• Doctora en Psicología de la Salud (UNED, 2021). Título de la tesis: Aceptación-rechazo parental y ajuste psicológico infanto-juvenil: análisis del efecto informante y la validez incremental en un procedimiento de evaluación multi-informante. Calificación de sobresaliente cum laude, mención internacional.
• Máster en Psicoterapia Breve (SEMMP, 2014).
• Máster Universitario en Mujer y Salud (UCM, 2013).
• Experta EMDR (SEMMP/IDEA, 2012).
• Postgrado en Psicología de Urgencias, Emergencias y Catástrofes (COP, 2012).
• Experta Agentes de Igualdad de Oportunidades para las Mujeres (F. UNED, 2011).
• Licenciada en Psicología (UNED, 2011).

• Profesora Asociada de Psicología en UDIMA (desde septiembre 2016 hasta la actualidad).
• Coordinadora de la Unidad de Necesidades Especiales de la UDIMA (desde 2018 hasta septiembre 2021).
• Programa formación continua del Servicio de Psicología Aplicada (UNED, 2013-2015).
• Tutora de prácticas alumnado de Grado de Psicología (UNED, 2013-2015).
• Docente programando, impartiendo y/o coordinando cursos y talleres sobre psicología, salud mental y crecimiento personal y profesional para población infanto-juvenil y adulta en em-presas privadas e instituciones públicas (2008-2016).

• Vicedecana del área de Ciencias de la Salud (desde septiembre 2022 hasta la actualidad)
• Directora del Departamento de Psicología y Salud de la UDIMA (desde septiembre 2021 hasta septiembre de 2022)
• Coordinadora del Grado en Psicología de la UDIMA (desde septiembre 2021 hasta septiembre de 2022)
• Profesora Asociada de Psicología en UDIMA (desde septiembre 2016 hasta la actualidad).
• Psicóloga clínica y de la salud en clínicas privadas en población infantil y adulta (desde 2013 hasta la actualidad).
• Psicóloga clínica y de la salud en el Servicio de Psicología Aplicada de la UNED ( 2013-2015).
• Coordinadora de la ONG Servicio Civil Internacional (2012-2013).

• Acreditación de profesora contratada doctora (ANECA, 2022).
• Colegiada nº M-25208.
• Habilitada para realizar actividades sanitarias por la Comunidad de Madrid (Ref: 07/409798.9/15).
• Premio extraordinario de doctorado por la UNED.

Líneas de investigación

• Evaluación multi-informante
• Género y Salud Mental.
• Conductas autolesivas suicidas y no suicidas en adolescentes.
• Grupos de investigación:

• Psicología y Educación para la Renovación de la Ciencia para el Bienestar y Equidad (PERCIBE/ GI-23/3, UDIMA) - Coordinadora
• "Investigación psicológica en población infanto-juvenil: implicaciones metodológicas, clínicas y evolutivas" (Código de grupo: 74, UNED)
• "Perspectiva psicológica en Trastornos del Comportamiento Alimentario y Obesidad" (GI-14/1, UDIMA)

Participación en proyectos

• El Árbol de Aspasia: la práctica deliberada virtual mediante escenarios de decisión en Psicología. Análisis de las expectativas, satisfacción y adquisición de competen-cias en el estudiantado (ID-UDIMA-2022-05).
• Proyecto Sócrates: El uso de la práctica deliberada virtual para la mejora de las habili-dades terapéuticas en el Grado en Psicología y su impacto sobre las expectativas y satisfacción de los estudiantes (ID-UDIMA-2021-04).
• Proyecto I+D+I (2021-2024): “Sistema de valoración y gestión del riesgo de conductas autolesivas suicidas y no suicidas en adolescentes” (Equipo investigador).
• Proyecto I+D+I (2012-2015): "Análisis de la implicación del padre en el ajuste psicológico de los hijos: aceptación-rechazo, control, poder y prestigio como variables moderadoras y mediadoras" (Colaboradora).

Tramos de investigación (Sexenios)

• Baile, J.I., González-Calderón, M.J., Rabito-Alcon, M. F. e Izquierdo-Sotorrío, E. (En prensa). Health habits during lockdown for COVID-19 in Spain and its effect on weight. Nutrición hopitalaria.
• Rohner, R. P., Ali, S., Filus, A., Senese, V. P., Molaver, A., Ahmed, R. A., ...Izquierdo-Sotorrío, E.,… & Britner, P. A. (2023). Reliability and validity of the interpersonal rejection sensitivity scale: a multicultural study. Current Psychology, 1-11. https://doi.org/10.1007/s12144-023-04980-9
• Izquierdo-Sotorrío, E., & Sánchez Morales, T. (2022). Relación entre apego en la etapa adolescente y el acoso entre iguales. Dykinson. http://hdl.handle.net/20.500.12226/1475
• Galiana Rodríguez-Barbero, A., Onieva Lupiáñez, A., Izquierdo-Sotorrío, E., Caro Cañizares, I., Rueda Estremera, M., & Alonso Recio, L. (2022, October). El uso de la práctica deliberada virtual mediante Branching Scenarios para la mejora de las habilidades terapéuticas en Psicología (Proyecto Sócrates). In IV Jornadas InnovaUDIMA con Tecnología Educativa-JIUTE 2022.
• González-Calderón, M.J., Baile, J.I. e Izquierdo-Sotorrío, E. (2022). A Comparative Cross-Sectional Study of the Consequences of the COVID-19 Lockdown on Women’s Health Behaviors in Spain. Nutrients, 14(4), 846. https://doi.org/10.3390/nu14040846
• Izquierdo-Sotorrio, E., Carrasco, M., y Holgado-Tello, F. (2020). Rechazo parental y ajuste psicológico infantil: efecto moderador del afecto familiar percibido desde una perspectiva multi-informante. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 25(3), 195-206. https://doi.org/10.5944/rppc.26961
• Izquierdo-Sotorrio, E., Holgado-Tello, F., y Carrasco, M. (2020). Características psicométricas de la versión española de la Escala de sensibilidad al rechazo interpersonal (ESRI-11)VI Congreso Internacional de Contextos Educativos y de la Salud.
• Izquierdo-Sotorrio, E., Sánchez-Sanchez, F, y Carrasco, M. (2020). Avances en evaluación multifuente en población infanto-juvenil: un ejemplo basado en el SENA. 6th International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescent.
• Rodriguez, C.J. y Izquierdo-Sotorrío E (2019). Revisión sistemática del apego en niños y niñas adoptados: Una nueva experiencia de vinculación precedida de una separación y pérdida. Perspectivas y Análisis de la Salud, 2. 149.
• Díaz, D.N., Izquierdo-Sotorrío, E., y Bajo, M. (2017). Psicología de la Comunicación. Udima.
• Izquierdo-Sotorrío E, Holgado-Tello FP y Carrasco MÁ. (2016). Incremental Validity and Informant Effect from a Multi-Method Perspective: Assessing Relations between Parental Acceptance and Children's Behavioral Problems. Front. Psychol. 7(664). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.00664.
• Izquierdo-Sotorrío, E., Carrasco, M.A., y Holgado, F. (2016). Adaptation of the Fear-of Intimacy Scale in Spanish population. 6th International Congress on Interpersonal Acceptance-Rejection. Madrid, 7-10 de junio, 2016.
• Izquierdo- Sotorrío, E. y Valiente, R. M. (2015). Relación entre maltrato infantil, sintomatología mixta ansioso-depresiva y rasgos de personalidad esquizotípicos. Un estudio de caso desde una orientación integrativa. International Congress of Clinical and Health Psychology with Children and Adolescents. Madrid, 19-21 de noviembre, 2015.
• Izquierdo- Sotorrío, E. (2014). Los mecanismos de Defensa desde la Perspectiva de Género y su Impacto sobre la Salud. Revista Digital de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. https://psicociencias.org/pdf_noticias/Mecanismos_de_defensa_de_genero.pdf.
• Díaz, J. F. y Izquierdo- Sotorrío, E. (2013) Salud Mental en Mujeres Inmigrantes Latinoamericanas y Autóctonas Residentes en la Comunidad de Madrid: Factores de Riesgo y Factores Protectores. IV as Emociones y Bienestar. Madrid, 3 y 4 de octubre.

