Redes de Computadores

Redes De Computadores

Redes de Computadores

Código de la asignatura	1537
Nº Créditos ECTS	6
Tipo	Obligatoria
Duración	Semestral
Idiomas	Castellano
Planes de estudio	Grado en Ingeniería Informática Curso Universitario en Administración de Sistemas y Redes TCP/IP Curso Universitario en Diseño y Mantenimiento de sitios y aplicaciones Web
Profesor(es)	David Lizcano Casas
Año académico	2024-25

Descripción

El viejo modelo de un solo ordenador que atendía las peticiones de los usuarios de forma aislada ha sido reemplazado por un modelo donde un conjunto de ordenadores autónomos, denominado red de ordenadores, permite nuevas formas de interrelación, tanto a nivel empresarial como a nivel personal, que han originado la sociedad de la información actual. La asignatura Redes de Ordenadores estudia los distintos tipos de redes, la topología de una red y el funcionamiento interno del modelo de transmisión TCP/IP, ofreciendo una base teórica y práctica de las tecnologías de comunicaciones. Esta asignatura se encuadra dentro del conjunto de asignaturas de carácter obligatorio que todo ingeniero informático debe conocer.

Es recomendable para el correcto aprovechamiento de esta asignatura tener ciertos conocimientos en física y en matemáticas. Es recomendable además tener una correcta compresión de textos escritos en inglés, un aspecto importante en toda Ingeniería, de forma que el estudiante sea capaz de entender cualquier manual de programación, de especificaciones, etc.

