “Aplicación de pastoreo Rotativo en Encinares de la Sierra”.
Tramos de investigación (Sexenios)
- 2022. Jimenez Bailon, L. (Coord). 2022. Semillas por el clima Guía docente. Ed. Cooperativa Germinando y Asociación la Troje.
- 2022. Vignolo, C.; Alsedo, R. ; Piñango, C.; Villegas, S. y Jiménez, L.. 2022. Un jardín para mi centro educativo: jardines escolares sostenibles. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2022. Madrid.
- 2020. Estrella Torres, A. y Jiménez Bailón, L. 2020. Los huertos escolares en España. Educando para el cambio. Boletín Carpeta Informativa del CENEAM.
- 2019. Del Valle, J. & Jiménez, L. coord. 2019. La producción agroecológica en la Comunidad de Madrid. Radiografía del presente y una mirada hacia el futuro.
- 2018. Laura Jiménez, Clara Vignolo y Raquel Alsedo. 2018. SOS polinizadores: guía para docentes y educadores ambientales. CSIC (Centro Superior de Investigaciones Científicas) Ed. Madrid.
- 2007. Sanz, R., Pulido, F., Abel, D., Jiménez, L., Martín, A.M., Martín, M., Giméenz, J. C. & Moreno, G. 2007. “Distribución y demografía de un relicto de montaña: el tejo (Taxus baccata) en Extremadura”. En: El tejo en el Mediterráneo occidental: Jornadas Internacionales sobre el tejo y las tejeras en el Mediterráneo occidental. Editores Generalitat Valenciana, Conselleria de Territori i Habitatge. Valencia.
- 2006. Jiménez Bailón, L. Costa Tenorio, M., Martínez García, F. 2006. Estudio comparado de la diversidad florística en masas de origen natural y repoblado en pinares de Pinus sylvestris L. en la Sierra de Guadarrama (Sistema Central). Revista de Investigación Agraria: Sistemas y Recursos Forestales. Fuera de Serie: 111-123.
- 2006. Jiménez Bailón, L. Costa Tenorio, M., Martínez García, F. 2006. Estudio comparado de la diversidad florística en masas de origen natural y repoblado en pinares de Pinus sylvestris L. en la Sierra de Guadarrama (Sistema Central). Revista de Investigación Agraria: Sistemas y Recursos Forestales. Fuera de Serie: 111-123.
- 2006. VV.AA. 2006. Plan de Repoblaciones de la Comunidad de Madrid 2006-2010. Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, Comunidad de Madrid. 172 pp.
- 2005. P. Fernández-Sañudo, L. Jiménez Bailón, B. Martín Castro, C. Rozas Gallardo & M.A. Casado González. 2005. Characterization of areas of particular interest in relation to the flora of the southern slopes of the Guadarrama mountains (Madrid, Spain). En: R.G.H. Bunce and R.H.G. Jongman (Eds). Landscape Ecology in the Mediterranean: inside and outside approaches. Proceedings of the European IALE Conference 29 March - 2 April 2005 Faro, Portugal. IALE Publication Series 3, pp. 249.
- Profesora
- Laura Jimenez Bailon
Laura Jiménez Bailón
| Titulación | Licenciada en Biología |
|---|---|
| laurajimenez@germinando.es | |
| Mis webs | germinando.es |
| Idiomas | Inglés y Portugués |
| Dedicación | Profesor invitado |
| Planes de estudio |
- Diploma de Estudios Avanzados (D.E.A.). UCM.
- Estudios de Tercer ciclo en el programa de Biología de la conservación.
- icenciada en Biología. Especialidad Biología Vegetal.
- 2011- actualidad. Coordinadora del Área Educativa en Iniciativas Socioambientales G., Mad. S. Coop. Labores más relevantes: formación de formadores y público en general de medio ambiente, huertos educativos y huertos ecológicos, y divulgación científica. http://germinando.es/
- 2020-21. Co coordinación proyecto Huertos y Jardines Educativos y Sostenibles FECYT-Real Jardín Botánico de Madrid
- 2020-21. Diseño e impartición de talleres y formación al profesorado en el proyecto “Avanzando hacia el cumplimiento de los ODS a través de los huertos y la alimentación en las escuelas de la ciudad de Madrid” Ayuntamiento de Madrid.
- 2017-21. Profesora de la Asignatura “Aprendizaje Servicio” en la Universidad de Comillas
Educadora en el Programa de Laboratorios Experimentales de Ciencia en centros escolares del Distrito de Salamanca. Madrid. - 2017-17. Coordinación e implementación del Proyecto SOS Polinizadores. FECYT Real Jardín Botánico de Madrid.
- 2017. Diagnóstico de la Red de Huertos Escolares y Sostenibles de Madrid. Ayuntamiento de Madrid.
- 2011- 2014 . Profesora de diversos cursos de Medio Ambiente en el Centro “Espacio Caixa-Madrid”, organizado por Hartford, S.L. Algunos de los cursos impartidos son: “Paisaje de la Comunidad de Madrid”, “Plantas árboles y arbustos de la Comunidad de Madrid”, “Biodiversidad en la Comunidad de Madrid”, “La Tierra: geodinámica interna y externa”, “Los árboles y su entorno natural” y “Los árboles y su entorno ornamental”.
- 2011. Profesora de Botánica curso 2011-2012 en el Centro Cultural Luis Peidró del Ayuntamiento de Madrid, organizado por la empresa Grupo Educativo S.L. http://cursobotanica.wordpress.com/ 2002 . Guía Botánica, en el Real Jardín Botánico de Madrid. Semana de la Ciencia.