• Doctora en Psicología de la Salud (UNED, 2021). Título de la tesis: Aceptación-rechazo parental y ajuste psicológico infanto-juvenil: análisis del efecto informante y la validez incremental en un procedimiento de evaluación multi-informante. Calificación de sobresaliente cum laude, mención internacional.
• Máster en Psicoterapia Breve (SEMMP, 2014).
• Máster Universitario en Mujer y Salud (UCM, 2013).
• Experta EMDR (SEMMP/IDEA, 2012).
• Postgrado en Psicología de Urgencias, Emergencias y Catástrofes (COP, 2012).
• Experta Agentes de Igualdad de Oportunidades para las Mujeres (F. UNED, 2011).
• Licenciada en Psicología (UNED, 2011).

• Profesora Asociada de Psicología en UDIMA (desde septiembre 2016 hasta la actualidad).
• Coordinadora de la Unidad de Necesidades Especiales de la UDIMA (desde 2018 hasta septiembre 2021).
• Programa formación continua del Servicio de Psicología Aplicada (UNED, 2013-2015).
• Tutora de prácticas alumnado de Grado de Psicología (UNED, 2013-2015).
• Docente programando, impartiendo y/o coordinando cursos y talleres sobre psicología, salud mental y crecimiento personal y profesional para población infanto-juvenil y adulta en em-presas privadas e instituciones públicas (2008-2016).

• Vicedecana del área de Ciencias de la Salud (desde septiembre 2022 hasta la actualidad)
• Directora del Departamento de Psicología y Salud de la UDIMA (desde septiembre 2021 hasta septiembre de 2022)
• Coordinadora del Grado en Psicología de la UDIMA (desde septiembre 2021 hasta septiembre de 2022)
• Profesora Asociada de Psicología en UDIMA (desde septiembre 2016 hasta la actualidad).
• Psicóloga clínica y de la salud en clínicas privadas en población infantil y adulta (desde 2013 hasta la actualidad).
• Psicóloga clínica y de la salud en el Servicio de Psicología Aplicada de la UNED ( 2013-2015).
• Coordinadora de la ONG Servicio Civil Internacional (2012-2013).

• Acreditación de profesora contratada doctora (ANECA, 2022).
• Colegiada nº M-25208.
• Habilitada para realizar actividades sanitarias por la Comunidad de Madrid (Ref: 07/409798.9/15).
• Premio extraordinario de doctorado por la UNED.

Líneas de investigación

• Evaluación multi-informante
• Género y Salud Mental.
• Conductas autolesivas suicidas y no suicidas en adolescentes.
• Grupos de investigación:

• Psicología y Educación para la Renovación de la Ciencia para el Bienestar y Equidad (PERCIBE/ GI-23/3, UDIMA) - Coordinadora
• "Investigación psicológica en población infanto-juvenil: implicaciones metodológicas, clínicas y evolutivas" (Código de grupo: 74, UNED)
• "Perspectiva psicológica en Trastornos del Comportamiento Alimentario y Obesidad" (GI-14/1, UDIMA)

Participación en proyectos

• El Árbol de Aspasia: la práctica deliberada virtual mediante escenarios de decisión en Psicología. Análisis de las expectativas, satisfacción y adquisición de competen-cias en el estudiantado (ID-UDIMA-2022-05).
• Proyecto Sócrates: El uso de la práctica deliberada virtual para la mejora de las habili-dades terapéuticas en el Grado en Psicología y su impacto sobre las expectativas y satisfacción de los estudiantes (ID-UDIMA-2021-04).
• Proyecto I+D+I (2021-2024): “Sistema de valoración y gestión del riesgo de conductas autolesivas suicidas y no suicidas en adolescentes” (Equipo investigador).
• Proyecto I+D+I (2012-2015): "Análisis de la implicación del padre en el ajuste psicológico de los hijos: aceptación-rechazo, control, poder y prestigio como variables moderadoras y mediadoras" (Colaboradora).

Tramos de investigación (Sexenios)

• Baile, J.I., González-Calderón, M.J., Rabito-Alcon, M. F. e Izquierdo-Sotorrío, E. (En prensa). Health habits during lockdown for COVID-19 in Spain and its effect on weight. Nutrición hopitalaria.
• Rohner, R. P., Ali, S., Filus, A., Senese, V. P., Molaver, A., Ahmed, R. A., ...Izquierdo-Sotorrío, E.,… & Britner, P. A. (2023). Reliability and validity of the interpersonal rejection sensitivity scale: a multicultural study. Current Psychology, 1-11. https://doi.org/10.1007/s12144-023-04980-9
• Izquierdo-Sotorrío, E., & Sánchez Morales, T. (2022). Relación entre apego en la etapa adolescente y el acoso entre iguales. Dykinson. http://hdl.handle.net/20.500.12226/1475
• Galiana Rodríguez-Barbero, A., Onieva Lupiáñez, A., Izquierdo-Sotorrío, E., Caro Cañizares, I., Rueda Estremera, M., & Alonso Recio, L. (2022, October). El uso de la práctica deliberada virtual mediante Branching Scenarios para la mejora de las habilidades terapéuticas en Psicología (Proyecto Sócrates). In IV Jornadas InnovaUDIMA con Tecnología Educativa-JIUTE 2022.
• González-Calderón, M.J., Baile, J.I. e Izquierdo-Sotorrío, E. (2022). A Comparative Cross-Sectional Study of the Consequences of the COVID-19 Lockdown on Women’s Health Behaviors in Spain. Nutrients, 14(4), 846. https://doi.org/10.3390/nu14040846
• Izquierdo-Sotorrio, E., Carrasco, M., y Holgado-Tello, F. (2020). Rechazo parental y ajuste psicológico infantil: efecto moderador del afecto familiar percibido desde una perspectiva multi-informante. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 25(3), 195-206. https://doi.org/10.5944/rppc.26961
• Izquierdo-Sotorrio, E., Holgado-Tello, F., y Carrasco, M. (2020). Características psicométricas de la versión española de la Escala de sensibilidad al rechazo interpersonal (ESRI-11)VI Congreso Internacional de Contextos Educativos y de la Salud.
• Izquierdo-Sotorrio, E., Sánchez-Sanchez, F, y Carrasco, M. (2020). Avances en evaluación multifuente en población infanto-juvenil: un ejemplo basado en el SENA. 6th International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescent.
• Rodriguez, C.J. y Izquierdo-Sotorrío E (2019). Revisión sistemática del apego en niños y niñas adoptados: Una nueva experiencia de vinculación precedida de una separación y pérdida. Perspectivas y Análisis de la Salud, 2. 149.
• Díaz, D.N., Izquierdo-Sotorrío, E., y Bajo, M. (2017). Psicología de la Comunicación. Udima.
• Izquierdo-Sotorrío E, Holgado-Tello FP y Carrasco MÁ. (2016). Incremental Validity and Informant Effect from a Multi-Method Perspective: Assessing Relations between Parental Acceptance and Children's Behavioral Problems. Front. Psychol. 7(664). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.00664.
• Izquierdo-Sotorrío, E., Carrasco, M.A., y Holgado, F. (2016). Adaptation of the Fear-of Intimacy Scale in Spanish population. 6th International Congress on Interpersonal Acceptance-Rejection. Madrid, 7-10 de junio, 2016.
• Izquierdo- Sotorrío, E. y Valiente, R. M. (2015). Relación entre maltrato infantil, sintomatología mixta ansioso-depresiva y rasgos de personalidad esquizotípicos. Un estudio de caso desde una orientación integrativa. International Congress of Clinical and Health Psychology with Children and Adolescents. Madrid, 19-21 de noviembre, 2015.
• Izquierdo- Sotorrío, E. (2014). Los mecanismos de Defensa desde la Perspectiva de Género y su Impacto sobre la Salud. Revista Digital de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. https://psicociencias.org/pdf_noticias/Mecanismos_de_defensa_de_genero.pdf.
• Díaz, J. F. y Izquierdo- Sotorrío, E. (2013) Salud Mental en Mujeres Inmigrantes Latinoamericanas y Autóctonas Residentes en la Comunidad de Madrid: Factores de Riesgo y Factores Protectores. IV as Emociones y Bienestar. Madrid, 3 y 4 de octubre.