SEMANAS ^(*)	UNIDADES DIDÁCTICAS	ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
Semana 1	Unidad 1. Introducción a las redes de ordenadores 1.1. Historia de las redes de comunicaciones 1.2. Clasificación de las redes de ordenadores 1.2.1. Por el medio de transmisión 1.2.1.1. Cableadas 1.2.1.2. Inalámbricas 1.2.2. Redes punto a punto/difusión 1.2.2.1. Redes broadcast o de difusión 1.2.2.2. Redes punto a punto 1.2.3. Redes dedicadas o conmutadas 1.2.3.1. Dedicadas 1.2.3.2. Conmutadas 1.2.4. Por su dimensión 1.2.4.1. Redes de área personal (PAN, personal area network) 1.2.4.2. Redes de área local (LAN, local area network) 1.2.4.3. Redes de área metropolitana (MAN, metropolitan area network) 1.2.4.4. Redes de área extensa (WAN, wide area network) 1.3. Proyectos de redes a nivel mundial: proyecto BOINC	Estudio de la unidad Actividad de Aprendizaje 1
Semana 2	Unidad 2. Modelo de referencia OSI. Internet. Modelo de referencia TCP/IP 2.1. Modelo OSI de ISO 2.1.1. Introducción a OSI 2.1.2. Estructura 2.1.2.1. Comunicación entre extremos (protocolos) 2.1.2.2. Comunicación entre capas adyacentes (primitivas y servicios) 2.1.3. Niveles y funciones 2.1.3.1. Físico 2.1.3.2. Enlace 2.1.3.3. Red 2.1.3.4. Transporte 2.1.3.5. Sesión 2.1.3.6. Presentación 2.1.3.7. Aplicación 2.2. Internet 2.2.1. Historia 2.2.2. Arquitectura 2.2.3. Organización administrativa 2.2.3.1. ISOC (http://www.isoc.org/internet) 2.2.4. Futuro de internet 2.3. Modelo TCP/IP 2.3.1. Origen 2.3.2. Estructura 2.3.2.1. Niveles 2.3.3. Protocolos TCP/IP 2.3.4. Comparación OSI-TCP	Estudio de la unidad
Semana 3	Unidad 3. Técnicas de transmisión 3.1. Introducción a las técnicas de transmisión 3.2. Técnicas de transmisión 3.2.1. Medios guiados 3.2.1.1. Cables metálicos 3.2.1.2. Par trenzado 3.2.1.3. Cable coaxial 3.2.1.4. Fibra óptica 3.2.2. Medios inalámbricos 3.2.2.1. Transmisión en bandas de frecuencia 3.2.2.2. Microondas 3.3. Conceptos sobre transmisión de señales 3.3.1. Conceptos sobre propagación de señales 3.3.1.1. Frecuencia 3.3.1.2. Ancho de banda 3.3.1.3. Velocidad de modulación 3.3.1.4. Velocidad de transmisión 3.3.1.5. Conceptos 3.3.1.6. Perturbaciones 3.3.1.7. Ecuación de atenuación 3.3.1.8. Capacidad de un canal 3.3.2. Modulaciones 3.3.2.1. Técnicas de modulación	Estudio de la unidad Actividad de Aprendizaje 2
Semanas 4 y 5	Unidad 4. Nivel de enlace 4.1. Introducción a la capa de enlace 4.2. Funciones de la capa de enlace 4.3. Entramado 4.4. Control del enlace lógico 4.4.1. Protocolos básicos de control del enlace: simplex, parada y espera 4.4.1.1. Protocolo simplex sin restricciones 4.4.1.2. Protocolo simplex de parada y espera 4.4.1.3. Protocolo piggyback 4.4.2. Protocolos basados en ventana deslizante: GBN, rechazo selectivo 4.5. Control de errores 4.5.1. Detección de errores 4.5.2. Corrección de errores 4.5.3. Distancia Hamming 4.6. Control de acceso al medio 4.6.1. Técnicas de contienda: ALOHA SIMPLE, ALOHA RANURADO, CSMA/CSMA-CD, análisis de peticiones y retardos 4.6.1.1. ALOHA SIMPLE 4.6.1.2. ALOHA RANURADO 4.6.1.3. CSMA 4.6.2. Técnicas de selección: sondeo/selección, Token Ring, Token Bus 4.6.2.1. Token Ring 4.6.2.2. Token Bus 4.6.3. Técnicas de reserva: mapa de bits, cuenta atrás binaria, MACA 4.6.3.1. Mapa de bits (bitmaps) 4.6.3.2. Protocolo de cuenta atrás binaria 4.6.3.3. MACA (multiple access with collision avoidance) 4.7. Protocolo de enlace en redes 4.7.1. Familia de protocolos de enlace HDLC 4.7.1.1. Características 4.7.1.2. Formato trama HDLC 4.7.1.3. Descripción de campos 4.7.1.4. Protocolos de la familia HDLC 4.7.2. Nivel de enlace en Internet 4.7.2.1. SLIP (serial line IP) 4.7.2.2. PPP (point to point protocol) 4.7.3. Otros protocolos de enlace 4.7.3.1. IEEE 802.3 Ethernet 4.7.3.2. IEEE 802.11 Wireless LAN	Estudio de la unidad Actividad de Evaluación Continua 1 Control 1
Semanas 6 y 7	Unidad 5. Nivel de red 5.1. Introducción al nivel de red 5.2. Protocolo IPv4 5.2.1. Formato del datagrama 5.2.2. Direccionamiento 5.2.2.1. Subnetting 5.2.2.2. Supernetting (CIDR) 5.2.2.3. NAT 5.2.3. Fragmentación 5.2.4. Encaminamiento 5.2.4.1. Destinos directos e indirectos 5.2.4.2. Tabla de encaminamiento IP 5.2.4.3. Principio de optimalidad 5.2.4.4. Algoritmos de encaminamiento 5.2.4.5. Protocolos de encaminamiento 5.3. Protocolo IPv6 5.3.1. Formato del datagrama 5.3.1.1. Cabeceras de extensión 5.3.2. Direccionamiento 5.3.2.1. Notación de direcciones IPv6 5.3.2.2. IPv6 frente a IPv4 5.4. Protocolos de nivel de red 5.4.1. ICMP 5.4.2. ARP 5.4.3. Resolución Inversa de Direcciones: RARP, DHCP, BOOTP 5.4.3.1. RARP (reverse address resolution protocol) 5.4.3.2. DHCP (dynamic host configuration protocol) 5.4.3.3. BOOTP (bootstrap protocol)	Estudio de la unidad Actividad de Evaluación Continua 2