- 2001. Profesora del Módulo de Formación y Empleo: “Jardinería y creación de zonas verdes” (Cod. 2.001.450.119) organizado por la Unión de Pequeños Agricultores (U.P.A.). Nava de Ricomalillo, Toledo. Horas de teoría: 125. Horas de prácticas: 155. Total: 280 horas.
- 2020-21. Codirección del TFG (Trabajo de Fin de Grado). Efectos del manejo holístico del ganado en la diversidad de pastizales. Por María Victoria Cumia Espinosa de los Monteros. Departamento de Ecología. Universidad Autónoma de Madrid.
- 2011- actualidad . Coordinadora del Área Educativa en Iniciativas Socioambientales G., Mad. S. Coop. Labores más relevantes: técnica bióloga. http://germinando.es/
- 2018-21. Técnica bióloga para el proyecto “Aplicación de pastoreo Rotativo en Encinares de la Sierra”. Grupo Operativo. IMIDRA.
- 2019. Asistencia técnica para trabajo de campo sen ecología de plantas para la Universidad de Sidney.
- 2009. Bióloga en Fundación Interuniversitaria “Fernando González Bernáldez”. “Desarrollo del proyecto “Desarrollo de la Base de datos de la Biodiversidad de la Comunidad de Madrid” en el marco de un convenio entre La Fundación Interuniversitaria “Fernando González Bernáldez” y la Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid. Investigador principal: Dr. Francisco Díaz Pineda.
- 2004-2008. Becaria de Investigación en el Centro de Investigaciones Ambientales de la Comunidad de Madrid Fernando González Bernáldez. Desarrollo del proyecto “Estudio e Investigaciones Ambientales en el Centro de Investigaciones Ambientales “Fernando González Bernáldez”. Financiación: Convenio Universidad Complutense de Madrid- Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid. Investigador principal: Dr. Francisco Díaz Pineda.
Líneas de investigación
- Educación en Ciencia en Centros Escolares.
- Implicaciones Ecológicas del Pastoreo Rotativo.
- La producción agroecológica en la Comunidad de Madrid.
Participación en proyectos
- Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Año 2023: “Alimentando Territorio: Ciencia ciudadana para recuperar sabores y saberes.
- Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Año 2022. Proyecto “Semillas por el clima: Ciencia Ciudadana Escolar para la Adaptación al Cambio Climático”.
- Ayuntamiento de Madrid:2020-2021: Avanzando hacia el cumplimiento de los ODS a través de los huertos y la alimentación en las escuelas de la ciudad de Madrid” Ayuntamiento de Madrid.
- Grupos Operativos IMIDRA. 2018-2021: “Aplicación de pastoreo Rotativo en Encinares de la Sierra”.
Tramos de investigación (Sexenios)
- 2022. Jimenez Bailon, L. (Coord). 2022. Semillas por el clima Guía docente. Ed. Cooperativa Germinando y Asociación la Troje.
- 2022. Vignolo, C.; Alsedo, R. ; Piñango, C.; Villegas, S. y Jiménez, L.. 2022. Un jardín para mi centro educativo: jardines escolares sostenibles. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2022. Madrid.
- 2020. Estrella Torres, A. y Jiménez Bailón, L. 2020. Los huertos escolares en España. Educando para el cambio. Boletín Carpeta Informativa del CENEAM.
- 2019. Del Valle, J. & Jiménez, L. coord. 2019. La producción agroecológica en la Comunidad de Madrid. Radiografía del presente y una mirada hacia el futuro.
- 2018. Laura Jiménez, Clara Vignolo y Raquel Alsedo. 2018. SOS polinizadores: guía para docentes y educadores ambientales. CSIC (Centro Superior de Investigaciones Científicas) Ed. Madrid.
- 2007. Sanz, R., Pulido, F., Abel, D., Jiménez, L., Martín, A.M., Martín, M., Giméenz, J. C. & Moreno, G. 2007. “Distribución y demografía de un relicto de montaña: el tejo (Taxus baccata) en Extremadura”. En: El tejo en el Mediterráneo occidental: Jornadas Internacionales sobre el tejo y las tejeras en el Mediterráneo occidental. Editores Generalitat Valenciana, Conselleria de Territori i Habitatge. Valencia.
- 2006. Jiménez Bailón, L. Costa Tenorio, M., Martínez García, F. 2006. Estudio comparado de la diversidad florística en masas de origen natural y repoblado en pinares de Pinus sylvestris L. en la Sierra de Guadarrama (Sistema Central). Revista de Investigación Agraria: Sistemas y Recursos Forestales. Fuera de Serie: 111-123.
- 2006. Jiménez Bailón, L. Costa Tenorio, M., Martínez García, F. 2006. Estudio comparado de la diversidad florística en masas de origen natural y repoblado en pinares de Pinus sylvestris L. en la Sierra de Guadarrama (Sistema Central). Revista de Investigación Agraria: Sistemas y Recursos Forestales. Fuera de Serie: 111-123.
- 2006. VV.AA. 2006. Plan de Repoblaciones de la Comunidad de Madrid 2006-2010. Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, Comunidad de Madrid. 172 pp.
- 2005. P. Fernández-Sañudo, L. Jiménez Bailón, B. Martín Castro, C. Rozas Gallardo & M.A. Casado González. 2005. Characterization of areas of particular interest in relation to the flora of the southern slopes of the Guadarrama mountains (Madrid, Spain). En: R.G.H. Bunce and R.H.G. Jongman (Eds). Landscape Ecology in the Mediterranean: inside and outside approaches. Proceedings of the European IALE Conference 29 March - 2 April 2005 Faro, Portugal. IALE Publication Series 3, pp. 249.