• Doctora en Psicología de la Salud (UNED, 2021). Título de la tesis: Aceptación-rechazo parental y ajuste psicológico infanto-juvenil: análisis del efecto informante y la validez incremental en un procedimiento de evaluación multi-informante. Calificación de sobresaliente cum laude, mención internacional.
• Máster en Psicoterapia Breve (SEMMP, 2014).
• Máster Universitario en Mujer y Salud (UCM, 2013).
• Experta EMDR (SEMMP/IDEA, 2012).
• Postgrado en Psicología de Urgencias, Emergencias y Catástrofes (COP, 2012).
• Experta Agentes de Igualdad de Oportunidades para las Mujeres (F. UNED, 2011).
• Licenciada en Psicología (UNED, 2011).

• Profesora Asociada de Psicología en UDIMA (desde septiembre 2016 hasta la actualidad).
• Coordinadora de la Unidad de Necesidades Especiales de la UDIMA (desde 2018 hasta septiembre 2021).
• Programa formación continua del Servicio de Psicología Aplicada (UNED, 2013-2015).
• Tutora de prácticas alumnado de Grado de Psicología (UNED, 2013-2015).
• Docente programando, impartiendo y/o coordinando cursos y talleres sobre psicología, salud mental y crecimiento personal y profesional para población infanto-juvenil y adulta en em-presas privadas e instituciones públicas (2008-2016).

• Vicedecana del área de Ciencias de la Salud (desde septiembre 2022 hasta la actualidad)
• Directora del Departamento de Psicología y Salud de la UDIMA (desde septiembre 2021 hasta septiembre de 2022)
• Coordinadora del Grado en Psicología de la UDIMA (desde septiembre 2021 hasta septiembre de 2022)
• Profesora Asociada de Psicología en UDIMA (desde septiembre 2016 hasta la actualidad).
• Psicóloga clínica y de la salud en clínicas privadas en población infantil y adulta (desde 2013 hasta la actualidad).
• Psicóloga clínica y de la salud en el Servicio de Psicología Aplicada de la UNED ( 2013-2015).
• Coordinadora de la ONG Servicio Civil Internacional (2012-2013).

• Acreditación de profesora contratada doctora (ANECA, 2022).
• Colegiada nº M-25208.
• Habilitada para realizar actividades sanitarias por la Comunidad de Madrid (Ref: 07/409798.9/15).
• Premio extraordinario de doctorado por la UNED.

Líneas de investigación

• Evaluación multi-informante
• Género y Salud Mental.
• Conductas autolesivas suicidas y no suicidas en adolescentes.
• Grupos de investigación:

• Psicología y Educación para la Renovación de la Ciencia para el Bienestar y Equidad (PERCIBE/ GI-23/3, UDIMA) - Coordinadora
• "Investigación psicológica en población infanto-juvenil: implicaciones metodológicas, clínicas y evolutivas" (Código de grupo: 74, UNED)
• "Perspectiva psicológica en Trastornos del Comportamiento Alimentario y Obesidad" (GI-14/1, UDIMA)

Participación en proyectos

• El Árbol de Aspasia: la práctica deliberada virtual mediante escenarios de decisión en Psicología. Análisis de las expectativas, satisfacción y adquisición de competen-cias en el estudiantado (ID-UDIMA-2022-05).
• Proyecto Sócrates: El uso de la práctica deliberada virtual para la mejora de las habili-dades terapéuticas en el Grado en Psicología y su impacto sobre las expectativas y satisfacción de los estudiantes (ID-UDIMA-2021-04).
• Proyecto I+D+I (2021-2024): “Sistema de valoración y gestión del riesgo de conductas autolesivas suicidas y no suicidas en adolescentes” (Equipo investigador).
• Proyecto I+D+I (2012-2015): "Análisis de la implicación del padre en el ajuste psicológico de los hijos: aceptación-rechazo, control, poder y prestigio como variables moderadoras y mediadoras" (Colaboradora).

Tramos de investigación (Sexenios)

• Baile, J.I., González-Calderón, M.J., Rabito-Alcon, M. F. e Izquierdo-Sotorrío, E. (En prensa). Health habits during lockdown for COVID-19 in Spain and its effect on weight. Nutrición hopitalaria.
• Rohner, R. P., Ali, S., Filus, A., Senese, V. P., Molaver, A., Ahmed, R. A., ...Izquierdo-Sotorrío, E.,… & Britner, P. A. (2023). Reliability and validity of the interpersonal rejection sensitivity scale: a multicultural study. Current Psychology, 1-11. https://doi.org/10.1007/s12144-023-04980-9
• Izquierdo-Sotorrío, E., & Sánchez Morales, T. (2022). Relación entre apego en la etapa adolescente y el acoso entre iguales. Dykinson. http://hdl.handle.net/20.500.12226/1475
• Galiana Rodríguez-Barbero, A., Onieva Lupiáñez, A., Izquierdo-Sotorrío, E., Caro Cañizares, I., Rueda Estremera, M., & Alonso Recio, L. (2022, October). El uso de la práctica deliberada virtual mediante Branching Scenarios para la mejora de las habilidades terapéuticas en Psicología (Proyecto Sócrates). In IV Jornadas InnovaUDIMA con Tecnología Educativa-JIUTE 2022.
• González-Calderón, M.J., Baile, J.I. e Izquierdo-Sotorrío, E. (2022). A Comparative Cross-Sectional Study of the Consequences of the COVID-19 Lockdown on Women’s Health Behaviors in Spain. Nutrients, 14(4), 846. https://doi.org/10.3390/nu14040846
• Izquierdo-Sotorrio, E., Carrasco, M., y Holgado-Tello, F. (2020). Rechazo parental y ajuste psicológico infantil: efecto moderador del afecto familiar percibido desde una perspectiva multi-informante. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 25(3), 195-206. https://doi.org/10.5944/rppc.26961
• Izquierdo-Sotorrio, E., Holgado-Tello, F., y Carrasco, M. (2020). Características psicométricas de la versión española de la Escala de sensibilidad al rechazo interpersonal (ESRI-11)VI Congreso Internacional de Contextos Educativos y de la Salud.
• Izquierdo-Sotorrio, E., Sánchez-Sanchez, F, y Carrasco, M. (2020). Avances en evaluación multifuente en población infanto-juvenil: un ejemplo basado en el SENA. 6th International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescent.
• Rodriguez, C.J. y Izquierdo-Sotorrío E (2019). Revisión sistemática del apego en niños y niñas adoptados: Una nueva experiencia de vinculación precedida de una separación y pérdida. Perspectivas y Análisis de la Salud, 2. 149.
• Díaz, D.N., Izquierdo-Sotorrío, E., y Bajo, M. (2017). Psicología de la Comunicación. Udima.
• Izquierdo-Sotorrío E, Holgado-Tello FP y Carrasco MÁ. (2016). Incremental Validity and Informant Effect from a Multi-Method Perspective: Assessing Relations between Parental Acceptance and Children's Behavioral Problems. Front. Psychol. 7(664). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.00664.
• Izquierdo-Sotorrío, E., Carrasco, M.A., y Holgado, F. (2016). Adaptation of the Fear-of Intimacy Scale in Spanish population. 6th International Congress on Interpersonal Acceptance-Rejection. Madrid, 7-10 de junio, 2016.
• Izquierdo- Sotorrío, E. y Valiente, R. M. (2015). Relación entre maltrato infantil, sintomatología mixta ansioso-depresiva y rasgos de personalidad esquizotípicos. Un estudio de caso desde una orientación integrativa. International Congress of Clinical and Health Psychology with Children and Adolescents. Madrid, 19-21 de noviembre, 2015.
• Izquierdo- Sotorrío, E. (2014). Los mecanismos de Defensa desde la Perspectiva de Género y su Impacto sobre la Salud. Revista Digital de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. https://psicociencias.org/pdf_noticias/Mecanismos_de_defensa_de_genero.pdf.
• Díaz, J. F. y Izquierdo- Sotorrío, E. (2013) Salud Mental en Mujeres Inmigrantes Latinoamericanas y Autóctonas Residentes en la Comunidad de Madrid: Factores de Riesgo y Factores Protectores. IV as Emociones y Bienestar. Madrid, 3 y 4 de octubre.