Semana 8	Unidad 6. Nivel de transporte de datos 6.1. Introducción al nivel de transporte de datos 6.2. Características 6.3. Funciones 6.3.1. Procedimientos en el nivel de transporte 6.3.1.1. Establecimiento de una conexión 6.3.1.2. Control de flujo y de buffers 6.3.1.3. Multiplexación 6.3.1.4. Recuperación de caídas 6.3.1.5. Liberación de una conexión 6.4. Protocolo de transporte en Internet 6.4.1. TCP 6.4.1.1. Formato del segmento TCP 6.4.1.2. Fragmentación en TCP 6.4.1.3. Flujo de datos en TCP 6.4.1.4. Procedimiento de establecimiento y liberación de conexiones 6.4.1.5. Control de congestión en TCP 6.4.2. UDP 6.4.2.1. Características de UDP 6.4.2.2. Formato del datagrama UDP 6.4.3. Puertos en el nivel de transporte de TCP/IP	Estudio de la unidad Actividad de Evaluación Continua 3
Semanas 9 y 10	7. Servicios de nivel de aplicación 7.1. Introducción a los servicios de nivel de aplicación 7.2. Sistema de nombres de dominio (DNS) 7.2.1. El espacio de nombres de dominio jerárquico 7.2.2. Gestión de registros en una zona DNS 7.2.3. Resolución de una consulta a un servidor DNS 7.3. TELNET 7.4. FTP 7.4.1. Autenticación 7.5. SNMP 7.5.1. Base de información de gestión (MIB) 7.5.1.1. MIB-2 7.5.2. SNMPv2 7.5.3. SNMPv3 7.5.4. RMON 7.6. SMTP 7.6.1. Relay de correo 7.6.2. Recepción de correo electrónico en TCP/IP 7.6.3. Formato de mensajes SMTP 7.6.4. Extensiones MIME 7.7. HTTP 7.8. HTML	Estudio de la unidad Actividad de Evaluación Continua 4 Control 2
Semana 11	Unidad 8. Redes de área local. Interconexión de redes 8.1. Introducción a las redes de área local 8.2. Características de las redes de área local 8.3. Topología física de una red LAN 8.3.1. Topología en estrella 8.3.2. Topología en bus 8.3.3. Topología en anillo 8.3.4. Topología en malla/grafo/red o completa 8.3.5. Topología en árbol 8.3.6. Topología híbrida 8.4. Topología lógica de una red LAN 8.5. Componentes de una red local 8.6. Dispositivos de interconexión de redes 8.6.1. Repetidores 8.6.2. Concentradores o hubs (funciones/características/niveles de operación/tipos) 8.6.3. Puentes o bridges 8.6.4. Conmutadores o switches 8.6.5. Enrutadores o routers 8.6.6. Pasarelas o gateways	Estudio de la unidad
Semana 12	Unidad 9. Redes de área extensa 9.1. Introducción a las redes de área extensa 9.2. Frame Relay 9.2.1. Características de Frame Relay 9.2.2. Arquitectura Frame Relay 9.2.3. Protocolo LAPF 9.2.4. Control de congestión y caudal mínimo garantizado 9.3. ATM 9.3.1. Características de ATM 9.3.2. Arquitectura de protocolos 9.3.2.1. Nivel físico 9.3.2.2. Nivel ATM 9.3.2.3. Nivel AAL 9.3.2.4. Protocolos superiores	Estudio de la unidad Actividad de Aprendizaje 3
Semanas 13, 14 y 15	Unidad 10. Seguridad en redes 10.1. Introducción a la seguridad en redes de comunicaciones 10.2. Protocolos de seguridad 10.2.1. SSL (secure socket layer) 10.2.1.1. Fases de SSL 10.2.2. IPSec 10.2.2.1. Descripción del protocolo IPSec 10.2.2.2. Modos de transporte y túnel 10.3. Cortafuegos 10.3.1. Tipos de cortafuegos 10.3.1.1. Primera generación. Cortafuegos de filtrado de paquetes 10.3.1.2. Segunda generación. Cortafuegos con inspección de estado 10.3.1.3. Tercera generación. Cortafuegos a nivel de aplicación 10.3.1.4. Cuarta generación. Cortafuegos de filtrado dinámico de paquetes 10.3.2. Arquitecturas de seguridad basadas en cortafuegos 10.3.2.1. Cortafuegos de filtrado de paquetes (screened router) 10.3.2.2. Nodo con doble interfaz (dual-homed host) 10.3.2.3. Screened host 10.3.2.4. Screened subnet (DMZ) 10.4. Redes privadas virtuales 10.4.1. Elementos de una conexión VPN 10.4.2. Mecanismos de tunneling 10.4.3. Tipos de VPN 10.4.4. Funcionamiento de una VPN	Estudio de la unidad Actividad de Aprendizaje 4 Control 3 Control 4
Resto de semanas hasta finalización del semestre	Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas.

Tipo de actividad	Actividades planificadas	Peso clasificación
Actividades de aprendizaje	4	10%
Actividades de Ebaluación Continua (AEC)	4	20%
Controles	4	10%
Examen final	0	60%
Total		100%

Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.

Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.

Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.

Originalidad de los trabajos académicos

Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.

Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.

Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.

Sistema de calificaciones

El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:

0 - 4.9: Suspenso (SU)
5.0 - 6.9: Aprobado (AP)
7.0 - 8.9: Notable (NT)
9.0 - 10: Sobresaliente (SB)

(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).

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