• Doctora en Psicología de la Salud (UNED, 2021). Título de la tesis: Aceptación-rechazo parental y ajuste psicológico infanto-juvenil: análisis del efecto informante y la validez incremental en un procedimiento de evaluación multi-informante. Calificación de sobresaliente cum laude, mención internacional.
• Máster en Psicoterapia Breve (SEMMP, 2014).
• Máster Universitario en Mujer y Salud (UCM, 2013).
• Experta EMDR (SEMMP/IDEA, 2012).
• Postgrado en Psicología de Urgencias, Emergencias y Catástrofes (COP, 2012).
• Experta Agentes de Igualdad de Oportunidades para las Mujeres (F. UNED, 2011).
• Licenciada en Psicología (UNED, 2011).

• Profesora Asociada de Psicología en UDIMA (desde septiembre 2016 hasta la actualidad).
• Coordinadora de la Unidad de Necesidades Especiales de la UDIMA (desde 2018 hasta septiembre 2021).
• Programa formación continua del Servicio de Psicología Aplicada (UNED, 2013-2015).
• Tutora de prácticas alumnado de Grado de Psicología (UNED, 2013-2015).
• Docente programando, impartiendo y/o coordinando cursos y talleres sobre psicología, salud mental y crecimiento personal y profesional para población infanto-juvenil y adulta en em-presas privadas e instituciones públicas (2008-2016).

• Vicedecana del área de Ciencias de la Salud (desde septiembre 2022 hasta la actualidad)
• Directora del Departamento de Psicología y Salud de la UDIMA (desde septiembre 2021 hasta septiembre de 2022)
• Coordinadora del Grado en Psicología de la UDIMA (desde septiembre 2021 hasta septiembre de 2022)
• Profesora Asociada de Psicología en UDIMA (desde septiembre 2016 hasta la actualidad).
• Psicóloga clínica y de la salud en clínicas privadas en población infantil y adulta (desde 2013 hasta la actualidad).
• Psicóloga clínica y de la salud en el Servicio de Psicología Aplicada de la UNED ( 2013-2015).
• Coordinadora de la ONG Servicio Civil Internacional (2012-2013).

• Acreditación de profesora contratada doctora (ANECA, 2022).
• Colegiada nº M-25208.
• Habilitada para realizar actividades sanitarias por la Comunidad de Madrid (Ref: 07/409798.9/15).
• Premio extraordinario de doctorado por la UNED.

Líneas de investigación

• Evaluación multi-informante
• Género y Salud Mental.
• Conductas autolesivas suicidas y no suicidas en adolescentes.
• Grupos de investigación:

• Psicología y Educación para la Renovación de la Ciencia para el Bienestar y Equidad (PERCIBE/ GI-23/3, UDIMA) - Coordinadora
• "Investigación psicológica en población infanto-juvenil: implicaciones metodológicas, clínicas y evolutivas" (Código de grupo: 74, UNED)
• "Perspectiva psicológica en Trastornos del Comportamiento Alimentario y Obesidad" (GI-14/1, UDIMA)

Participación en proyectos

• El Árbol de Aspasia: la práctica deliberada virtual mediante escenarios de decisión en Psicología. Análisis de las expectativas, satisfacción y adquisición de competen-cias en el estudiantado (ID-UDIMA-2022-05).
• Proyecto Sócrates: El uso de la práctica deliberada virtual para la mejora de las habili-dades terapéuticas en el Grado en Psicología y su impacto sobre las expectativas y satisfacción de los estudiantes (ID-UDIMA-2021-04).
• Proyecto I+D+I (2021-2024): “Sistema de valoración y gestión del riesgo de conductas autolesivas suicidas y no suicidas en adolescentes” (Equipo investigador).
• Proyecto I+D+I (2012-2015): "Análisis de la implicación del padre en el ajuste psicológico de los hijos: aceptación-rechazo, control, poder y prestigio como variables moderadoras y mediadoras" (Colaboradora).

Tramos de investigación (Sexenios)

• Baile, J.I., González-Calderón, M.J., Rabito-Alcon, M. F. e Izquierdo-Sotorrío, E. (En prensa). Health habits during lockdown for COVID-19 in Spain and its effect on weight. Nutrición hopitalaria.
• Rohner, R. P., Ali, S., Filus, A., Senese, V. P., Molaver, A., Ahmed, R. A., ...Izquierdo-Sotorrío, E.,… & Britner, P. A. (2023). Reliability and validity of the interpersonal rejection sensitivity scale: a multicultural study. Current Psychology, 1-11. https://doi.org/10.1007/s12144-023-04980-9
• Izquierdo-Sotorrío, E., & Sánchez Morales, T. (2022). Relación entre apego en la etapa adolescente y el acoso entre iguales. Dykinson. http://hdl.handle.net/20.500.12226/1475
• Galiana Rodríguez-Barbero, A., Onieva Lupiáñez, A., Izquierdo-Sotorrío, E., Caro Cañizares, I., Rueda Estremera, M., & Alonso Recio, L. (2022, October). El uso de la práctica deliberada virtual mediante Branching Scenarios para la mejora de las habilidades terapéuticas en Psicología (Proyecto Sócrates). In IV Jornadas InnovaUDIMA con Tecnología Educativa-JIUTE 2022.
• González-Calderón, M.J., Baile, J.I. e Izquierdo-Sotorrío, E. (2022). A Comparative Cross-Sectional Study of the Consequences of the COVID-19 Lockdown on Women’s Health Behaviors in Spain. Nutrients, 14(4), 846. https://doi.org/10.3390/nu14040846
• Izquierdo-Sotorrio, E., Carrasco, M., y Holgado-Tello, F. (2020). Rechazo parental y ajuste psicológico infantil: efecto moderador del afecto familiar percibido desde una perspectiva multi-informante. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 25(3), 195-206. https://doi.org/10.5944/rppc.26961
• Izquierdo-Sotorrio, E., Holgado-Tello, F., y Carrasco, M. (2020). Características psicométricas de la versión española de la Escala de sensibilidad al rechazo interpersonal (ESRI-11)VI Congreso Internacional de Contextos Educativos y de la Salud.
• Izquierdo-Sotorrio, E., Sánchez-Sanchez, F, y Carrasco, M. (2020). Avances en evaluación multifuente en población infanto-juvenil: un ejemplo basado en el SENA. 6th International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescent.
• Rodriguez, C.J. y Izquierdo-Sotorrío E (2019). Revisión sistemática del apego en niños y niñas adoptados: Una nueva experiencia de vinculación precedida de una separación y pérdida. Perspectivas y Análisis de la Salud, 2. 149.
• Díaz, D.N., Izquierdo-Sotorrío, E., y Bajo, M. (2017). Psicología de la Comunicación. Udima.
• Izquierdo-Sotorrío E, Holgado-Tello FP y Carrasco MÁ. (2016). Incremental Validity and Informant Effect from a Multi-Method Perspective: Assessing Relations between Parental Acceptance and Children's Behavioral Problems. Front. Psychol. 7(664). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.00664.
• Izquierdo-Sotorrío, E., Carrasco, M.A., y Holgado, F. (2016). Adaptation of the Fear-of Intimacy Scale in Spanish population. 6th International Congress on Interpersonal Acceptance-Rejection. Madrid, 7-10 de junio, 2016.
• Izquierdo- Sotorrío, E. y Valiente, R. M. (2015). Relación entre maltrato infantil, sintomatología mixta ansioso-depresiva y rasgos de personalidad esquizotípicos. Un estudio de caso desde una orientación integrativa. International Congress of Clinical and Health Psychology with Children and Adolescents. Madrid, 19-21 de noviembre, 2015.
• Izquierdo- Sotorrío, E. (2014). Los mecanismos de Defensa desde la Perspectiva de Género y su Impacto sobre la Salud. Revista Digital de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. https://psicociencias.org/pdf_noticias/Mecanismos_de_defensa_de_genero.pdf.
• Díaz, J. F. y Izquierdo- Sotorrío, E. (2013) Salud Mental en Mujeres Inmigrantes Latinoamericanas y Autóctonas Residentes en la Comunidad de Madrid: Factores de Riesgo y Factores Protectores. IV as Emociones y Bienestar. Madrid, 3 y 4 de octubre.

• Doctora en Psicología de la Salud (UNED, 2021). Título de la tesis: Aceptación-rechazo parental y ajuste psicológico infanto-juvenil: análisis del efecto informante y la validez incremental en un procedimiento de evaluación multi-informante. Calificación de sobresaliente cum laude, mención internacional.
• Máster en Psicoterapia Breve (SEMMP, 2014).
• Máster Universitario en Mujer y Salud (UCM, 2013).
• Experta EMDR (SEMMP/IDEA, 2012).
• Postgrado en Psicología de Urgencias, Emergencias y Catástrofes (COP, 2012).
• Experta Agentes de Igualdad de Oportunidades para las Mujeres (F. UNED, 2011).
• Licenciada en Psicología (UNED, 2011).

• Profesora Asociada de Psicología en UDIMA (desde septiembre 2016 hasta la actualidad).
• Coordinadora de la Unidad de Necesidades Especiales de la UDIMA (desde 2018 hasta septiembre 2021).
• Programa formación continua del Servicio de Psicología Aplicada (UNED, 2013-2015).
• Tutora de prácticas alumnado de Grado de Psicología (UNED, 2013-2015).
• Docente programando, impartiendo y/o coordinando cursos y talleres sobre psicología, salud mental y crecimiento personal y profesional para población infanto-juvenil y adulta en em-presas privadas e instituciones públicas (2008-2016).

• Vicedecana del área de Ciencias de la Salud (desde septiembre 2022 hasta la actualidad)
• Directora del Departamento de Psicología y Salud de la UDIMA (desde septiembre 2021 hasta septiembre de 2022)
• Coordinadora del Grado en Psicología de la UDIMA (desde septiembre 2021 hasta septiembre de 2022)
• Profesora Asociada de Psicología en UDIMA (desde septiembre 2016 hasta la actualidad).
• Psicóloga clínica y de la salud en clínicas privadas en población infantil y adulta (desde 2013 hasta la actualidad).
• Psicóloga clínica y de la salud en el Servicio de Psicología Aplicada de la UNED ( 2013-2015).
• Coordinadora de la ONG Servicio Civil Internacional (2012-2013).

• Acreditación de profesora contratada doctora (ANECA, 2022).
• Colegiada nº M-25208.
• Habilitada para realizar actividades sanitarias por la Comunidad de Madrid (Ref: 07/409798.9/15).
• Premio extraordinario de doctorado por la UNED.

Líneas de investigación

• Evaluación multi-informante
• Género y Salud Mental.
• Conductas autolesivas suicidas y no suicidas en adolescentes.
• Grupos de investigación:

• Psicología y Educación para la Renovación de la Ciencia para el Bienestar y Equidad (PERCIBE/ GI-23/3, UDIMA) - Coordinadora
• "Investigación psicológica en población infanto-juvenil: implicaciones metodológicas, clínicas y evolutivas" (Código de grupo: 74, UNED)
• "Perspectiva psicológica en Trastornos del Comportamiento Alimentario y Obesidad" (GI-14/1, UDIMA)

Participación en proyectos

• El Árbol de Aspasia: la práctica deliberada virtual mediante escenarios de decisión en Psicología. Análisis de las expectativas, satisfacción y adquisición de competen-cias en el estudiantado (ID-UDIMA-2022-05).
• Proyecto Sócrates: El uso de la práctica deliberada virtual para la mejora de las habili-dades terapéuticas en el Grado en Psicología y su impacto sobre las expectativas y satisfacción de los estudiantes (ID-UDIMA-2021-04).
• Proyecto I+D+I (2021-2024): “Sistema de valoración y gestión del riesgo de conductas autolesivas suicidas y no suicidas en adolescentes” (Equipo investigador).
• Proyecto I+D+I (2012-2015): "Análisis de la implicación del padre en el ajuste psicológico de los hijos: aceptación-rechazo, control, poder y prestigio como variables moderadoras y mediadoras" (Colaboradora).

Tramos de investigación (Sexenios)

• Baile, J.I., González-Calderón, M.J., Rabito-Alcon, M. F. e Izquierdo-Sotorrío, E. (En prensa). Health habits during lockdown for COVID-19 in Spain and its effect on weight. Nutrición hopitalaria.
• Rohner, R. P., Ali, S., Filus, A., Senese, V. P., Molaver, A., Ahmed, R. A., ...Izquierdo-Sotorrío, E.,… & Britner, P. A. (2023). Reliability and validity of the interpersonal rejection sensitivity scale: a multicultural study. Current Psychology, 1-11. https://doi.org/10.1007/s12144-023-04980-9
• Izquierdo-Sotorrío, E., & Sánchez Morales, T. (2022). Relación entre apego en la etapa adolescente y el acoso entre iguales. Dykinson. http://hdl.handle.net/20.500.12226/1475
• Galiana Rodríguez-Barbero, A., Onieva Lupiáñez, A., Izquierdo-Sotorrío, E., Caro Cañizares, I., Rueda Estremera, M., & Alonso Recio, L. (2022, October). El uso de la práctica deliberada virtual mediante Branching Scenarios para la mejora de las habilidades terapéuticas en Psicología (Proyecto Sócrates). In IV Jornadas InnovaUDIMA con Tecnología Educativa-JIUTE 2022.
• González-Calderón, M.J., Baile, J.I. e Izquierdo-Sotorrío, E. (2022). A Comparative Cross-Sectional Study of the Consequences of the COVID-19 Lockdown on Women’s Health Behaviors in Spain. Nutrients, 14(4), 846. https://doi.org/10.3390/nu14040846
• Izquierdo-Sotorrio, E., Carrasco, M., y Holgado-Tello, F. (2020). Rechazo parental y ajuste psicológico infantil: efecto moderador del afecto familiar percibido desde una perspectiva multi-informante. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 25(3), 195-206. https://doi.org/10.5944/rppc.26961
• Izquierdo-Sotorrio, E., Holgado-Tello, F., y Carrasco, M. (2020). Características psicométricas de la versión española de la Escala de sensibilidad al rechazo interpersonal (ESRI-11)VI Congreso Internacional de Contextos Educativos y de la Salud.
• Izquierdo-Sotorrio, E., Sánchez-Sanchez, F, y Carrasco, M. (2020). Avances en evaluación multifuente en población infanto-juvenil: un ejemplo basado en el SENA. 6th International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescent.
• Rodriguez, C.J. y Izquierdo-Sotorrío E (2019). Revisión sistemática del apego en niños y niñas adoptados: Una nueva experiencia de vinculación precedida de una separación y pérdida. Perspectivas y Análisis de la Salud, 2. 149.
• Díaz, D.N., Izquierdo-Sotorrío, E., y Bajo, M. (2017). Psicología de la Comunicación. Udima.
• Izquierdo-Sotorrío E, Holgado-Tello FP y Carrasco MÁ. (2016). Incremental Validity and Informant Effect from a Multi-Method Perspective: Assessing Relations between Parental Acceptance and Children's Behavioral Problems. Front. Psychol. 7(664). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.00664.
• Izquierdo-Sotorrío, E., Carrasco, M.A., y Holgado, F. (2016). Adaptation of the Fear-of Intimacy Scale in Spanish population. 6th International Congress on Interpersonal Acceptance-Rejection. Madrid, 7-10 de junio, 2016.
• Izquierdo- Sotorrío, E. y Valiente, R. M. (2015). Relación entre maltrato infantil, sintomatología mixta ansioso-depresiva y rasgos de personalidad esquizotípicos. Un estudio de caso desde una orientación integrativa. International Congress of Clinical and Health Psychology with Children and Adolescents. Madrid, 19-21 de noviembre, 2015.
• Izquierdo- Sotorrío, E. (2014). Los mecanismos de Defensa desde la Perspectiva de Género y su Impacto sobre la Salud. Revista Digital de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. https://psicociencias.org/pdf_noticias/Mecanismos_de_defensa_de_genero.pdf.
• Díaz, J. F. y Izquierdo- Sotorrío, E. (2013) Salud Mental en Mujeres Inmigrantes Latinoamericanas y Autóctonas Residentes en la Comunidad de Madrid: Factores de Riesgo y Factores Protectores. IV as Emociones y Bienestar. Madrid, 3 y 4 de octubre.

• Doctora en Psicología de la Salud (UNED, 2021). Título de la tesis: Aceptación-rechazo parental y ajuste psicológico infanto-juvenil: análisis del efecto informante y la validez incremental en un procedimiento de evaluación multi-informante. Calificación de sobresaliente cum laude, mención internacional.
• Máster en Psicoterapia Breve (SEMMP, 2014).
• Máster Universitario en Mujer y Salud (UCM, 2013).
• Experta EMDR (SEMMP/IDEA, 2012).
• Postgrado en Psicología de Urgencias, Emergencias y Catástrofes (COP, 2012).
• Experta Agentes de Igualdad de Oportunidades para las Mujeres (F. UNED, 2011).
• Licenciada en Psicología (UNED, 2011).

• Profesora Asociada de Psicología en UDIMA (desde septiembre 2016 hasta la actualidad).
• Coordinadora de la Unidad de Necesidades Especiales de la UDIMA (desde 2018 hasta septiembre 2021).
• Programa formación continua del Servicio de Psicología Aplicada (UNED, 2013-2015).
• Tutora de prácticas alumnado de Grado de Psicología (UNED, 2013-2015).
• Docente programando, impartiendo y/o coordinando cursos y talleres sobre psicología, salud mental y crecimiento personal y profesional para población infanto-juvenil y adulta en em-presas privadas e instituciones públicas (2008-2016).

• Vicedecana del área de Ciencias de la Salud (desde septiembre 2022 hasta la actualidad)
• Directora del Departamento de Psicología y Salud de la UDIMA (desde septiembre 2021 hasta septiembre de 2022)
• Coordinadora del Grado en Psicología de la UDIMA (desde septiembre 2021 hasta septiembre de 2022)
• Profesora Asociada de Psicología en UDIMA (desde septiembre 2016 hasta la actualidad).
• Psicóloga clínica y de la salud en clínicas privadas en población infantil y adulta (desde 2013 hasta la actualidad).
• Psicóloga clínica y de la salud en el Servicio de Psicología Aplicada de la UNED ( 2013-2015).
• Coordinadora de la ONG Servicio Civil Internacional (2012-2013).

• Acreditación de profesora contratada doctora (ANECA, 2022).
• Colegiada nº M-25208.
• Habilitada para realizar actividades sanitarias por la Comunidad de Madrid (Ref: 07/409798.9/15).
• Premio extraordinario de doctorado por la UNED.

Líneas de investigación

• Evaluación multi-informante
• Género y Salud Mental.
• Conductas autolesivas suicidas y no suicidas en adolescentes.
• Grupos de investigación:

• Psicología y Educación para la Renovación de la Ciencia para el Bienestar y Equidad (PERCIBE/ GI-23/3, UDIMA) - Coordinadora
• "Investigación psicológica en población infanto-juvenil: implicaciones metodológicas, clínicas y evolutivas" (Código de grupo: 74, UNED)
• "Perspectiva psicológica en Trastornos del Comportamiento Alimentario y Obesidad" (GI-14/1, UDIMA)

Participación en proyectos

• El Árbol de Aspasia: la práctica deliberada virtual mediante escenarios de decisión en Psicología. Análisis de las expectativas, satisfacción y adquisición de competen-cias en el estudiantado (ID-UDIMA-2022-05).
• Proyecto Sócrates: El uso de la práctica deliberada virtual para la mejora de las habili-dades terapéuticas en el Grado en Psicología y su impacto sobre las expectativas y satisfacción de los estudiantes (ID-UDIMA-2021-04).
• Proyecto I+D+I (2021-2024): “Sistema de valoración y gestión del riesgo de conductas autolesivas suicidas y no suicidas en adolescentes” (Equipo investigador).
• Proyecto I+D+I (2012-2015): "Análisis de la implicación del padre en el ajuste psicológico de los hijos: aceptación-rechazo, control, poder y prestigio como variables moderadoras y mediadoras" (Colaboradora).

Tramos de investigación (Sexenios)

• Baile, J.I., González-Calderón, M.J., Rabito-Alcon, M. F. e Izquierdo-Sotorrío, E. (En prensa). Health habits during lockdown for COVID-19 in Spain and its effect on weight. Nutrición hopitalaria.
• Rohner, R. P., Ali, S., Filus, A., Senese, V. P., Molaver, A., Ahmed, R. A., ...Izquierdo-Sotorrío, E.,… & Britner, P. A. (2023). Reliability and validity of the interpersonal rejection sensitivity scale: a multicultural study. Current Psychology, 1-11. https://doi.org/10.1007/s12144-023-04980-9
• Izquierdo-Sotorrío, E., & Sánchez Morales, T. (2022). Relación entre apego en la etapa adolescente y el acoso entre iguales. Dykinson. http://hdl.handle.net/20.500.12226/1475
• Galiana Rodríguez-Barbero, A., Onieva Lupiáñez, A., Izquierdo-Sotorrío, E., Caro Cañizares, I., Rueda Estremera, M., & Alonso Recio, L. (2022, October). El uso de la práctica deliberada virtual mediante Branching Scenarios para la mejora de las habilidades terapéuticas en Psicología (Proyecto Sócrates). In IV Jornadas InnovaUDIMA con Tecnología Educativa-JIUTE 2022.
• González-Calderón, M.J., Baile, J.I. e Izquierdo-Sotorrío, E. (2022). A Comparative Cross-Sectional Study of the Consequences of the COVID-19 Lockdown on Women’s Health Behaviors in Spain. Nutrients, 14(4), 846. https://doi.org/10.3390/nu14040846
• Izquierdo-Sotorrio, E., Carrasco, M., y Holgado-Tello, F. (2020). Rechazo parental y ajuste psicológico infantil: efecto moderador del afecto familiar percibido desde una perspectiva multi-informante. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 25(3), 195-206. https://doi.org/10.5944/rppc.26961
• Izquierdo-Sotorrio, E., Holgado-Tello, F., y Carrasco, M. (2020). Características psicométricas de la versión española de la Escala de sensibilidad al rechazo interpersonal (ESRI-11)VI Congreso Internacional de Contextos Educativos y de la Salud.
• Izquierdo-Sotorrio, E., Sánchez-Sanchez, F, y Carrasco, M. (2020). Avances en evaluación multifuente en población infanto-juvenil: un ejemplo basado en el SENA. 6th International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescent.
• Rodriguez, C.J. y Izquierdo-Sotorrío E (2019). Revisión sistemática del apego en niños y niñas adoptados: Una nueva experiencia de vinculación precedida de una separación y pérdida. Perspectivas y Análisis de la Salud, 2. 149.
• Díaz, D.N., Izquierdo-Sotorrío, E., y Bajo, M. (2017). Psicología de la Comunicación. Udima.
• Izquierdo-Sotorrío E, Holgado-Tello FP y Carrasco MÁ. (2016). Incremental Validity and Informant Effect from a Multi-Method Perspective: Assessing Relations between Parental Acceptance and Children's Behavioral Problems. Front. Psychol. 7(664). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.00664.
• Izquierdo-Sotorrío, E., Carrasco, M.A., y Holgado, F. (2016). Adaptation of the Fear-of Intimacy Scale in Spanish population. 6th International Congress on Interpersonal Acceptance-Rejection. Madrid, 7-10 de junio, 2016.
• Izquierdo- Sotorrío, E. y Valiente, R. M. (2015). Relación entre maltrato infantil, sintomatología mixta ansioso-depresiva y rasgos de personalidad esquizotípicos. Un estudio de caso desde una orientación integrativa. International Congress of Clinical and Health Psychology with Children and Adolescents. Madrid, 19-21 de noviembre, 2015.
• Izquierdo- Sotorrío, E. (2014). Los mecanismos de Defensa desde la Perspectiva de Género y su Impacto sobre la Salud. Revista Digital de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. https://psicociencias.org/pdf_noticias/Mecanismos_de_defensa_de_genero.pdf.
• Díaz, J. F. y Izquierdo- Sotorrío, E. (2013) Salud Mental en Mujeres Inmigrantes Latinoamericanas y Autóctonas Residentes en la Comunidad de Madrid: Factores de Riesgo y Factores Protectores. IV as Emociones y Bienestar. Madrid, 3 y 4 de octubre.

• Doctora en Psicología de la Salud (UNED, 2021). Título de la tesis: Aceptación-rechazo parental y ajuste psicológico infanto-juvenil: análisis del efecto informante y la validez incremental en un procedimiento de evaluación multi-informante. Calificación de sobresaliente cum laude, mención internacional.
• Máster en Psicoterapia Breve (SEMMP, 2014).
• Máster Universitario en Mujer y Salud (UCM, 2013).
• Experta EMDR (SEMMP/IDEA, 2012).
• Postgrado en Psicología de Urgencias, Emergencias y Catástrofes (COP, 2012).
• Experta Agentes de Igualdad de Oportunidades para las Mujeres (F. UNED, 2011).
• Licenciada en Psicología (UNED, 2011).

• Profesora Asociada de Psicología en UDIMA (desde septiembre 2016 hasta la actualidad).
• Coordinadora de la Unidad de Necesidades Especiales de la UDIMA (desde 2018 hasta septiembre 2021).
• Programa formación continua del Servicio de Psicología Aplicada (UNED, 2013-2015).
• Tutora de prácticas alumnado de Grado de Psicología (UNED, 2013-2015).
• Docente programando, impartiendo y/o coordinando cursos y talleres sobre psicología, salud mental y crecimiento personal y profesional para población infanto-juvenil y adulta en em-presas privadas e instituciones públicas (2008-2016).

• Vicedecana del área de Ciencias de la Salud (desde septiembre 2022 hasta la actualidad)
• Directora del Departamento de Psicología y Salud de la UDIMA (desde septiembre 2021 hasta septiembre de 2022)
• Coordinadora del Grado en Psicología de la UDIMA (desde septiembre 2021 hasta septiembre de 2022)
• Profesora Asociada de Psicología en UDIMA (desde septiembre 2016 hasta la actualidad).
• Psicóloga clínica y de la salud en clínicas privadas en población infantil y adulta (desde 2013 hasta la actualidad).
• Psicóloga clínica y de la salud en el Servicio de Psicología Aplicada de la UNED ( 2013-2015).
• Coordinadora de la ONG Servicio Civil Internacional (2012-2013).

• Acreditación de profesora contratada doctora (ANECA, 2022).
• Colegiada nº M-25208.
• Habilitada para realizar actividades sanitarias por la Comunidad de Madrid (Ref: 07/409798.9/15).
• Premio extraordinario de doctorado por la UNED.

Líneas de investigación

• Evaluación multi-informante
• Género y Salud Mental.
• Conductas autolesivas suicidas y no suicidas en adolescentes.
• Grupos de investigación:

• Psicología y Educación para la Renovación de la Ciencia para el Bienestar y Equidad (PERCIBE/ GI-23/3, UDIMA) - Coordinadora
• "Investigación psicológica en población infanto-juvenil: implicaciones metodológicas, clínicas y evolutivas" (Código de grupo: 74, UNED)
• "Perspectiva psicológica en Trastornos del Comportamiento Alimentario y Obesidad" (GI-14/1, UDIMA)

Participación en proyectos

• El Árbol de Aspasia: la práctica deliberada virtual mediante escenarios de decisión en Psicología. Análisis de las expectativas, satisfacción y adquisición de competen-cias en el estudiantado (ID-UDIMA-2022-05).
• Proyecto Sócrates: El uso de la práctica deliberada virtual para la mejora de las habili-dades terapéuticas en el Grado en Psicología y su impacto sobre las expectativas y satisfacción de los estudiantes (ID-UDIMA-2021-04).
• Proyecto I+D+I (2021-2024): “Sistema de valoración y gestión del riesgo de conductas autolesivas suicidas y no suicidas en adolescentes” (Equipo investigador).
• Proyecto I+D+I (2012-2015): "Análisis de la implicación del padre en el ajuste psicológico de los hijos: aceptación-rechazo, control, poder y prestigio como variables moderadoras y mediadoras" (Colaboradora).

Tramos de investigación (Sexenios)

• Baile, J.I., González-Calderón, M.J., Rabito-Alcon, M. F. e Izquierdo-Sotorrío, E. (En prensa). Health habits during lockdown for COVID-19 in Spain and its effect on weight. Nutrición hopitalaria.
• Rohner, R. P., Ali, S., Filus, A., Senese, V. P., Molaver, A., Ahmed, R. A., ...Izquierdo-Sotorrío, E.,… & Britner, P. A. (2023). Reliability and validity of the interpersonal rejection sensitivity scale: a multicultural study. Current Psychology, 1-11. https://doi.org/10.1007/s12144-023-04980-9
• Izquierdo-Sotorrío, E., & Sánchez Morales, T. (2022). Relación entre apego en la etapa adolescente y el acoso entre iguales. Dykinson. http://hdl.handle.net/20.500.12226/1475
• Galiana Rodríguez-Barbero, A., Onieva Lupiáñez, A., Izquierdo-Sotorrío, E., Caro Cañizares, I., Rueda Estremera, M., & Alonso Recio, L. (2022, October). El uso de la práctica deliberada virtual mediante Branching Scenarios para la mejora de las habilidades terapéuticas en Psicología (Proyecto Sócrates). In IV Jornadas InnovaUDIMA con Tecnología Educativa-JIUTE 2022.
• González-Calderón, M.J., Baile, J.I. e Izquierdo-Sotorrío, E. (2022). A Comparative Cross-Sectional Study of the Consequences of the COVID-19 Lockdown on Women’s Health Behaviors in Spain. Nutrients, 14(4), 846. https://doi.org/10.3390/nu14040846
• Izquierdo-Sotorrio, E., Carrasco, M., y Holgado-Tello, F. (2020). Rechazo parental y ajuste psicológico infantil: efecto moderador del afecto familiar percibido desde una perspectiva multi-informante. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 25(3), 195-206. https://doi.org/10.5944/rppc.26961
• Izquierdo-Sotorrio, E., Holgado-Tello, F., y Carrasco, M. (2020). Características psicométricas de la versión española de la Escala de sensibilidad al rechazo interpersonal (ESRI-11)VI Congreso Internacional de Contextos Educativos y de la Salud.
• Izquierdo-Sotorrio, E., Sánchez-Sanchez, F, y Carrasco, M. (2020). Avances en evaluación multifuente en población infanto-juvenil: un ejemplo basado en el SENA. 6th International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescent.
• Rodriguez, C.J. y Izquierdo-Sotorrío E (2019). Revisión sistemática del apego en niños y niñas adoptados: Una nueva experiencia de vinculación precedida de una separación y pérdida. Perspectivas y Análisis de la Salud, 2. 149.
• Díaz, D.N., Izquierdo-Sotorrío, E., y Bajo, M. (2017). Psicología de la Comunicación. Udima.
• Izquierdo-Sotorrío E, Holgado-Tello FP y Carrasco MÁ. (2016). Incremental Validity and Informant Effect from a Multi-Method Perspective: Assessing Relations between Parental Acceptance and Children's Behavioral Problems. Front. Psychol. 7(664). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.00664.
• Izquierdo-Sotorrío, E., Carrasco, M.A., y Holgado, F. (2016). Adaptation of the Fear-of Intimacy Scale in Spanish population. 6th International Congress on Interpersonal Acceptance-Rejection. Madrid, 7-10 de junio, 2016.
• Izquierdo- Sotorrío, E. y Valiente, R. M. (2015). Relación entre maltrato infantil, sintomatología mixta ansioso-depresiva y rasgos de personalidad esquizotípicos. Un estudio de caso desde una orientación integrativa. International Congress of Clinical and Health Psychology with Children and Adolescents. Madrid, 19-21 de noviembre, 2015.
• Izquierdo- Sotorrío, E. (2014). Los mecanismos de Defensa desde la Perspectiva de Género y su Impacto sobre la Salud. Revista Digital de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. https://psicociencias.org/pdf_noticias/Mecanismos_de_defensa_de_genero.pdf.
• Díaz, J. F. y Izquierdo- Sotorrío, E. (2013) Salud Mental en Mujeres Inmigrantes Latinoamericanas y Autóctonas Residentes en la Comunidad de Madrid: Factores de Riesgo y Factores Protectores. IV as Emociones y Bienestar. Madrid, 3 y 4 de octubre.

• Doctora en Psicología de la Salud (UNED, 2021). Título de la tesis: Aceptación-rechazo parental y ajuste psicológico infanto-juvenil: análisis del efecto informante y la validez incremental en un procedimiento de evaluación multi-informante. Calificación de sobresaliente cum laude, mención internacional.
• Máster en Psicoterapia Breve (SEMMP, 2014).
• Máster Universitario en Mujer y Salud (UCM, 2013).
• Experta EMDR (SEMMP/IDEA, 2012).
• Postgrado en Psicología de Urgencias, Emergencias y Catástrofes (COP, 2012).
• Experta Agentes de Igualdad de Oportunidades para las Mujeres (F. UNED, 2011).
• Licenciada en Psicología (UNED, 2011).

• Profesora Asociada de Psicología en UDIMA (desde septiembre 2016 hasta la actualidad).
• Coordinadora de la Unidad de Necesidades Especiales de la UDIMA (desde 2018 hasta septiembre 2021).
• Programa formación continua del Servicio de Psicología Aplicada (UNED, 2013-2015).
• Tutora de prácticas alumnado de Grado de Psicología (UNED, 2013-2015).
• Docente programando, impartiendo y/o coordinando cursos y talleres sobre psicología, salud mental y crecimiento personal y profesional para población infanto-juvenil y adulta en em-presas privadas e instituciones públicas (2008-2016).

• Vicedecana del área de Ciencias de la Salud (desde septiembre 2022 hasta la actualidad)
• Directora del Departamento de Psicología y Salud de la UDIMA (desde septiembre 2021 hasta septiembre de 2022)
• Coordinadora del Grado en Psicología de la UDIMA (desde septiembre 2021 hasta septiembre de 2022)
• Profesora Asociada de Psicología en UDIMA (desde septiembre 2016 hasta la actualidad).
• Psicóloga clínica y de la salud en clínicas privadas en población infantil y adulta (desde 2013 hasta la actualidad).
• Psicóloga clínica y de la salud en el Servicio de Psicología Aplicada de la UNED ( 2013-2015).
• Coordinadora de la ONG Servicio Civil Internacional (2012-2013).

• Acreditación de profesora contratada doctora (ANECA, 2022).
• Colegiada nº M-25208.
• Habilitada para realizar actividades sanitarias por la Comunidad de Madrid (Ref: 07/409798.9/15).
• Premio extraordinario de doctorado por la UNED.

Líneas de investigación

• Evaluación multi-informante
• Género y Salud Mental.
• Conductas autolesivas suicidas y no suicidas en adolescentes.
• Grupos de investigación:

• Psicología y Educación para la Renovación de la Ciencia para el Bienestar y Equidad (PERCIBE/ GI-23/3, UDIMA) - Coordinadora
• "Investigación psicológica en población infanto-juvenil: implicaciones metodológicas, clínicas y evolutivas" (Código de grupo: 74, UNED)
• "Perspectiva psicológica en Trastornos del Comportamiento Alimentario y Obesidad" (GI-14/1, UDIMA)

Participación en proyectos

• El Árbol de Aspasia: la práctica deliberada virtual mediante escenarios de decisión en Psicología. Análisis de las expectativas, satisfacción y adquisición de competen-cias en el estudiantado (ID-UDIMA-2022-05).
• Proyecto Sócrates: El uso de la práctica deliberada virtual para la mejora de las habili-dades terapéuticas en el Grado en Psicología y su impacto sobre las expectativas y satisfacción de los estudiantes (ID-UDIMA-2021-04).
• Proyecto I+D+I (2021-2024): “Sistema de valoración y gestión del riesgo de conductas autolesivas suicidas y no suicidas en adolescentes” (Equipo investigador).
• Proyecto I+D+I (2012-2015): "Análisis de la implicación del padre en el ajuste psicológico de los hijos: aceptación-rechazo, control, poder y prestigio como variables moderadoras y mediadoras" (Colaboradora).

Tramos de investigación (Sexenios)

• Baile, J.I., González-Calderón, M.J., Rabito-Alcon, M. F. e Izquierdo-Sotorrío, E. (En prensa). Health habits during lockdown for COVID-19 in Spain and its effect on weight. Nutrición hopitalaria.
• Rohner, R. P., Ali, S., Filus, A., Senese, V. P., Molaver, A., Ahmed, R. A., ...Izquierdo-Sotorrío, E.,… & Britner, P. A. (2023). Reliability and validity of the interpersonal rejection sensitivity scale: a multicultural study. Current Psychology, 1-11. https://doi.org/10.1007/s12144-023-04980-9
• Izquierdo-Sotorrío, E., & Sánchez Morales, T. (2022). Relación entre apego en la etapa adolescente y el acoso entre iguales. Dykinson. http://hdl.handle.net/20.500.12226/1475
• Galiana Rodríguez-Barbero, A., Onieva Lupiáñez, A., Izquierdo-Sotorrío, E., Caro Cañizares, I., Rueda Estremera, M., & Alonso Recio, L. (2022, October). El uso de la práctica deliberada virtual mediante Branching Scenarios para la mejora de las habilidades terapéuticas en Psicología (Proyecto Sócrates). In IV Jornadas InnovaUDIMA con Tecnología Educativa-JIUTE 2022.
• González-Calderón, M.J., Baile, J.I. e Izquierdo-Sotorrío, E. (2022). A Comparative Cross-Sectional Study of the Consequences of the COVID-19 Lockdown on Women’s Health Behaviors in Spain. Nutrients, 14(4), 846. https://doi.org/10.3390/nu14040846
• Izquierdo-Sotorrio, E., Carrasco, M., y Holgado-Tello, F. (2020). Rechazo parental y ajuste psicológico infantil: efecto moderador del afecto familiar percibido desde una perspectiva multi-informante. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 25(3), 195-206. https://doi.org/10.5944/rppc.26961
• Izquierdo-Sotorrio, E., Holgado-Tello, F., y Carrasco, M. (2020). Características psicométricas de la versión española de la Escala de sensibilidad al rechazo interpersonal (ESRI-11)VI Congreso Internacional de Contextos Educativos y de la Salud.
• Izquierdo-Sotorrio, E., Sánchez-Sanchez, F, y Carrasco, M. (2020). Avances en evaluación multifuente en población infanto-juvenil: un ejemplo basado en el SENA. 6th International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescent.
• Rodriguez, C.J. y Izquierdo-Sotorrío E (2019). Revisión sistemática del apego en niños y niñas adoptados: Una nueva experiencia de vinculación precedida de una separación y pérdida. Perspectivas y Análisis de la Salud, 2. 149.
• Díaz, D.N., Izquierdo-Sotorrío, E., y Bajo, M. (2017). Psicología de la Comunicación. Udima.
• Izquierdo-Sotorrío E, Holgado-Tello FP y Carrasco MÁ. (2016). Incremental Validity and Informant Effect from a Multi-Method Perspective: Assessing Relations between Parental Acceptance and Children's Behavioral Problems. Front. Psychol. 7(664). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.00664.
• Izquierdo-Sotorrío, E., Carrasco, M.A., y Holgado, F. (2016). Adaptation of the Fear-of Intimacy Scale in Spanish population. 6th International Congress on Interpersonal Acceptance-Rejection. Madrid, 7-10 de junio, 2016.
• Izquierdo- Sotorrío, E. y Valiente, R. M. (2015). Relación entre maltrato infantil, sintomatología mixta ansioso-depresiva y rasgos de personalidad esquizotípicos. Un estudio de caso desde una orientación integrativa. International Congress of Clinical and Health Psychology with Children and Adolescents. Madrid, 19-21 de noviembre, 2015.
• Izquierdo- Sotorrío, E. (2014). Los mecanismos de Defensa desde la Perspectiva de Género y su Impacto sobre la Salud. Revista Digital de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. https://psicociencias.org/pdf_noticias/Mecanismos_de_defensa_de_genero.pdf.
• Díaz, J. F. y Izquierdo- Sotorrío, E. (2013) Salud Mental en Mujeres Inmigrantes Latinoamericanas y Autóctonas Residentes en la Comunidad de Madrid: Factores de Riesgo y Factores Protectores. IV as Emociones y Bienestar. Madrid, 3 y 4 de octubre.